“纵横对比”在药理学教学的应用

《药理学》是高等职业医学院校的基础课程,许多专业的学生都会学习这门重要的课程。《药理学》是以《生理学》、《病理学》、《生物化学》、《生物分子学》等课程为基础,是《基础医学》、《临床治疗学》、《临床医学》等课程的桥梁。《药理学》在学习时需要涉及多种基础医学药学知识,知识覆盖面广,内容多抽象复杂,     

农村卫生建设人才为本教材为先--评"新世纪高等中医药院校中西医结合大专系列教材"

由中医古籍出版社出版,邱德文教授任总主编的“新世纪高等中医药院校中西结合大专系列教材”已陆续面世。该套教材共分《中医学基础》、《中医诊断学》、《方剂学》、《中药学》、《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《免疫学与病原生物学》、《诊断学基础》、《中西医结合内科学》、《中西医结合外科学》、《中西医结合妇产科学》、《中西医结合儿科学》、《中西医结合骨伤科学》、《中西医结合五官科学》、《针灸推拿学》、《中药鉴定学》、《中药炮制学》等19部,基本涵盖了中西医基础医学,中西医临床医学及中药应用等…     

肝藏象的免疫学机制探讨

中医学中的免疫一词 ,最早见于明代《免疫类方》 ,但有关免疫的资料却在先秦文献中已屡见记载。中医学中虽没有现代免疫学的理论 ,但类似免疫的概念却处处反映在脏腑、气血、津液、阴阳虚实等基本理论中。脏腑、气血和津液既是维系人体生命活动的基本物质 ,又是某些功能的具体反映 ,其中也体现了现代医学所谓的免疫系统和免疫功能。《内经》中有“正气存内 ,邪不可干”、“邪之所凑 ,其气必虚”等论点 ,中医所谓的正气 ,应当是指人体的机能活动 ,包括脏腑、经络、气血等的功能和抗病康复能力。广义而言 ,正气还应当是指机体的正常组织结构和…     

微生态失调与免疫功能紊乱属中医学"邪气"范畴

通过文献研究、临床研究与实验研究,本研究得出初步结论:微生态失调、免疫功能紊乱属于中医学"邪气"范畴.中医学"邪气"包括了一切可导致人体功能紊乱、内外环境失衡的因素.当人体受到某些异常影响时可使微生态平衡受到干扰和破坏,出现微生态失调,微生物发生定性、定量的或定位的改变,微生物系统的生物屏障作用被削弱,外籍菌或致病菌入侵、定植、繁殖,微生物的一些作用由生理型转变为病理性,形成微生物的致病机制,产生病原微生物,微生态系统由"正气"状态向"邪气"状态转化.从免疫学角度考察,病原微生物和外来抗原物质等与由于免疫功能失调而产生的自身抗体、免疫复合物等均归属于邪气.前者为外邪,后者为内邪.其具体表现为菌群密集度增高、菌群多样性降低、优势细菌发生改变,致病菌增加;抗体IgG、IgM、IgA均低下.CD4/CD8比值呈现倒置(0.99),血清补体C3滴度降低.     

中医免疫思想及成就

中医的免疫一词虽首见于十九世纪李氏《免疫类方》(见《杭州府志·艺文志》),但中医学的免疫思想却源远流长,早在两千多年前的《内经》中就已有论述。一、中医的免疫思想与有关实验研究 1.与正常免疫功能有关的概念——正气、卫气、元气近代免疫学研究开始于对传染病的防治,中医学中有关免疫概念的提出亦与传染病有密切的关系。如现在一般认为相当于人体正常免疫功能的“正气”,即是针对导致传染病的病邪而言的。《素问·刺法论》指     

中医解剖学研究的历史沿革

中医学关于解剖学方面的书籍,从春秋战国到两汉之际的《黄帝内经》、《难经》,到清代王清任的《医林改错》,它们无不见证了我国古代医学解剖方面的发展与成就.本文试按历史发展顺序对古代有关人体解剖的主要论述作一简要综述,以窥其梗概.     

多媒体在基础医学实验基本技能教学中的应用探索

为提高学生基本实验技能,我校对实验课程体系进行了大胆的创新与改革,将基础实验技术作为专门的实验内容独立设课,针对一年级新生开设了基础医学实验基本技能课程。医学基本实验技能课程与各学科实验课程联系十分紧密,主要讲授病理学、细胞生物学、组织胚胎学、生理学、药理学、生物化学、免疫学、病原生物学等专业基础实验课通用的实验技术。     

探索PBL与CBL相结合在中医学专业临床教学中的应用

目的改革传统临床医学职业教育教学方法,寻找更适合现代教育的教学方法,使之既能培养学生的学习兴趣和学习动力,又能提高学生的学习、实践和职业能力。方法在《西医内科学》、《西医外科学》课程临床技能教学中,选取08、09级大专中医学专业(中西医结合方向)1班为实验组,采用PBL与CBL相结合教学法;08、09级大专中医学专业(中医临床方向)1班为对照组,采用传统教学方法进行比对研究。结果实验组学生考核成绩显著高于对照组(P﹤0.05)。结论 PBL与CBL相结合教学法在西医临床学科教学中优于单一传统教学方法,值得进一步推广。     

中医学专业人体解剖学课程思政教学探究

中医学专业是培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展的中医学人才。人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,是中医学专业重要的理论基础课程。研究挖掘思政元素,并将其融入中医学专业人体解剖学教学工作中,并通过期末测试和调查问卷的方法进行评价。结果显示课程思政融入专业课可提高学生的学习积极性和专业课成绩。     

正常人体学实验整合课程教学改革的探索与实践

目的 基于融合思想对正常人体学实验整合课程进行教学改革探索与实践。方法 以学生为中心、以问题为导向，通过编制大纲、编写教材、集体备课、课程实施等环节，以2020级九年制“中医学领军人才培养计划”学生为教学对象，进行正常人体学实验整合课程教学改革实践，通过问卷星对2020级九年制“中医学领军人才培养计划”学生进行学习效果的调查分析。结果 学生对正常人体学实验整合课程的满意度为100%;在正常人体学实验整合课程融合方面，93.1%的学生认为课程实现了中医内容和西医内容的融合，82.8%的学生认为课程实现了形态学实验(解剖和组织学)和机能学实验(生理学)的融合；86.2%的学生认为开设自主实验提高了其未来自行开展科学研究活动的能力；对课程的设计安排方面，96.6%的学生认为课程的设计安排很充实。结论 正常人体学实验整合课程教学改革，实现了中医学和西医学、形态学和机能学、传统实验和自主实验等多层次的教学内容有机融合，教学改革效果令人满意。通过融合课程设计，开展正常人体学实验整合课程切实可行。     

千金子药名沿革考辨

目的:通过对千金子药名源流考释,辨析本药各种名称,为本药名称的规范提供依据。方法:研究分析古今有关文献,考辨本药药名的沿革以及古今出现的各种名称。结果:本药在清代以前,本草著作均以"续随子"为正名;清代和现代本草文献"续随子"和"千金子"作为正名并用,但清代以"续随子"居多,现代以"千金子"居多。异名由于对古籍句读方法和本药药名理解的不同,古今记载不尽一致。结论:本药当以"千金子"为规范正名,以"续随子"、"菩萨豆"、"千两金"、"拒冬"、"拒冬实"、"联步"、"拒冬子"、"半枝莲"等为异名,以"打鼓子"、"一把伞"、"滩板救"、"看园老"、"百药解"、"千金药解"、"小巴豆"等为各地俗称。     

经典温课∥Classics Review伤寒杂病论成书年代及仲景生平年代考

〈伤寒杂病论〉作为中医史上立法垂方之大作,其具体成书年代及仲景生卒年代却头绪纷繁,人言言殊.本文通过考证〈后汉书〉、王叔和〈脉经〉、皇甫谧〈甲乙经〉、〈三国志〉、〈资治通鉴〉等历史文献中＂仲景见何顒的时间＂＂仲景遇王仲宣的时间＂＂建安与建宁之辨＂及近现代研究仲景生平的章太炎、钱超尘先生的大作,分析得出结论：仲景大概生于公元150年,卒于公元201年前.〈伤寒杂病论〉成书于大概公元198~201年,并且张仲景与史载的张羡应为一人.     

活血化瘀的临床应用

＂瘀血＂为因血行不畅、血液瘀滞所致之多种证的统称.〈内经〉虽无＂瘀血＂之说,但有＂恶血留内＂等提法,在治疗方面提出＂去菀陈坐＂、＂血实宜决之＂、＂疏其血气＂之治则.至汉代张仲景所著〈伤寒论〉与〈金匿要略〉中始有＂瘀血＂之说,并提出＂活血化瘀＂辨证论治的具体方药,后世医家又不断予以补充和发展.到了清代,王清任的活血、逐瘀之诸方及唐容川的〈血证论〉,是以＂瘀血＂立论、＂活血化瘀＂为主的有效方剂治疗方法,也是祖国医学独特的治疗方法.     

过敏性紫癜性肾炎的中西医诊治述要

目的：探讨过敏性紫癜性肾炎中西医诊治方法。方法：总结回顾中西医治疗过敏性紫癜性肾炎文献,展望今后本病的研究方向。结果：过敏性紫癜性肾炎是现代医学病名,古医籍中并无＂过敏性紫癜性肾炎＂的病名记载,根据本病的临床表现,多将其归属于祖国医学的＂紫斑＂、＂肌衄＂、＂尿血＂、＂水肿＂等辨治范畴。过敏性紫癜性肾炎是由过敏性紫癜累及肾脏导致的一种疾病。本病临床症状轻重不一,从单纯尿检异常至典型的急性肾炎综合征、肾病综合征甚至肾功能衰竭,而血尿是其常见表现。中西医结合治疗是治疗本病的有效方法。结论：中西医结合治疗过敏性紫癜性肾炎是今后研究本病的发展方向,采用现代科学技术阐释本病的发病机理有广阔的研究前景。     

发展学生的个性优势 构建中医创新人才培养模式

为了在新形势下更好地培养中医创新人才,作者于2008～2009年间对《中医妇科学》的教学方法进行了改革,将问题研讨式教学法引入教学之中。针对"天癸学说","肾主生殖","肾气-天癸-冲任-胞宫"等中医妇科基本理论,先后在本校03中医七年制、05中西医结合儿科、05中西医结合七年制等班级进行了研讨,有12名同学进行了发言,1名同学论文发表在国家级杂志上。教学方法改革的目的在于启发学生探索中医学发展中未知领域的勇气和意识,开发蕴藏在学生身上潜在的创新品质,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生中医创新能力。     

中西医诊断与治疗糖尿病胃轻瘫

糖尿病胃轻瘫西医诊断包括糖尿病病史,存在持续性嗳气、饱胀、腹痛、厌食、恶心、呕吐等临床症状等,西医治疗包括药物治疗和非药物治疗。中医将糖尿病归为“消渴病”、“消瘅”范畴,根据糖尿病性胃轻瘫呕吐食物、痰涎诸物或干呕无声的临床特点,归属于“消渴”兼“痞满”、“恶心”、“呕吐”、“反胃”、“积滞”、“胃缓”等范畴,中医治疗包括辨证论治、中药复方、针灸治疗等。未来将新技术、新方法逐步运用到糖尿病胃轻瘫的中西医研究中,找出最佳诊治途径。     

本科藏医学专业“一中心、四结合”复合型人才培养模式的改革思路

四川是全国第二大藏区,拥有国家非物质文化遗产“甘孜州南派藏医药”.成都中医药大学自1994年开办藏医学教育以来,以民族医学博士点及四川省重点学科建设为依托,积极开展以继承和创新相结合的教育教学改革,提出了特色鲜明的藏医学本科专业“一中心、四结合”复合型人才培养模式的改革思路,即“以提高藏医临床综合能力为中心,藏医院校教育与师承教育相结合、传统藏医学与中西医诊疗技能相结合、藏医教学与科研相结合、藏汉双语教学相结合”的“一中心、四结合”,培养了一批民族地区急需和紧缺的藏医学专门人才,改善了藏医学临床从业队伍的学历结构,为藏医学本科专业建设和改革起到了示范和带动作用.     

《素问·阴阳离合论》“厥阴根起于大敦，阴之绝阳”渊源考释

目的：探讨《内经》＂大敦＂＂阴之绝阳＂与《周髀算经》＂北极璇玑＂的关系。方法：受大汶口文化遗址之＂玉璇玑＂覆于死者胸前启发,将《素问.阴阳离合论》＂厥阴根起于大敦,阴之绝阳＂＂罢极＂与《尚书》《周髀算经》＂北极＂＂璇玑＂概念相比较,进行深入分析。结果：《内经》＂大敦＂＂阴之绝阳＂与5 000年前的玉璇玑有渊源关系。结论：从《尚书》《周髀算经》＂北极＂＂璇玑＂这一天文和地理概念去理解《内经》有关条文则可加深对厥阴在人体中作用和地位的理解     

中医药治疗慢性盆腔炎50例

盆腔炎是指女性内生殖器及其周围的结缔组织、盆腔腹膜发生炎症.慢性盆腔炎常为急性盆腔炎未能彻底治愈或患者体质较差、病情迁延所致,往往经久不愈,并在机体抵抗力下降时呈急性或亚急性发作.中医古籍无盆腔炎之名,根据其临床特点,可散见于＂热入血室＂、＂带下病＂、＂妇人腹痛＂、＂ 癥瘕＂、＂不孕＂等病证中.2009年5月~2010年12月,笔者跟随导师潘兆兰教授采用中医药治疗本病50例取得了满意的疗效,现总结如下.     

中医药治疗糖尿病视网膜病变研究简况

糖尿病视网膜病变（DR）西医以控制血糖和眼底视网膜激光光凝为主,可归属“内障”、“视瞻昏渺”、“暴盲”。本于阴虚燥热,脉络失养,本虚标实。中医临证,以人为本,谨守病机,辨证论治,标本谦顾,临床效果良好。