社区护士在社区健康教育中的角色对策

社区护理是社区卫生服务的重要组成部分之一.社区护理不仅将护理场所由医疗机构延伸到社区,将护理对象由病人扩展到健康人群,而且还将护理工作内涵从医疗性护理拓宽至预防保健性护理;同时社区护士也被赋予了教育者、咨询者、照顾者、管理者、协调者、研究者、保护者和代言人等多元化角色,从而履行多重功能.在社区护理中,健康教育是重要组成部分,也是社区护士的主要工作方法之一.它是以社区为最基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标;其目的是改变教育对象的不良生活方式和生活行为;其也是社区护士获得社区居民理解、配合和支持的主要渠道之一.     

谈社区护士应掌握的沟通技巧

沟通是获取信息的手段,沟通是人们与他人联系的重要纽带,它能开启友谊之门,使人们建立各种关系,也是满足人类生理、心理健康的重要因素,能减少冲突,改善人际关系,沟通在社区护理中尤为重要,社区护理是以病人的健康为中心,以社区人群为服务对象,以促进和维护社区内个人、家庭及人群的健康为主要目标,因此社区护士需要多专业、多技巧的人才参与才可维持及促进社区健康,社区护士有其独特的工作方式及服务对象,常成为为其他护士、医疗人员及病人的咨询对象,为了促进社区护理工作的顺利进行,社区护士掌握有效地沟通技巧是非常重要的。     

远程护理模式的临床应用体会

目的 利用网络及QQ开展病人出院回访及健康教育,把护理工作延伸到家庭和社区,提高服务质量,扩大服务范改变服务意识.方法 通过病人入院登记QQ号,建立护患沟通档案,病人出院后由责任护士通过QQ进行网络视频或音频以及邮箱的形式进行出院回访及健康教育,及时为病人提供准确的护理服务.结果 利用远程通信技术来解决护理问题,拓宽护理服务范围,改变服务意识,增加服务内涵,该技术应用于护理工作,对护士的专业知识以及自身修养和素质有了更高的要求,丰富了服务内涵,使护士自身价值能够充分体现,提高理论及技术水平扩大护理知识的广度和深度,方便了病人,在开展优质护理服务的今天,使护理服务走进社区和家庭.结论 利用远程护理模式对病人进行出院指导及健康教育,使护理服务走进社区和家庭,建立信息化的健康咨询和指导,最大限度的服务与病人,是开展优质护理服务的必要手段,是护理学发展的需要.     

浅谈社区护士应具备的素质

随着现代医学的发展和医学模式的转变,护理工作的范围已由医院向家庭,社会发展.护士也由此走向社区、立足社区、面向家庭、以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防,医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育为一体的综合、连续和便捷的健康护理服务.几年来的实践使我们体会到,社区护理工作是社区卫生服务的重要组成部分,社会护理服务也逐步彰显其功能.正因为社区护理工作如此重要,对社区护士无疑提出了更高的要求,那么,做为社区护士所应具备的素质简单概括如下几点:     

目前我国社区护理的困扰与对策

社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是2 1世纪护理发展的方向[1] 。现代护理学的临床实践与理论研究已发展到以“人的健康”为中心阶段,我国目前以“疾病”为中心的护理现状已经不能适应形势的需要,现对我国社区护理工作开展中存在的困扰及相应的对策浅谈如下。1　存在的问题1 1　社区护士量不足:以上海为例,社区护士与社区老人之比为1∶4 14 0 ,社区护士与社区医生之比为1∶5 ,而国外医护比例与我国相反,为1∶6以上[2 ] 。在社区中开展家庭访视、家庭护理、健康指导、慢性病人的功能恢复、社区健康生活方式的建立等连续、综合、协调的…     

浅谈护理管理在社区护理工作中的重要性

社区护理是公共卫生学和护理学的理论结合,以人的健康为中心,以需求为导向,贯穿服务对象的全过程,以社区为范畴,家庭为单位,个人为对象,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,集预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体",是有效、经济、方便、综合、连续的基层护理服务.     

试论社区护理工作的特殊性

社区护理是在社区范围内开展以健康为中心，向个人、家庭及人群提供的集预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导为一体的系统化整体护理，是社区卫生服务的重要组成部分。社区护士应熟悉和掌握社区护理的基本概念、必要性、主要内容、服务对象、常用措施，明确社区护理在客体方面和主体方面的特殊性，从而指导社区预防、保护、促进方面的工作，提高社区护理工作质量。     

改革社区护理实践模式培养高素质社区护理人才

随着人口老龄化、疾病谱改变、家庭结构的改变及医疗费用增长,医疗卫生服务的重心由医院转向社区,社区护理已成为21世纪护理事业发展的方向。社区护理是以人群健康为中心,家庭为单位,社区为范围,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导为一体的综合性的护理服务模式[1]。社区护士不同于临床护士,其护理对象、范畴、性质、责任远大于临床护士,承担着面对社区个人、家庭、群体提供健康教育、家庭护理、康复指导、营养指导、人群健康管理等多元化角     

我国社区护理的发展及现状

社区护理概念及特点：社区护理（Community Nursing）是公共卫生学和护理学的理论结合,以人的健康为中心,以需求为导向,贯穿服务对象生命全过程,以社区为范畴,家庭为单位,个人为对象（三位一体预防模式）,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,集预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育指导“六位一体”,是有效、经济、方便、综合、连续的基层护理服务。社区护理工作具有综合性、连续性、协调性、可及性和高度情感性的工作特点。因此,真正胜任社区护理工作,不是一件容易的事情。社区护理的特点和目的是为了满足整体人群的健康需求。     

社区护理人员素质和能力培训的探讨

社区护理是在社区范围内开展以健康为中心,向个人、家庭及人群提供的集预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导为一体的系统化整体护理,是社区卫生服务的重要组成部分。因此,社区护士必须具备综合素质能力才能满足社区人群的需求。社区护士素质和能力的岗前培训、执业考试训练及规范化培训,通过实践与全方位的培养,能使社区护士队伍迅速成长。     

浅谈以护理为主导的家庭病床

随着医学模式的转变及护理职能的扩展,社会医疗服务应运而生.家庭病床是医疗单位对适合在家庭条件下进行检查、治疗和护理的某些病人在其家庭就地建立的病床.它诞生于社区,是以居民健康为中心,社区为范围,家庭为单位,以老弱病残为服务重点,以生物-心理-社会医学模式为指导,以医生、护士上门服务为手段的一体化服务[1],旨在提高居民健康水平和生活质量.     

中等城市社区护理服务内容及影响因素研究

目的了解社区护理服务内容,探讨影响社区护理服务内容的因素。方法采用问卷调查湖北省3个中等城市在职社区护士从事的社区护理服务内容,包括疾病护理、健康教育、预防、保健、家庭护理、康复、营养指导、计划生育、精神卫生、社区卫生诊断、临终关怀,并分析其相关因素。结果社区护士从事的社区护理服务内容前2位是疾病护理(94.1%)和健康教育(88.6%),后2位是社区卫生诊断(15.4%)和临终关怀(14.6%)。与年龄有关的社区护理内容是康复;与学历有关的是健康教育、预防、精神卫生、社区卫生诊断;与职称有关的是家庭护理、精神卫生、营养指导;与社区护理年限有关的是健康教育、预防、计划生育、家庭护理。结论社区护士目前从事较多的社区护理服务是疾病护理和健康教育,较少的是社区卫生诊断及临终关怀。应该合理配备社区护理人员,规范社区护理程序,提高社区护士的业务素质,创造条件大力开展社区护理服务内容。     

农村社区老年慢性病人护理照顾现状研究

目的调查了解新型农村社区老年慢性病人的护理照顾现状,针对现状进行对策研究.方法运用自行设计的问卷对30例农村新型社区老年慢性病人及其护理照顾者进行问卷调查和深入访谈,并对调查结果进行分析研究和讨论.结果老年慢性病人需要照顾护理甚于治疗;照顾者需要“喘息”服务,才能提高照顾护理质量;社区家政服务和社区卫生服务尚不能满足老年慢性病人养老及健康需求;老人居家和养老方式的选择受中国传统影响较深.结论在我国人口老龄化和空巢家庭发展迅速的背景下,老年慢性病人的护理照顾并非某单一对象的职责,需要家庭、社区、政府共同承担照顾责任,政府应加强统一规划、协调和管理,在法律、政策、制度的保障下,为老年慢性病人提供连续、系统、规范、完善的服务,使社区老年慢性病人的健康状况得到改善,生活质量得到提高.     

重庆市社区护士角色功能现状调查

目的 调查重庆市主城区社区护士的角色功能现状.方法 采用问卷调查法,于2010年3-5月抽取重庆市主城区10个社区卫生服务中心的社区护士进行问卷调查.结果 重庆市主城区社区护士目前的主要工作仍然是临床基础护理(76.15%),社区护士主要承担了管理者和组织者、教育者的角色,其次是照顾者、观察者和研究者、合作者和协调者的角色,很少承担领导者和倡导者的角色.最主要的5项社区护理服务功能为:慢性病预防知识健康教育(89.23%)、组织老年人健康体检(86.15%)、社区门诊出诊基础护理(83.08%)、院感控制(71.54%)、观察药物反应(66.92%).结论 社区护士的角色功能正在发生改变,疾病预防和健康促进功能逐步发展,社区护理日益完善,更好地完成社区卫生服务"六位一体"的功能.     

社区护理管理的指导意见(试行)

为推动社区护理工作的发展,逐步加强社区护理工作的规范化管理,制定本指导意见。1社区护理工作任务 社区护理工作应以维护人的健康为中心,家庭为单位,社区为范围,社区护理需求为导向,以妇女、儿童、老年病人、慢性病人、残疾人为重点,在开展社区“预防、保健、健康教育、计划生育和常见病、多发     

社区护理服务项目发展现状和展望

为探讨城市社区老年慢性疾病病人家庭护理干预模式,了解目前社区护理服务的现状及居民对社区卫生护理服务效果的满意度。通过对上海黄浦区200名居民和100名社区卫生服务中心-社区护士访谈和问卷调查结果发现：现在的社区家庭护理出现瓶颈,社区老年人对自身健康和社区护理的需求越来越高,结论：上海社区家庭护理是社区服务的重要部分,能以需求为导向、不断扩展社区护理服务对象和内容是当前社区服务的重要任务之一,所以,必须建立一套适合于我国社区老年护理的规章制度,探索适合城市居民的社区护理模式。     

在外科整体护理中开展健康教育的体会

整体护理是以"病人健康"为中心的护理模式的变革,它要求把满足病人需要、解决病人的健康问题放在首位;护士不只是被动地执行医嘱,而是运用护理程序,对病人进行全面的评估和有计划的护理;它强调护士工作的主动性,更注重护理工作中的交流、沟通,体现了集治疗、预防、康复、健康促进于一体的综合型护理服务.本人结合在外科整体护理病房工作的经验,分析在外科整体护理中开展健康教育及存在问题,探讨改进措施.     

浅谈社区护理对护士素质的要求

社区护士所应具备的基本素质:①重视社区服务、热爱社区护理:为满足人们的健康需求,护理工作的对象已由原来的单纯为病人服务,拓宽到健康人群.工作场所也由原来医院扩展到社区.这就要求护理人员必须转变观点,重新认识护理工作的内涵,明确以健康促进为中心的目标.重视社区服务,热爱社区护理是做好社区护理的前提.只有重视、热爱才能全身心投入到社区护理工作中去.②多学科的理论知识基础:一个人由降生到死亡整个生命过程中,会发生各种各样的疾病、生理变化和心理反应,因此,要求从事社区服务的护理人员,不仅要有比较精通的护理学理论知识,而且要了解医学、心理学、人文学等多学科的理论知识,以适应社区护理的需要.     

应用自我管理理论提高慢性病的社区护理

随着人口老龄化及生活方式的转变,慢性病给公共健康系统带来的负担越来越重.如何做好慢性病人的社区护理、提高其生活质量是社区护理工作的一项重要内容.笔者就应用自我管理理论提高慢性病人的社区护理做一介绍,旨在探索积极有效、可靠的慢性病社区护理策略,加强慢性病的预防与管理.     

上海市社区护士工作现状调查

目的 探讨上海市社区护士的工作内容。方法 以上海市20个示范性社区卫生服务中心的社区卫生服务科科长为主用问卷调查和个别访谈的方式调查社区护士工作内容。结果 上海市社区护理已拓展了“家庭护理”的多项服务内容,主要是对个体提供疾病护理,但对群体、社区的疾病预防和健康促进还不够;社区护士培训不够。结论 社区护士工作内容的核心应是促进社区健康,必须增加社区护士的数量和加强社区护士的培训。