临床微生物学检验在医院感染检测中的应用

目的探讨医院感染检测时临床微生物学的作用。方法以河池市第三人民医院56例院内感染患者为研究对象,其中外源性感染患者26例,内源性性感染患者30例,对出现院内感染的患者进行微生物学检验。结果菌株分别归属于10个种属,常见的病原菌是大肠埃希菌,占分离菌株的17.6%;金黄色葡萄球菌,占分离菌株的14.9%;变形杆菌,占分离菌株的12.2%;沙雷菌属,占分离菌株的9.5%。结论院内感染的监测、诊断、抗菌药物的使用以及流行病学等都离不开微生物学检验。     

临床微生物学检验在医院感染检测中的作用

随着医疗技术的发展,各种侵入性操作治疗手段的使用,肿瘤化疗,激素和免疫抑制剂的广泛应用,医院感染问题日益突出.抗生素的广泛应用,在有效治疗感染的同时,也诱发或导致治疗更加困难的多重耐药和医院的二重感染.     

关于临床微生物学检验在医院感染检测中的作用

临床微生物学检验在医院感染检测中发挥着重要的作用。通过临床微生物学检验,明确医院感染的病原体及体外药敏试验,指导临床正确合理的选择敏感高效低毒的药物,降低病死率,降低医院感染的发生率。文章结合临床实际对临床微生物学检验在医院感染检测中所发挥的作用进行简要分析,以供参考。     

医院感染检测中临床微生物学检验的应用价值探讨

目的 研究医院感染检测中临床微生物学检验的应用价值.方法 选取本院2019年10月至2020年7月收治的住院感染患者316例,随机分为研究组和对照组,每组158例.研究组予以微生物学检验及抗感染治疗,对照组依据经验采取常规治疗,观察并比较两组感染情况及感染程度.结果 研究组感染率(5.70％)显著低于对照组(18.99％),差异有统计学意义(P<0.05);研究组轻度感染(2.53％)、中度感染(3.17％)、重度感染(0.00％),显著低于对照组(7.59％、8.86％、2.54％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 对住院感染患者采取微生物学检验,能够降低细菌感染风险,减轻感染程度.     

临床细菌学检验在医院感染检测中的作用

医院感染是当今医院管理中的一个重要问题,无论哪一级医院都有不同程度的医院感染,医院感染已成为一个严峻的问题摆在广大医务工作者面前。目前我国每年大约有5000万住院患者,其中约有500万患者出现医院感染,每年造成的额外的医疗消费约100亿人民币。在美国医院感染的发生率在5％～10％，     

临床微生物学检验与医院感染相关性研究

临床微生物学检验在病原学诊断、细菌耐药性检测、参与医院监测等方面起着至关重要的作用,对于及时发现造成医院感染的相关因素并有效预防医院感染具有很高的理论与实践意义.     

临床细菌学检验在医院感染检测中的价值研究

目的研究分析在医院感染检测中采用临床细菌学的应用价值。方法选取住院病患120例,所有病患均给予细菌学检验,同时给予医务人员手表、空气、物表等医院环境标本进行细菌学检验,分析细菌学检验结果。结果本组120例病患,共分离出132株病原菌,其中真菌4株,革兰阴性菌56株,革兰阳性菌72株;医务人员手表检测共29份,232份检测到菌落,833份未检测到致病菌;物表检测共985份,37份检测到菌落,948份未检测到致病菌;空气标本共检测2789份,200份检测到菌落,2589份未检测到致病菌。结论在医院感染检测中采用临床细菌学进行检验可对病患的病原菌进行较好的检测,从而为临床用药提供依据,同时还能对医院环境病原菌情况进行检测,有利于及时采取防控措施。     

医院感染检测时临床微生物学的作用

目的研究分析医院感染检测时临床微生物学的作用。方法选取2015年1月至2016年6月一家三级医院发生的院内感染患者46例,分别对所有患者进行微生物学检验,并分析临床微生物学在医院感染监测中的临床应用效果。结果所有患者共检出9个种属的微生物,其中最为常见的主要是大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、变形杆菌以及沙雷菌等。结论微生物学检验在院内感染的诊断、治疗、预防、监测等方面都具有十分重要的作用。     

细菌学检验在医院感染检测中的作用

医院感染已经成为一个严峻的问题摆在广大医务工作者面前.目前我国每年大约有5000万住院病人,其中约有500万患者出现医院感染,每年造成的额外的医疗消费约100亿人民币.除了经济上的损失以外,更严重的是给患者带来巨大的危害.     

医院感染检测时临床微生物学的临床价值分析

目的:探讨医院感染检测时临床微生物学的临床应用价值。方法:将300例患者随机分为两组,每组150例,其中观察组采取临床微生物学检验并行相应抗感染治疗,对照组仅采取常规治疗与护理,比较两组患者的感染情况。结果:观察组患者感染发生率为7.33%,对照组为25.33%,观察组明显低于对照组,两组比较差异显著,(P<0.01);观察组重度感染发生率为0.00%,对照组为36.84%,观察组明显低于对照组,相应观察组轻度感染发生率明显高于对照组,两组比较差异显著,(P<0.05),可见观察组患者的感染程度明显轻于对照组。结论:医院感染检测时临床微生物学的应用能够明显降低患者医院感染的发生,减轻感染程度,值得临床推广应用。     

医院感染检测时临床微生物学的临床价值分析

目的：分析医院感染检测时临床微生物学的临床价值。方法：随机选择于2014年6月至2016年3月间在该院就诊患者240例,作为此次研究对象,采用电脑随机分组的方式,将此次研究对象随机分为研究组与常规组,各组120例,其中常规组给予常规护理与治疗,研究组给予临床微生物学检验以及有关抗感染治疗,对比两组患者感染状况。结果：研究组患者感染发生率7.5％,常规组患者感染发生率为33.33％,数据对比具有统计学意义（P＜0.05）,研究组重度感染发生率为10％,常规组重度感染发生率为37.5％,数据对比有显著差异（P＜0.05）。结论：研究组患者感染状况以及程度,显著低于常规组,表明医院感染检测时,临床微生物学的使用,可明显降低感染的发生率,降低感染程度,值得临床进一步应用。     

微生物检验在控制医院感染中的临床应用价值

目的:研究微生物检验在控制医院感染中的临床应用价值.方法:随机选取本院2015年1月-2016年1月期间收治的患者47例作为检验组,以及未实施微生物检验期间收治的患者47例作为对照组.对照组采用常规方法治疗和护理,不参与微生物检验,检验组患者在常规治疗与护理的基础上,定期参与微生物检验.观察两组患者出院时医院感染情况.结果:检验组47例患者中,3例发生医院感染,感染率6.38%.对照组47例患者中,10例发生医院感染,感染率21.28%.两组数据对比统计学差异显著(P<0.05),检验组患者医院感染发生几率更低.结论:应将微生物检验用于医院感染的控制过程中,降低患者医院感染发生几率,为患者的治疗提供更加良好的环境.     

临床检验中的医院感染控制

医院是一个病源微生物集中的特殊场所,由医院感染造成的医疗纠纷和事故日趋增多,不仅严重影响了医院的正常发展和技术进步,也危害着人民群众的身心健康。检验作为感染组织的一个重要部门,在医院感染检测中发挥着重要的作用,如果认识不足,管理不善,势必会增加由此造成医院感染的可能性。1妥善处理废旧一次性检验器材和标本随着技术的进步,医疗条件的提高,不仅检验工作量日趋加大,一次性用品的应用也越来越广泛,检验科成为各种病源微生物重点聚集地。因此,处理好废旧一次性用品和标本愈加显得重要。在日常工作中,严格区分生活垃圾与医用垃圾,…     

临床检验中的医院感染控制

医院是一个病源微生物集中的特殊场所，由医院感染造成的医疗纠纷和事故日趋增多，不仅严重影响了医院的正常发展和技术进步，也危害着人民群众的身心健康。检验作为感染组织的一个重要部门，在医院感染检测中发挥着重要的作用，如果认识不足，管理不善，势必会增加由此造成医院感染的可能性。     

浅谈细菌学检验在医院感染检测中的作用

细菌学检验对于医院感染的检测非常有效,在治疗医院感染方面发挥着重要的作用。本文从医院感染的特点出发,研究细菌学检验在医院感染检测中的作用。     

开放性实验在临床微生物学检验实验教学中的应用

随着新的病原微生物的不断出现、原有病原微生物对抗生素耐受性的不断增强,临床微生物学检验工作的重心也发生了转移,这给临床微生物学检验教学,尤其是实验教学带来了新的挑战.     

标准化教学法在临床微生物学检验学科建设中的应用

在临床微生物学检验课程中开展标准化教学法,不仅让学生明确学习目的,还提升了学生综合分析问题和实践动手的能力,为临床微生物学检验教学改革提供了借鉴。     

微课在临床微生物学检验实验教学中的应用

临床微生物学检验是一门以实验操作为基础的学科,实验学时占整个课程学时的50%以上。微课作为一种以教学视频为载体的全新教学方法,在教育界得到广泛的应用。为了培养学生学习兴趣及创新意识,规范操作技术,笔者将微课教学方法应用于临床微生物实验教学中,取得良好的教学效果。本文结合微课在临床微生物学检验实验教学中的应用实践,探讨了微课在实验教学及学生自主学习中的作用。     

ESA教学模式在临床微生物学检验实验教学中的应用

针对目前医学检验技术专业必修课临床微生物学检验的实验教学现状,提出一种新的实验教学模式：ESA（En-gagr——投入、Study——学习、Activate——活用）模式.ESA教学模式包括投入、学习、活用3个基本要素,形式灵活,有直线型、反弹型和杂拼型3种类型,可以根据学生的需要和教学内容的难易程度,设计各种不同类型、不同组合的ESA教学模式.在我们的临床微生物学检验实验教学实践中,ESA教学模式蕴含启发式思维教学方法,非常适用于在临床微生物学检验实验教学中进行创新性教育.     

探讨微生物检验在医院感染控制中的临床应用价值

目的研究在医院感染控制中进行微生物检验的临床意义。方法择取200例患者,均为本院在2015年1月至12月期间收治,随机将其分成各有100例患者的观察组和对照组,对照组患者实施常规检验,观察组患者实施微生物检验,对两组的感染程度及感染控制情况进行分析和比较。结果观察组患者的轻度感染、中度感染及重度感染情况均显著优于对照组,两组间具有统计学差异(P0.05);观察组的感染控制率明显高于对照组,两组间具有统计学差异(P0.05)。结论在医院感染控制中进行微生物检验有非常重要的临床意义,使医院感染的发生率得到了有效降低,使患者的感染程度得到了减轻,促进了感染控制率的有效提高,值得在临床广泛实施。