临床药师在临床药学服务中的作用

本文主要对临床药师在临床药学服务中的作用进行详细的介绍,文章通过对临床药师在临床工作中所担任的工作职责,包括患者用药的宣教、医嘱制定的参与和药物不良反应的报告、个体化治疗的推行以及问题医嘱监督、药学知识的普及等各角度进行深入的剖析,阐述临床药师应通过多种角色扮演,为患者和医护人员提供良好的药学服务。     

临床药师在药学服务中的重要性

时代的发展要求药学人员提供更多的技术服务。参与医疗和药学会诊、根据患者心理依从性提供临床药学服务、药品不良反应（ADR）监测、开展治疗药物浓度监测工作、药剂科定期出药讯,宣传药学信息、建立良好的医、护、药人员之间共同协作关系、结合临床用药实践开展药学科研工作等方面,叙述了开展临床药学服务的重要性。     

临床药师在药学服务中的重要性

时代的发展要求药学人员提供更多的技术服务。参与医疗和药学会诊、根据患者心理依从性提供临床药学服务、药品不良反应(ADR)监测、开展治疗药物浓度监测工作、药剂科定期出药讯,宣传药学信息、建立良好的医、护、药人员之间共同协作关系、结合临床用药实践开展药学科研工作等方面,叙述了开展临床药学服务的重要性。     

临床药师在药学服务中的作用

在医疗卫生事业不断发展的进程中,要求临床用药更加安全、有效、经济,已成为医务工作者及患者十分关注的问题,给医院药学工作提出了新的挑战。医院药学工作已由“以药品为中心”,转变为“以病人为中心”,临床药师的职责已由简单的配方发药,转变到直接参与临床用药,并参与讨论疑难病例和死亡病历,以及制定I临床药物治疗方案。     

药学服务与临床药师

医院药学是综合性药学的一门分支学科，属于应用技术科学，是医院实现整体的医疗技术服务不可分割的重要组成部分。医院药学内涵包括药学服务与药学研究两大内容。前者包括药事管理，药物不良反应，药学信息，计算机网络。是以病人为中心的各种医院药学实践活动；后者包括调剂、质控、临床药学，是结合实践并促进实践活动的提高与发展。而开展的各项实验室研究工作。     

临床药师在医院药学中的作用

目的探讨在医疗卫生体制改革中临床药师在医院药学中的作用。方法结合国内各类药学期刊、报刊的报道及实际工作经验，综合分析阐述。结果以药养医观念的改变、医院制剂规模的缩减、平价药房的出现，使得医院药学服务的职能发生巨大改变，药师参与临床直接面向病人已成为医院药学发展的必然趋势。临床药学在我国开展的时间较短，药学人才短缺，医院重医轻药观念深厚，无形之中加大了药师直接面对患者的难度。结论临床药师加快提高自己的知识水平已成为当今医院药学发展的迫切要求。     

临床药师在医院药学中的作用

目的 探讨在医疗卫生体制改革中临床药师在医院药学中的作用.方法 结合国内各类药学期刊、报刊的报道及实际工作经验,综合分析阐述.结果 以药养医观念的改变、医院制剂规模的缩减、平价药房的出现,使得医院药学服务的职能发生巨大改变,药师参与临床直接面向病人已成为医院药学发展的必然趋势.临床药学在我国开展的时间较短,药学人才短缺,医院重医轻药观念深厚,无形之中加大了药师直接面对患者的难度.结论 临床药师加快提高自己的知识水平已成为当今医院药学发展的迫切要求.     

临床药学服务中药师的作用

目的:探讨临床药学服务中药师的作用。方法:药师全方位面向临床。结果:在临床的医疗服务中药师起到了很好的协助作用。结论:临床药学服务的开展有利于临床医疗质量的提高。     

临床药师如何在病房开展药学服务

探讨临床药师如何适应药学工作改革,开展临床药学服务;按照卫生部试点方案要求,分析临床药师在病房中开展药学服务的工作内容及意义.临床药师可以充分发挥职业专长,为住院患者有效地解决与药物使用相关的各种问题,在临床治疗团队中发挥重要协同作用,实现住院患者药物治疗全程个体化.     

药师在临床药学服务中扮演的角色

药师在临床药学中为确保临床患者安全用药起着关键作用,其药学工作者服务的目的,就是将全程化药学服务新理念贯穿入药物治疗全方位,其临床作用就是收集新药物信息、反馈药物安全信息,并进行药物监测,为合理用药提供安全依据.     

统一认识正确定位加速临床药师制的建立——临床药师培训试点基地工作调研报告

从试点基地及专业培训分布情况、学员基本情况、培训组织工作、试点基地的培训管理制度、培训师资情况、专业培训方向设计、培训计划的制定、带教模式、临床药师在职培训工作的定位等方面介绍了第一批临床药师培训试点工作基本情况,指出必须坚持《卫生部临床药师培训试点方案》的基本原则,坚持招收学员的标准,调整专科化临床药师的培训方向,制订《专科临床药师培训标准》,强化培训计划的制定与实施,加强培训的带教工作,规范培训用技术性文件,加强法律法规教育。     

再论临床药师培养中应处理好的几个环节

结合工作实践,阐述在临床药师培养中如何具体地处理几个环节。进一步提出：临床实践是＂学用药＂最主要的途径;临床实践培养目标是提高临床药师的核心能力;通过对住院病人进行全程化药学监护,让学员学会如何看病人;病例讨论是最主要的互动式教学方法;临床药师师资队伍的建设是当务之急;教学药历是临床药师培养的重要手段;临床药师要分管床位,加强全程化药学监护;病例的选择、考核专家的确定以及适当的提问是病例考核的关键。     

江西省临床药师培训管理的实践

介绍了江西省临床药师培训管理的实践经验,主要做法包括制订管理文件,设立专项经费,精心设计培训方案,依托优势学科,确定培训基地,充分依靠专家,加强过程管理,规范考核管理等。指出,认识到位是做好临床药师培训的前提,科学的培训计划是做好临床药师培训的关键,加强管理是做好临床药师培训的保障。     

加强临床药师培养促进医院科学发展

介绍西京医院临床药师培养的做法和体会：通过转变观念、出台政策、搭建平台等方法．为培养高水平的临床药师队伍提供有力支撑．此外,用制定临床药师培训方案、完善临床药师考核标准、提升临床药师综合能力等方法,打造一支专业素质过硬的临床药师队伍。     

临床药师面向病人服务的探讨

目的 对临床药师直接面向病人提供药学服务问题进行探索。方法 依据国内外临床药学工作进展,结合作者长期从事临床药学实践,对国内临床药师而向病人服务工作的现状与展望进行分析讨论。结果 历经20余年国内临床药学工作的成绩应肯定,但进展缓慢,发展不平衡,工作侧重点与国外差别很大,国内临床药学偏重于药学研究和实验室监测以及一般药品不良反应监测与合理用药咨询。药师深入临床,直接面对病人参与用药决策工作很少。结论 重视和加强临床药师队伍建设,临床药师必须直接面向病人提供药学技术服务。     

临床药师在病区合理用药中的药学监护

目的:探讨临床药师在病区合理用药中的作用。方法:临床药师通过参与临床查房,发现不规范用药隐患与不合理用药典型病例,与临床医护人员共同分析、改进。结果:临床药师在病区的规范用药、医嘱用药、药物警戒、药学服务等方面均发挥了重要作用。结论:临床药师通过参与查房缩短了与临床的距离,同时也为患者的安全、合理用药提供了保障。     

建立临床药师制的回顾与思考

近几年,药学界正在讨论医院药学专业今后的走向和发展趋势以及药师职业的命运。提出医院药学的转型和药师职责的转变,其中的核心问题是建立临床药师制。社会要求药师从保障供应型药师转变成参与临床用药、药学保健的知识服务型的临床药师。     

设置口腔专科临床药师培训专业的必要性探讨

目前,我国临床药师培训体系中未设置口腔专业,而且对于口腔专业培训规划的相关研究还是空白,口腔临床药学的发展也因为专科临床药师的匮乏而较为缓慢。本文从国家口腔健康政策、口腔疾病特点及口腔临床需求3个方面进行分析,为我国口腔专科临床药师培训专业的设置提供理论依据。同时,对口腔专科临床药师培训体系的构建进行初步探讨,为口腔专业临床药师培训的设计及具体内容提供参考意见。     

翻转课堂教学在社区临床药师培训中的应用

目的 探讨翻转课堂在社区临床药师培训中的应用及效果。方法 以2017至2018年培训的17名药师为对照组,接受传统教学;2019至2020年培训的14名药师为试验组,接受翻转课堂教学。最后,通过学员结业考核成绩和满意度进行教学效果评价。采用SPSS 25.0进行t检验和卡方检验。结果 试验组药师的作业成绩、审方成绩、临床实践考核成绩和总成绩均高于对照组（P<0.05）;但两组学员的平时成绩接近,差异无统计学意义（P>0.05）。试验组药师满意度调查李克特量表总分值为（20.1±3.4）,高于对照组的（16.9±3.4）,但两组在临床实践和带教教师水平方面的满意度差异无统计学意义（P>0.05）。结论 翻转课堂能够使社区临床药师学员参与学习的积极性提高,提升理论知识和专业实践水平,有利于培养高素质的社区临床药师。     

临床药师药学服务：医院临床药师制体系建设的研究与实践

从医院应当建立适宜的卫生人力资源、医院药学要转型,药师职责要转变、医院药师要参与临床用药,协同医师鉴别遴选药品等方面介绍了医院临床药师制体系建设的背景,阐述了临床药师制体系建设的研究与实践的主要内容,指出应建立临床药师培训试点基地,探索临床药师在职岗位培训模式,建立临床药师制,配备临床药师,全职（专职）参与临床药物治疗工作。