对住院患者进行健康教育的意义

随着社会的发展，健康教育在护理工作中的地位越来越举足轻重。在实施整体护理工作中，运用合理的健康教育形式，根据临床情况灵活采用健康教育方法，为患者提供必要的医学知识，促进患者的疾病更好康复，是当代护士的重要职责。     

对高血压患者进行程序化健康教育的效果解析

目的:探讨对高血压患者进行程序化健康教育的临床效果。方法:对2012年3月~2014年5月期间我院收治120例高血压患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这120例患者随机分为观察组和对照组,每组各有60例患者。在这两组患者住院治疗期间,我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在进行常规护理(方法与对照组患者相同)的基础上,进行程序化健康教育。治疗结束后,比较两组患者治疗的效果和对健康知识的掌握情况。结果:观察组患者治疗的总有效率和对健康知识掌握的及格率均明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论:对高血压患者进行程序化健康教育可有效地提高其治疗的效果和对健康知识的掌握程度。此护理方法值得在临床上推广使用。     

高血压患者门诊健康教育的实施及效果观察

目的 对高血压患者进行诊断以及给予相应的护理教育,观察实验的疗效方法在本院2009年11月至2011年3月,共收治了180例高血压患者,将其随机分为治疗组和对照组.每组患者是90人.两组均给予对症治疗,一般处理和正常护理程序,治疗组增加针对性的健康教育.半年后随访对其健康状况进行比较分析结果在治疗组增加有针对性的健康教育,6个月后血压控制率均较对照组有明显改善.结论 对于高血压的患者进行有效的健康教育将有利于高血压患者的康复.     

健康教育对高血压患者效果观察

目的探讨健康教育对高血压患者的效果。方法通过对社区人群中开展高血压普查，并针对其不同情况采取适当的健康教育方法和内容。结果提高了患者对高血压防治知识的知晓率，并能自觉地避免本病的危险因素，遵医嘱按时用药，血压的控制率大大提高。结论只有通过对高血压患者有针对性地进行健康教育，提高人群中高血压防治知识的知晓率，才能更有效的控制血压，减少并发症的发生，改善患者预后。     

浅谈高血压患者的健康教育

据统计,目前我目高血压患者已超过1亿,但服药率只有24.8%,血压控制在正常范围者仅有5.8%.及时给患者提供必要的健康教育和医疗干预,可以明显提高高血压患者的生存质量,并对延长其寿命有显著作用.     

健康教育对高血压患者效果观察

目的 探讨健康教育对高血压患者的效果.方法 通过对社区人群中开展高血压普查,并针对其不同情况采取适当的健康教育方法和内容.结果 提高了患者对高血压防治知识的知晓率,并能自觉地避免本病的危险因素,遵医嘱按时用药,血压的控制率大大提高.结论 只有通过对高血压患者有针对性地进行健康教育,提高人群中高血压防治知识的知晓率,才能更有效的控制血压,减少并发症的发生,改善患者预后.     

高血压患者健康教育效果的探讨

高血压是一种全球分布广泛的慢性病，随着人民生活水平和膳食结构的改变，我国高血压患病率呈持续上升的趋势，而目前高血压的控制情况并不理想，存在知晓率、服药率、控制率低的三低现象。高血压病的发生和发展涉及社会、文化、习俗、心理、饮食、生活及行为等诸多因素，因此，控制高血压疾病的发展除使用药物外，还需靠社会医学、心理医学和行为医学。而健康教育是预防和控制高血压病的基础和前提。如何做好高血压患者的健康教育，降低并发症，降低致残率，提高患者的生活质量，在现今社会愈来愈受到重视。本文通过住院后对患者进行健康教育，收到了良好的效果。现将具体做法和体会报道如下：[第一段]     

高血压患者健康教育效果分析

<正>健康教育是传授健康知识,培养健康行为的一项社会活动。随着医学模式和健康观念的改变,大多数患者不能满足一般的生活护理,而需要的是健康知识,更想了解自己的健康状况和健康行为,以及疾病痊愈和痊愈后的问题。高血压病病程长,病情进展程度不一,大部分是良性缓慢过程,但对心、脑肾是一个很重要的致病因素。积极预防、治疗可制     

对高血压患者进行健康教育的护理体会

目的 提高高血压患者的治疗依从性.方法 通过随机沟通、书面教育、集中教育、问答教育等形式,把医疗护理工作与健康教育有机地结合起来.结果 健康教育前后对高血压相关因素、诊断标准、终生服降压药、出院后复诊、高血压危险信号的掌握程度有显著差异,生活方式有显著改善.结论 使患者对疾病的认识控制加强,对健康的自我认识提高,提高高血压病的治疗效果.     

高血压患者健康教育效果的探讨

高血压是一种全球分布广泛的慢性病,随着人民生活水平和膳食结构的改变,我国高血压患病率呈持续上升的趋     

300例高血压患者实施健康教育体会

通过对300例高血压患者实施健康教育指导,增强了患者的自我保健意识,提高患者对高血压疾病治疗的积极参与意识,增强服药的自觉性.通过科学合理膳食、适量运动、保持良好心态等相结合,对稳定患者血压,减少并发症,取得良好效果.     

浅谈高血压患者的健康教育

目的 转变患者对高血压病的认识,提高患者战胜疾病的信心.方法 针对患者存在的思想问题,落实一系列治疗护理,健康教育,同时创造良好的医疗环境,自觉配合治疗和护理.结果 提高患者对高血压及其后果的认识,提高患者对高血压的知晓率、治疗率、控制率.结论 良好的护理健康指导对疾病的康复起着重要的作用.     

对高血压患者的健康教育

目的：了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度,并进行针对性的健康教育,以提高患者对高血压病相关知识的了解。方法：采用自制的健康调查表,对172例新入院高血压患者进行问卷调查,然后进行健康教育,出院时再进行问卷调查。结果：新入院患者对健康教育知识知晓率较低,通过医护努力,提高了认知率,起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论：对高血压患者的健康教育很有必要。     

健康教育对社区高血压患者血压控制的意义

目的:探讨对高血压患者实施健康教育的方法及效果。方法:将原发性高血压患者120例,随机分为观察组(常规护理+健康教育)和对照组(常规护理),各组60例。干预6个月后,比较两组患者血压的控制效果。结果:观察组患者的收缩压及舒张压均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对高血压患者的血压控制有显著作用。     

健康教育对高血压患者治疗效果的影响

目的探讨健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法将80例高血压患者随机分为观察组（40例）和对照组（40例）,观察组在药物治疗的同时进行健康教育,而对照组则行单纯药物治疗。健康教育方法及内容：根据患者的不同情况制定不同的健康教育计划,主管医师根据患者文化知识程度、社会背景等具体情况进行有计划、有步骤的健康宣教。结果观察组患者治疗期间服药依从性与对照组相比差异有显著性,分别为87.5%和60.0%（P＆lt;0.05）,血压控制率分别为90.0%和57.5%（P＆lt;0.05）。结论健康教育是一种有效的治疗疾病的手段,通过有计划、有目的的教育活动,可使患者对疾病有一个比较清楚的认识,改变不良生活习惯,养成有益的健康生活方式,提高服药依从性和疾病的控制率。     

社区健康教育对高血压患者的影响效果

目的：分析社区健康教育对高血压患者的干预效果,为制定社区高血压患者的干预措施提供依据。方法：选择百色市右江区内常住居民为调查对象,采用分层随机抽样法,以问卷调查方式进行调查,比较社区健康教育前、后高血压患者对高血压知识知晓率、治疗率、控制率及行为改变情况。结果：基线调查5130人,其中高血压患者占19.9％;终期调查调查3968人,其中高血压患者占19．0％。健康教育前、后高血压患者的高血压知识知晓率、治疗率、控制率、定期复查率明显高于健康教育前（P＜0．05）。健康教育后高血压患者的平均血压水平比基线调查低,但无统计学意义（P＞0．05）。健康教育后高血压患者的知识、态度、行为得分明显高于健康教育前（P＜0．05）。健康教育后高血压患者的吸烟率、饮酒率、不规则锻炼率明显低于健康教育前（P＜0．05）。结论：社区健康教育对高血压患者的影响是积极的,可提高患者的生活质量,对预防其他心脑血管疾病及肾衰竭亦可产生积极的作用。     

对高血压患者的健康教育

目的:了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度,并进行针对性的健康教育,以提高患者对高血压病相关知识的了解。方法:采用自制的健康调查表,对172例新入院高血压患者进行问卷调查,然后进行健康教育,出院时再进行问卷调查。结果:新入院患者对健康教育知识知晓率较低,通过医护努力,提高了认知率,起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论:对高血压患者的健康教育很有必要。     

健康教育在高血压患者护理中的应用

目的:分析健康教育在高血压患者中的护理效果。方法:将300例高血压患者分为两组,一组进行健康教育,一组常规护理,并且运用调查问卷的方式,对于宣教前后的护理效果进行了分析。结果:干预组患者经过护理后,疾病认知度得分显著高于对照组(P<0.05);出院3个月后患者的血压控制达标率明显高于对照组(P<0.05);两组患者的遵医行为对比,干预组明显优于对照组(P<0.05)。结论:对高血压患者行健康教育护理,有效提高了患者对疾病的认知,提高患者遵医行为,使血压得到了有效的控制。     

健康教育对高血压患者治疗依从性及效果的影响

目的:观察健康教育对社区高血压患者治疗依从性和治疗效果的影响。方法:采用问卷调查法对社区高血压患者健康教育前后进行高血压相关知识及治疗依从性的调查并评估血压值。结果:通过健康教育,病人高血压相关知识掌握程度及治疗依从性明显提高(P<0.05),实验组高血压患者的血压均值明显优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能提高高血压患者对高血压及相关知识的认知,提高治疗的依从性,从而间接提高临床的治疗效果。     

健康教育对高血压患者治疗效果的影响

目的探讨健康教育对高血压患者治疗效果的影响。方法选取2011年1～6月期间在我院住院治疗的原发性高血压患者64例,随机分为干预组和对照组各32例。对照组32例患者根据医嘱随机采取对症护理,干预组32例患者采取系统的健康教育。结果干预组的治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组治疗后血压降低较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对高血压患者能提高治疗依从性,明显降低血压,使高血压患者具有较好的治疗效果。