常熟市部分中学教师预防艾滋病的知识与态度调查

青少年随着性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，已成为艾滋病的易感人群，在已发现的艾滋病病毒(HIV)感染人群中，15～29岁的青少年感染占77．6％。由于艾滋病迄今为止仍无特效治疗方法，也无有效预防疫苗，因此学校预防艾滋病健康教育，向青少年学生以及全社会的人们普及预防艾滋病基本知识，建立预防艾滋病健康行为，仍是预防艾滋病的最有效手段。     

青少年艾滋病健康教育项目的研究

艾滋病是严重的公共卫生问题和社会问题，而青少年是易感人群。世界各国都把预防艾滋病作为青少年青春期性教育和艾滋病防治教育的重点。学校是青少年预防艾滋病教育的重要场所。因此，以学校为基础，开展预防青少年艾滋病健康教育项目研究，是艾滋病防治工作中的重要措施。     

青少年艾滋病健康教育效果评价

青少年是预防艾滋病（AIDS）的重点目标人群之一，学校是对青少年进行健康教育的最佳场所。为了解徐汇区青少年学生对艾滋病的认知水平，评价健康教育效果，进行了此项调查，现报道如下。     

临沂市学校预防艾滋病健康教育效果评价

艾滋病（AIDS）是一种目前尚无有效治疗方法、病死率极高的传染病，现已成为全世界最严重的公共卫生问题和社会问题。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。为了解学生艾滋病的防治知识及其相关态度与行为，探讨预防艾滋病健康教育的有效方法，笔者于2004年对临沂市7所学校学生进行了预防艾滋病健康教育效果评价，结果报道如下。     

宁夏部分农村校外青少年艾滋病健康教育传播策略的探讨

目的了解宁夏部分农村(项目县)校外青少年对艾滋病预防认识程度和媒介的利用情况,探讨农村校外青少年健康教育的有效措施。方法选择项目县13~24岁校外青少年61人,对其进行专题小组访谈。结果绝大部分接受访谈的校外青少年没有艾滋病预防意识,说不出正确的预防方法。对大部分青少年来说,电视的娱乐节目是接触最多的。通过大众传媒和面对面教育是艾滋病预防教育最有效的方法。结论结合电视娱乐和专题节目,开展参与式教育是项目县校外青少年预防艾滋病健康教育的有效方式。     

1087名青少年学生艾滋病健康教育效果评价

青少年是预防艾滋病的主力军，探索对青少年如何加强防治艾滋病健康教育的方式，使他们正确了解艾滋病相关知识，有效预防艾滋病，社会意义深远。为此，于2002年56月份对某市的15所中学、1所大学的一年级学生．共1087人进行了艾滋病知识的健康教育并对效果进行了评价。1087名学生，年龄15～21岁，平均年龄182岁，最小的15岁，最大的21岁，其中男生626人(57．6％)，女生461人(42．4％)，高中生852人(78．4％)，大学一年级学生235人(21．6％)，     

清华大学新生艾滋病知识、态度及性观念调查

目前艾滋病和性传播疾病正在世界上迅速蔓延,其中10～24岁年龄的青少年占1/3～1/2.根据大学生生理和社会心理发展特点及艾滋病(AIDS)发病年龄特征，青少年是生殖健康教育，尤其是进行预防艾滋病、性病(STD)和安全性行为教育的重点人群。因此，非常有必要及时了解当代青年学生这方面的信息，以便为政府制定预防艾滋病干预计划提供依据。清华大学于2003年1O月对新人校的本科生及研究生进行了艾滋病知识问卷调查，现将结果报道如下。     

阳江市628名初三学生家长预防艾滋病的知识与态度

艾滋病(AIDS)自20世纪80年代初流行以来，正以惊人的速度在世界各地蔓延。目前，我国AIDS的流行已进入快速增长期。随着青少年性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，青少年已成为AIDS的易感人群。向青少年学生及全社会普及预防AIDS基本知识，帮助其建立预防AIDS的健康行为，仍是预防AIDS的最有效手段。而学生家长预防AIDS知识水平和对开展相关教育的态度，直接影响到学校开展性及预防AIDS教育的效果。为了解学生家长预防艾滋病的知识和态度，笔对阳江市江城区重点中学初三年级学生家长进行了调查，报道如下。     

267名高中学生家长预防艾滋病知识和态度

学校开展艾滋病知识及相关的行为教育，培养青少年健康的生活行为方式，是预防和控制艾滋病最有效的手段。但预防艾滋病需要学校、社会和家庭的密切配合，家长预防艾滋病知识的水平及态度将影响学校预防艾滋病教育的效果。因此，笔对青岛高新职业学校的高一、高二年级的267名学生家长进行了问卷调查，报道如下：     

师范院校学生有关艾滋病知识、态度调查

在人群中开展有关艾滋病知识的宣传教育是目前防治艾滋病的最有效措施。师范院校学生是未来的教师,他们对艾滋病的态度、行为和所掌握的艾滋病知识,对在大众（尤其是青少年）中开展预防艾滋病的宣传教育起着十分重要的作用。为了解师范院校学生关于艾滋病的知识、态度,...