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相似文献
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1.
宫蕾蕾  刘国华 《职业与健康》2003,19(12):149-150
目的 观察抚触对剖宫产儿生长发育及智力发育的影响。方法 随机将 12 0名足月剖宫产儿分为两组 ,一组为抚触组 ,1组为对照组 ,从出生满 2 4h开始对新生儿抚触 ,每天 2次 ,每次 15~ 2 0min ,共 60d。另 1组按常规护理。 60d对婴儿身长、体重进行测量对溢奶、食欲不佳、腹泻、红臀等常见病症发生情况进行比较 ,应用“小儿精神发育检查表”进行测评 ,得出五大智能区评分 ,并对以上结果进行统计学处理。结果 抚触组婴儿在身长、体重方面明显高于对照组 ,差异有显著性(P <0 .0 1) ,抚触组婴儿常见病症发生率低于对照组 ,除腹泻 (P >0 .0 5 )差异无显著性 ,溢奶 (P <0 .0 1) ,食欲不佳(P <0 .0 5 ) ,红臀 (P <0 .0 5 )差异均有显著性 ,抚触组在智能 5大区 (大动作、精细动作、认知能力、语言、社会行为 )方面得分均高于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 5、P <0 .0 1)。结论 抚触可促进剖宫产儿的体格发育 ,有利于剖宫产儿的健康 ,可以促进剖宫产儿的智能发育应大力推广 ,提高人们对抚触的认识。  相似文献   

2.
目的:探讨游泳与抚触对剖宫产儿体格发育和神经行为发育的影响。方法:选择剖宫产体重2500~4000g的正常新生儿160例,分为两组各80例;观察组为新生儿游泳与抚触组,对照组为单纯沐浴组;观察记录两组婴儿42天、3个月时体重、身长、头围增长的情况,于出生后14、28天对新生儿进行行为神经评分(NBNA),3个月时利用Gesell发育量表,对两组婴儿进行智能发育测试。结果:观察组的剖宫产儿体重、身长、头围均较对照组增加明显,差异具有显著性(P<0.01);新生儿NBNA评分明显高于对照组;3个月时各能区发育以大运动、精细动作、个人交往能区发育商明显高于对照组,两者比较有显著性差异(P<0.01)。结论:游泳与抚触的有机结合可促进剖宫产新生儿体格生长和神经行为的发育,是促进婴儿身心健康全面发展的一种有益的保健运动。  相似文献   

3.
目的探讨抚触和被动操对剖宫产儿生长发育的近期影响。方法将200例剖宫产新生儿随机分为观察组和对照组,每组各100例,观察组实施剖宫产儿抚触和被动操,两组剖宫产儿均接受常规儿童体检系统管理。结果观察组各指标均优于对照组,差异有统计学意义。结论抚触和被动操对剖宫产儿身心健康有积极的促进作用。  相似文献   

4.
抚触促进剖宫产儿母乳喂养及发育的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:观察抚触对促进剖宫产儿母乳喂养及发育的促进作用。方法:将120名剖宫产儿随机分为两组:一组接受抚触,另一组接受常规护理。结果:抚触组纯母乳喂养率、按需哺乳率与纯母乳喂养的天数均高于对照组(P<0.001);42 d时抚触组剖宫产儿体重明显高于对照组(P<0.0001),睡眠及一般健康状况均好于对照组(P<0.05)。结论:抚触对剖宫产儿母乳喂养的积极作用以及对其发育的促进作用应该受到重视。  相似文献   

5.
目的探讨游泳加抚触对婴儿体重及睡眠质量的影响。方法选择2010年3月—2011年3月在泉州市妇幼保健院接受体检的婴儿200名,分为观察组和对照组各100名,观察组给予游泳加抚触,对照组仅给予抚触,干预3个月后观察两组婴儿的体重、睡眠时间和哭闹时间情况,并进行比较。结果两组婴儿干预3个月的体重,观察组(7 085±308)g,对照组(6 530±337)g,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),且观察组睡眠时间和哭闹时间明显比对照组短。结论游泳加抚触可增加婴儿体重改善睡眠质量,值得推广。  相似文献   

6.
林尧  郭仁妃  张余芳 《中国妇幼保健》2007,22(32):4564-4565
目的:观察抚触对正常婴儿体格发育及睡眠的影响。方法:将600例自然分娩的足月正常婴儿随机分成抚触组和对照组,各300例,两组均按新生儿常规护理,实行纯母乳喂养。抚触组于生后24h进行全身抚触,15min/次,每日一次至42天。结果:两组婴儿出生3天内体重、身长、头围及睡眠等指标相比较,差异无显著性意义(P>0.05);抚触组婴儿42天体重、身长、头围较对照组增长快(P<0.05);婴儿较对照组安静睡眠时间长、哭闹时间短(P<0.05)。结论:抚触是一种安全、简便、有效的促进正常婴儿生长发育的方法。  相似文献   

7.
抚触对促进低出生体重儿生长发育的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
王丽平 《中国医师杂志》2003,5(8):1086-1087
随着新生儿重症监护 (NICU)的建立 ,低出生体重儿成活率明显提高 ,为低出生体重儿提供近似子宫内环境的需求也逐步增长 ,现代概念的抚触术 (touch)除了其医疗功能外 ,在低出生体重儿更多地体现在通过对皮肤感官温和的刺激代替宫内温柔的相拥 ,促进婴儿生长和健康的发育。我院对低出生体重儿进行抚触 ,观察其在第 1 0d及第 4 2d时生长发育的情况 ,现将观察结果报告如下。1 资料和方法1·1 一般资料 将 1 999年 3月~ 2 0 0 0年 3月在我院出生的低出生体重儿随机分为两组。抚触组 2 0例 ,男1 2例 ,女 8例 ,胎龄在 2 9~ 36周 ,出生体重 (…  相似文献   

8.
抚触对婴儿生长发育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
【目的】探讨抚触对婴儿生长发育及消化系统疾病的影响。【方法】将100例足月正常新生儿分为抚触组与对照组,对50例新生儿进行正规的抚触活动,观察两组新生儿在42 d时体重、身长、头围、睡眠时间的变化以及消化系统疾病发病情况。【结果】抚触后婴儿体重、身长、头围、睡眠时间明显增加,消化系统疾病发病率明显下降。【结论】抚触是一种能促进婴儿生长发育、降低消化系统疾病发病率的安全、简便的方法。  相似文献   

9.
为进一步探讨抚触(按摩)对婴儿早期生长发育的影响,我们对70名婴儿的生长发育情况进行了临床观察,现报告如下.  相似文献   

10.
婴儿抚触对促进婴儿生长发育的作用   总被引:81,自引:3,他引:78  
婴儿抚触是通过父母对亲子肌肤进行有规则的触抚。据国外的研究报道 :抚触可促进婴儿体重的增长及应激能力的提高〔1〕。新生儿的健康成长 ,除了喂养和睡眠外 ,还需情感交流包括肌肤的触抚和抚爱。在国外婴儿抚触的概念已被广泛接受 ,并得到积极的推广。为探讨婴儿抚触对婴儿生长发育的作用 ,对我院收治的足月新生儿进行抚触 ,观察其生长发育情况 ,现将结果报告如下 :1 对象与方法1.1  对象。选我科在 1999年 1~ 6月收治的 5 0例新生儿 ,根据住院号尾数为单或双数 ,随机分为抚触组和对照组 ,各 2 5例。抚触组男 13例 ,女 12例 ,对照组男 …  相似文献   

11.
抚触对528例婴儿生长发育的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
【目的】观察抚触对婴儿生长发育与呼吸及消化系统疾患发生的影响。【方法】将528例正常足月新生儿,随机分为两组。抚触组与对照组各264例。【结果】抚触组婴儿在头围、身长、体重等方面增长较快,且呼吸及消化系统发病率明显低于对照组。【结论】抚触可促进婴儿生长发育。  相似文献   

12.
抚触对婴儿生长发育影响的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
婴儿抚触是经过科学指导、规范地对新生儿全身按摩,让大量温和良好的刺激通过皮肤感受器传导到中枢神经系统,产生良好的生理和心理效应.婴儿抚触是近十多年来兴起的、适合婴儿的运动方式.为评价抚触对婴儿生长发育的影响,笔者对80名婴儿定期进行抚触,并对其身长、体重、头围、智能和发展指数进行比较,现报告如下:  相似文献   

13.
抚触对婴儿生长发育影响的临床观察   总被引:2,自引:1,他引:2  
抚触是一种具有悠久历史的医疗技术 ,意指抚摸和接触 ,它是一种通过对婴儿皮肤进行科学的、温和的刺激 ,促进婴儿健康发育的方法[1 ] 。泰山医学院第二附属医院在强生公司的协助支持下 ,建立了抚触室 ,于 2 0 0 2年 6~ 8月对 5 0名婴儿进行抚触 ,取得了满意效果。现将结果报告如下。对象与方法1 对象 选择泰山医学院第二附属医院2 0 0 2年 6~ 8月出生的足月、正常体重儿、阿氏评分大于 8分的剖宫产婴儿 1 0 0例。2 方法 随机分为两组 ,观察组和对照组各 5 0例 ,抚触组抚触时间为 42天 ,对照组按新生儿常规护理 ,两组婴儿 42天内均实行…  相似文献   

14.
刘晓鸥 《中国妇幼保健》2014,(26):4255-4257
目的:探讨早期干预对足月剖宫儿心理行为的影响。方法:2010年1月~2012年1月儿保门诊138例足月剖宫产儿采取有效的早期干预,观察患儿的52项神经运动检查、发育商(DQ)改善情况,并与未采取有效干预措施的129例足月剖宫产儿进行比较。结果:两组足月剖宫产儿52项神经运动检查和DQ比较中差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论:早期干预可促进足月剖宫产儿的智能发育,减少中枢协调障碍的发生。  相似文献   

15.
抚触对新生儿生长发育及生理性体重下降的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的探索抚触干预对新生儿生理性体重下降及28天时体重增长的影响。方法随机抽取60例(男女各30例)足月新生儿为抚触组,再随机抽取60例(男女各30例)足月新生儿为对照组。抚触组出生后,除常规护理外,第1天即开始进行全身抚触。对照组常规护理,不做抚触。两组新生儿均母乳喂养。观察两组新生儿第3天生理性体重下降情况及第28天体重增长情况。结果抚触组第3天生理性体重下降较对照组减少;第28天体重增长较对照组增多,两组新生儿体重指标经统计学处理,P<0.05,有显著性差异。结论抚触是一种安全、简便、有效促进新生儿生长发育的保健方法。  相似文献   

16.
婴儿抚触对早产儿早期生长发育的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的 :探讨婴儿抚触对早产儿早期生长发育的影响。方法 :采用随机分组对 1 0 0例早产儿分为抚触组和对照组各 50例进行测评 ,对比两组婴儿对安慰、对说话的脸反应、觉醒度、活动度的差异 ;测量两组婴儿奶量、体重、身长 ,进行对比研究。结果 :抚触组在觉醒度、活动度、对安慰、对说话的脸反应方面均优于对照组 ,两者有显著性差异 (P<0 .0 5) ,抚触组的吃奶量、体重、身长均高于对照组 ,两者有显著性差异 (P<0 .0 1 )。结论 :婴儿抚触对早产儿早期生长发育有明显的促进作用  相似文献   

17.
目的探讨在产后访视中对新生儿进行抚触的效果。方法将232例足月新生儿出院时随机分成抚触组和对照组,抚触组在出院后,由社区护士教母亲在家中继续给予抚触;对照组采用常规护理,出生第30、42天分别测量两组新生儿体格发育指标(体重、身长、头围)。结果抚触组婴儿第30、42天体重、身长、头围均比对照组高。结论在产后访视中对新生儿继续进行抚触可促进婴儿生长发育。  相似文献   

18.
抚触和动作训练对婴儿生长发育影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
【目的】探讨婴儿抚触及动作训练对正常婴儿生长发育的影响,为是否应从新生儿期抚触训练提供理论依据。【方法】将实验对象分为实验组与对照组,对实验组小儿进行抚触和动作训练,对照组不给任何干预,对两组小儿定期进行体格检查(测量体重、身长、头围)并用盖塞尔量表(Gesell)作发育评估。【结果】①出生后开始进行抚触和动作训练者,实验组各阶段体重、身长均高于对照组。两组前半年体重增值差异有显著性,后半年身长增值差异有非常显著性,而头围则两组非常接近。Gesell测试结果表明实验组6个月适应性、精细动作及个人-社交能区发育商(developmental quotient,DQ)显著高于对照组,12个月时适应性、精细动作、语言及个人-社交能区DQ均显著高于对照组。②6个月开始进行抚触和动作训练者,实验组12个月体重、身长略大于对照组,两组头围相近。Gesell测试结果,12个月时大运动、语言及个人-社交能区DQ显著高于对照组。【结论】无论从出生开始,还是出生后6个月开始对婴儿进行抚触和动作训练,对婴儿的生长发育均有促进作用。  相似文献   

19.
抚触对巨大儿睡眠及智能发育的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:观察抚触对巨大儿睡眠及智能发育的影响。方法:将89例足月剖宫产出生的巨大儿随机分为抚触组(44例)与对照组(45例)。抚触组每天用国际标准法抚触2次,每次15~20 m in,持续3个月以上;对照组常规护理,不进行抚触。观察42 d、3个月、6个月巨大儿睡眠状态。1岁时用SM社会适应能力量表对两组巨大儿的智能发育进行测定。结果:抚触组42 d、3个月平均每日睡眠总时间多于对照组,建立规律睡眠时间早于对照组,抚触组智能发育得分优于对照组,两组有显著性差异(P<0.05)。结论:抚触有助于提高巨大儿睡眠质量,并能较早建立规律睡眠时间,对巨大儿智能发育有良好的促进作用,有利于巨大儿的生长发育。  相似文献   

20.
梁涛 《现代保健》2011,(13):184-185
目的 探讨游泳与抚触对婴儿生长发育的近期影响.方法 120名婴儿分为实验组与对照组,实验组实施婴儿游泳与抚触,两组婴儿均接受常规儿童体检系统管理,对两组婴儿3、6、8月龄的体重、身长及发育商进行观察比较.结果 实验组3、6、8月龄的体重、身长均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);实验组3月龄的大运动、6月龄的大运动、适应能力、社交能力和8月龄的大运动、精细动作、适应能力、社交能力方面较对照组高,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 游泳和抚触对婴儿身心健康有积极促进作用.  相似文献   

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