教育部将举办“农林、医药院校计算机教学改革研讨班”

为全面提高农林、医药院校计算机基础教学水平,加强对大学生计算机应用能力的培养,以适应21世纪信息科学发展的需要,教育部高教司委托全国农林院校计算机教育研究协作组和全国高等医药院校计算机教学指导委员会于1999年7月份联合举办“农林、医药院校计算机教学改革研讨班”.主要内容为:(1)研讨全国农林院校计算机教育研究协作组与全国高等医药院校计算机教学指导委员会联合成立高等农林、医药院校计算机教学指导委员会的     

高等医药院校学报发展战略思考

高等医药院校学报是高等学校自己主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。随着我国加入WTO后，国内外众多优秀期刊发展的市场化，这给我们高等医药院校学报带来了机遇和挑战，如何在竞争中求得生存和发展，是目前我们高等医药院校学报每个工作者应当深思的问题。笔者主要从以下几个方面思考怎样提高高等医药院校学报的市场竞争力。     

谈高职医药类院校计算机程序设计课程实践教学体系的探索与建设

就高职医药类院校计算机程序设计传统教学内容,教学方法等方面改革提出了一些建议,通过与传统教学方法的比较分析,强调实践教学及计算机在高职医药类院校中的重要性。在此基础上介绍了针对高职医药类院校的教学特点,对计算机程序设计课程的实践教学体系进行探索与建设。     

99年度“农林、医药院校计算机教学改革研讨班”举办

在教育部高等教育司的安排和指导下，全国农林院校计算机教育研究协作组和全国高等医药院校计算机教学指导委员会于１９９９年７月２８日～３１日在福建厦门集美大学联合举办了“农林、医药院校计算机教学改革研讨班”。研讨班上转发了教育部高教司关于医药院校计算机教学基本要求的文件和教育部高教司钟秉林司长在《教学与教材研究》上发表的论文──“积极推进教学方法和教学手段的改革”，以及农医处“关于尽快提高农林院校计算机基础教育水平的意见（征求意见稿）”等。教育部高教司农林医药处范唯同志在研讨班上就此次研讨的有关议题做…     

1994年我国高等医药教育大事记

一、高等医药院校教学工作监测系统正在积极建设中。国家教委于1994年初步确立了高等医药院校办学及教学工作评价体系，并在办学状态数据、学校教学工作评价及在校生质量检测等三个方面全面展开工作。年初，国家教委高教司与国家中医药管理局联合公开了27所高等中医药院校办学状态共计70个项目的1890个数据。10月中旬至12月底，国家教委高教司与卫生部、国家中医药管理局、国家医药管理局的科教司共同部署了全国高等医药院校教学工作评价及全国高等医药院校办学状态数据的统计工作。二、国家教委高教司牵头开始建设国家试题库（医学部分）。…     

高等医药院校教学评价与档案管理的关系

高等医药院校教学评价与档案管理的关系刘联盟南京铁道医学院２１０００９高等医药院校教学评价的结果是政府主管部门宏现管理高等院校的依据，通过教学评价的结果还可以反映一所高等医药院校的办学条件、办学水平、教学质量，促成由社会监督教学质量的提高。笔者试结合我...     

中国高等医药院校双语教学存在的问题及改进建议

随着国家人才培养和医学事业发展的需要,为培养同时具备专业知识和外语应用技能的医药人才,全国高等医药院校广泛开展双语教学。本文研究了1999—2013年发表的393篇相关医学双语教学论文,总结分析了1999年以来我国医药高等院校双语教学的概况,针对存在的问题,提出了一些合理建议,以期改进我国高等医药院校双语教学的模式。     

教育部转发《高等医药院校计算机基础教育教学基本要求(本科)》的通知

1999年5月,教育部高教司在广州中医药大学召开了“全国高等医药院校计算机教学工作会议”。会上,代表们根据教高司[1998]74号通知精神及“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”项目进展情况,认为组织专家制定出供学校参考的模块化的教学基本要求是非常必要的,这既有利于规范计算机基础教育的教学,又有利于各级各类学校办出自己的特色。会议认真讨论修改了全国高等医药院校计算机教学指导委      

建立评价体系 提高办学效益和教学质量

结合高等医药教育的实际情况，建立高等医药院校办学及教学工作评价体系，实施评价工作，并使之制度化，是加强高等医药院校宏观管理的客观需要。其目的一是引导学校重视办学及教学工作，通过评价，发现问题，解决问题，提高办学效益和教学质量；二是科学地、客观地反映学校及高等医药教育的整体办学、教学工作状况；三是为政府宏观管理收集信息、提供依据；四是使之成为“国家统筹规划、宏观管理，学校面向社会自主办学”新的高等教育体制的有机组成部分。评价体系由3部分组成：（1）统计、公布《全国高等医药院校办学状态数据》，以反映和…     

我国高等医药院校1994年—1998年访美人员有关情况调查报告

本文从６个方面调查了近５年来我国高等医药院校访美人员的有关情况，并就今后中美高等医药教育的学术交流提出了建议。     

科学合理地使用高等医药院校学报

阐述了高等医药院校学报的特点及其作用，针对各高等医药院校普遍存在的对医药院校学报不够重视、利用率较低等问题，提出了如何最大限度地发挥高等医药院校学报的作用，合理利用高等医药院校学报的措施。     

改进高校中医专业英语教学的思路与实践

报告了在英语教学实践中，通过深入调查和仔细分析后，所发现的高等医药院校中医专业学生在英语学习方面的障碍，以及针对这些障碍所采取的教学改进措施和效果，结果表明，这些措施能有效地提高高校中医专业学生的英语学习成绩和实际水平。     

高等医药院校图书馆视听文献使用情况调查与分析

通过调查22所高等医药院校图书馆视听设备和视听室建立状况,分析我国高等医药院校图书馆视听文献现状,提出发展高校图书馆视听文献服务的建议:1.转变观念;2.资源共享;3.组织协调;4.建立网络。     

高等院校中药教学中有关国防内容的调查

中医药不仅在治疗人类疾病、促进机体康复、提高人体免疫力方面具有重要作用;同时对于国家强大的公共健康系统的健全和"大国防"的建立具有重大的战略意义。作者以西北地区9所高等医药院校在校学生为研究对象,通过问卷调查,了解高等医药院校中药教学中国防相关内容的设置现状。     

职业卫生与职业病学课程的教学探索

结合高等医药院校预防医学专业职业卫生与职业病学课程的教学，对职业卫生与职业病学课程的教学从提高思想认识、稳定专业思想，注重教学方法，提高教学效果，加强教师队伍的建设方面进行了探讨。     

高等医药院校英语专业与医药企业的校企合作现状及发展路径

[目的]探索当前高等医药院校英语专业与医药企业间的校企合作现状,分析其影响因素,寻求合理的应用型药学英语专业人才培养模式.[方法]通过调查问卷、走访和个案分析,对部分高等医药院校英语专业和医药企业的校企合作满意度、合作主要信息途径获取、合作的形式与对校企合作的看法等方面进行调研.[结果]目前高等医药院校英语专业与医药企业的校企合作中,医药院校的满意度明显高于企业,合作形式局限于浅层次合作,企业方参与合作的动力不足.[结论]高等医药院校市场意识薄弱,未能将自身医药学背景与医药企业实际用人需求相结合,合作的渠道与形式也相对单一.未来的校企合作里高校和企业双方均可从课程设置、师资合作形式等方面进行改善,并应增加访问参观、建立实习基地以及开拓项目合作.     

《中国医科大学学报》文献计量分析

《中国医科大学学报》文献计量分析丁雁（图书情报学系）关键词学报，文献，计量分析高等医药院校学报在一定程度上反映了高等医药院校活跃的科研活动，同时也是广大医学科技工作者的重要情报源。《中国医科大学学报》（以下简称《学报》）是以反映我校科研、医学等方面的...     

《医用物理学》理论课程体系的改革与创新

通过对中国西南地区 16所高等医药院校进行医用物理学课程现状的问卷调查 ,结合我院实际 ,分析理论课程的现状和问题 ,提出从教材建设、教学内容、教学方法和手段、教学测评方法等方面进行理论课程体系的改革与创新。     

医药文献检索课双语教学研究

对双语教学的概念及内涵进行了说明，阐述了在高等医药院校开展医药文献检索课双语教学的珏要性和可行性，并提出了几点具体的意见和建议。     

中医院校计算机课教学改革的研究和实践

中医院校的计算机课程教学与综合性院校相比有着明显不同。文章根据高等中医教育的特点，探讨了符合高等中医教学规律和符合中医院校学生心理特点的计算机课程教学方法，切实提高了教学质量。