综合心理技能训练对军事五项射击成绩的影响

众多研究者发现综合心理技能训练对改变行为和提高作业绩效的效果比单一心理技能训练更显著[1].大量研究证实在运动中通过多种心理技能训练能提高运动员的成绩[2,3].军事五项运动由200 m大口径步枪射击、500 m障碍跑、50 m障碍游泳、标准手榴弹投掷以及山地越野五个单项组成.其中,射击是技能主导的准确性项群,比赛中成绩的优劣很大程度上取决于运动员的心理稳定性及其心理技能的使用.本研究探讨包括渐进性放松、生物反馈、表象训练和目标设置训练的综合心理技能训练对军事五项运动员射击成绩的影响.     

中药结合心理干预治疗不安障碍40例

[目的]探索不安障碍治疗的有效途径。[方法]采用中药结合心理干预治疗不安障碍患者40例。[结果]显效31例(77·5%)、有效7例(17·5%)无效2例(5·0%)。SDS、CMI有显著性差异。[结论]中药结合心理干预治疗不安障碍疗效显著。     

心理干预在乳腺定位活检针下乳房肿块切除术的应用

[目的]探讨心理干预对乳腺定位针下乳腺肿块切除术配合影响。[方法]将80例乳腺肿块患者随机分为对照组40例,实验组40例。两组均接受乳腺定位活检针下乳腺肿块切除术。实验组根据患者性格特点、心理反应等进行心理干预。观察两组对手术的配合率。[结果]实验组患者对手术配合率高于对照组（P〈0.05）。[结论]心理干预措施能有效缓解患者情绪障碍,改善手术配合行为。     

整形美容求术者体象心理状态自评量表的设计及初步研究

根据现有的临床研究和有关调查,体象心理问题普遍存在。但如何对人们的体象心理状态进行评估分析,尚缺乏标准和大样本的研究。为了适应整形美容业的迅猛发展,研究和制定整形美容求术者的体象心理状态评判分级的量表很有必要。作者在“躯体变形障碍(Bodydysmorphicdisorder,简称BDD)”[1]、“体象障碍(Disordersofbodyimage)的临床”[2]、以及“体象障碍临床诊断标准制定”[3]等有关研究的基础上,对体象心理状态评判分级量表的制定也进行研究,提出如下意见。　一、体象心理状态自评量表设计的依据参考现有心理测评的诸多方法和临床诊断量表…     

高性能战机飞行员人际交往团体心理训练的应用效果研究

目的 探讨人际交往团体心理训练在高性能战机飞行员中的应用效果,为后续研究和推广应用提供依据.方法 以80名现役高性能战机飞行员为研究对象,按照随机数字法分为干预组（n=50）和对照组（n=30）,干预组接受5个单元的人际交往团体心理训练,对照组进行普通的心理健康教育和放松练习,训练前后采用人际关系综合诊断量表（DIRS）、症状自评量表（SCL-90）、自我和谐量表（SCCS）分别对两个组进行施测,半年后使用团体心理训练效果评估表对干预组进行随访.结果 人际交往团体心理训练后结果如下：（1）与对照组及自身训练前相比,干预组的DIRS各因子分值[（3.07±1.26）分,（3.31±1.24）分,（1.92±0.89）分,（3.01±1.14）分,（11.83±3.95）分]均有明显降低,差异有统计学意义（t=2.27～4.76,P＜0.05,P＜0.01）,SCL-90的躯体化[（1.27±0.33）分]、强迫[（1.54±0.35）分]、人际关系[（1.47±0.42）分]、抑郁[（1.45±0.36）分]、焦虑[（1.34±0.51）分]、恐怖[（1.25±0.41）分]、总均分[（1.34±0.31）分]和阳性项目数分值[（23.98±15.46）分]均有明显降低,差异有统计学意义（t=2.97～4.62,P＜0.01）,SCCS各因子分值[（33.87±7.35）分,（25.71±6.94）分,（12.65±3.78）分,（76.81±13.35）分]均有明显降低,差异有统计学意义（t=4.52～6.81,P＜0.01）;（2）人际交往团体心理训练半年后,对于设计的5个训练单元飞行员感觉帮助最大的是“相亲相爱”（90％）,最满意的是“知你知我”（98％）.结论 人际交往团体心理训练可以有效地提升高性能战机飞行员处理人际关系的能力,是一种有效的、受欢迎的心理训练方式.     

任务导向性训练联合水疗对痉挛型脑瘫患儿运动功能的影响

<正>脑性瘫痪（脑瘫）是一种非进行性脑损伤导致的持续存在的粗大、精细运动功能发育异常的综合性疾病[1]。痉挛型脑瘫是脑瘫最常见的类型,约占所有类型的50%以上,以运动发育迟缓、肌张力明显增高、姿势异常、活动受限为主要特征[2]。此外,痉挛型脑瘫还会继发功能障碍,如肌萎缩、骨骼畸形以及协调障碍等,降低患儿肢体运动功能,影响运动技能的习得,限制患儿日常生活活动以及社会活动,对患儿生理、心理产生负面影响[3]。临床主要采用运动疗法、作业疗法和水疗等来改善痉挛型脑瘫患儿的运动功能,有一定效果,但训练项目少,趣味性较低,     

运动员心理技能训练的研究现状与发展趋势

1 概述 1.1 技能与心理技能 技能是运用知识来完成的活动方式,它是通过练习而获得的[1].运动员在掌握运动技术和进行比赛时,为最大限度展现自己的运动技术水平,需要掌握调控自己心理的技术与方法.如何熟练运用这些技术与方法,就形成了心理技能.     

评判性思维教学法在护理技能训练中的应用

目的探讨评判性思维教学法在护理本科生护理技能训练中的作用。方法将河北中医学院2010级护理本科生118名分为两组,在实习前1个月开设护理技能训练课程,实验组（60名）运用Taba教学法和反思日记法,对照组（58名）则采用传统的教学方法,技能训练结束后,比较两组学生的评判性思维能力和技能训练成绩。结果实验组护生护理技能训练[（92.21±4.27）分]以及评判性思维的寻求真相[（39.88±2.76）分]、分析能力[（44.30±2.28）分]、自信心[（43.32±6.18）分]、求知欲[（46.47±4.01）分]、总分[（298.03±10.52）分]与对照组[护生护理技能训练平均（90.11±5.21）分以及评判性思维的寻求真相（38.07±3.23）分、分析能力（42.79±2.61）分、自信心（39.91±2.42）分、求知欲（44.83±4.57）分、总分（288.02±10.59）分]比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论评判性思维教学法有助于提高护理本科生护理技能训练效果。     

成人still病患者的心理状态分析与护理

[目的]对AOSD患者进行心理状态分析,针对不同心理状态成因采用相应的心理护理措施,使患者自觉配合治疗,提高治疗效率。[方法]时30例AOSD患者,从其认识问题及心理受挫两大心理成因下导致的不良心理状态进行分析。[结果]30例患者中有27例心理状态得到了改善、病情好转,有2例转院治疗,有1例自行出院放弃治疗。[结论]在患者接受治疗的前期、中期、后期呈现的不同心理状态下采用相应的心理护理措施,使患者对病情增进认识、重建自信。     

对跳高运动员心理训练方法的探讨

跳高运动从跨－滚－剪－府－背，经历了五个阶段，人们从运动技术更新，只注重技术练习。心理训练是近来运动训练的新领域，往往被教练员所忽视。心理训练从初级阶段到高级阶段是一个长期训练过程，心理训练与运动技术训练是相辅相成的关系，良好的心理素质得优异成绩物保障。     

青少年心理障碍的分析

青少年在成长过程中，无论是教师还是家长，更关心的是身体方面的成长和学习成绩的提高，而心理方面的健康往往容易被人忽视。事实上，心理不健康必然导致学习上的障碍，甚至还影响着孩子的漫漫人生，以下总结几点以引起大家关注。[第一段]     

浅谈大学生运动员竞技心理素质的培养

目的 提高运动员的心理适应性和赛前的心理调控能力,使心理训练更具有针对性和实效性.方法 改变传统的运动训练的方式,提高大学生运动员的竞技心理素质.结果 总结出培养大学生运动员竞技心理素质的方法.结论 训练中加入心理素质的培养,不仅能有效地提高训练质量,并且可提高竞技水平.     

白衣天使，在飞翔中更美丽 全国护士岗位技能竞赛活动圆满结束

2007年6月，卫生部下发了《卫生部办公厅关于在全同卫生系统开展护士岗位技能训练和竞赛活动的通知》（卫办医发[2007]96号），在全国卫生系统开展以“三基三严”为重点，以强化基础、提高技术、改善服务为目标的护士岗位技能训练和竞赛活动。[第一段]     

基于激痛点理论的温针“肩八针”联合悬吊训练对肩袖损伤的影响

肩袖损伤以肩关节疼痛伴活动受限为主要临床表现,常累及冈下肌、冈上肌、肩胛下肌及小圆肌,是引发肩关节功能障碍和疼痛的主要病因之一,发病率30%以上[2]。且高发于50岁以上老年群体,患病率高达25%。该病对患者的运动技能、生活质量等会产生严重影响[3]。研究显示,针灸配合康复治疗对肩袖损伤患者安全有效[4]。本研究探讨以激痛点理论为基础的温针"肩八针"联合悬吊训练治疗对肩袖损伤患者的影响,现报道如下。     

Roy适应模式护理脑卒中后抑郁患者的对照研究

[目的]观察Roy适应模式护理对脑卒中后抑郁患者情绪障碍及神经功能缺损的改善作用。[方法]63例脑卒中后抑郁患者随机分为常规护理组和Roy适应模式护理组(简:Roy模式护理组),分别进行常规护理和Roy适应模式心理护理8周。采用HAMD量表和CNS量表进行干预前后的组间对照。[结果]Roy模式护理组情绪障碍及神经功能缺损改善程度与常规护理组比较,有显著性差异(P<0.01,P<0.05)。[结论]对脑卒中后抑郁患者进行Roy适应模式心理护理具有一定的临床价值。     

心理护理二联法对乳腺癌患者手术焦虑的干预研究

[目的]观察心理护理二联法对乳腺癌患者手术焦虑情绪的干预效果。[方法]选择普外科择期手术乳腺癌患者89例,随机分为观察组(n=42)和对照组(n=47),观察组采用心理护理二联法(支持性心理治疗合放松训练)进行干预;对照组仅用常规心理护理。观察两组干预前、后焦虑状态,干预后血压,睡眠,情绪和疼痛反应以及出院前两组主观幸福感觉。[结果]①两组在干预前SAS焦虑自评均有不同程度的焦虑情绪存在;干预后观察组焦虑程度有所改善,低于对照组(P<0.05);②观察组术晨血压,术前晚,术后三日睡眠,情绪状态等优于对照组(P<0.05);③总体幸福感测量,观察组明显高于对照组(P<0.01)。[结论]支持性心理治疗与放松训练联合应用,是一种实用,简便和可操作的心理护理方法。     

思维场疗法联合渐进性肌肉放松训练对急性心肌梗死患者运动耐力、心理应激及睡眠质量的影响

目的：探讨思维场疗法联合渐进性肌肉放松训练（progressive muscle relaxation training,PMRT）对急性心肌梗死（AMI）患者运动耐力、心理应激及睡眠质量的影响。方法：选择宜春市人民医院2022年1月—2023年1月收治的AMI患者100例,采用抽签法分为观察组和对照组,各50例。对照组在经皮冠状动脉介入治疗（percutaneous coronary intervention,PCI）后5 d采用PMRT进行干预,观察组在对照组基础上增加思维场疗法进行干预,比较两组干预前后的运动耐力指标[运动持续时间（exercise duration,ED）、峰值摄氧量（peak oxygen uptake,VO2peak）、无氧阈值（anaerobic threshold,AT）]、心理应激指标[汉密尔顿焦虑量表（Hamilton anxiety scale,HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（Hamilton depression scale,HAMD）评分]及睡眠质量指标[阿森斯失眠量表（Athens insomnia scale,AIS）评分]。结果：观察组...     

心理干预对复发性生殖器疱疹患者生活质量的影响

[目的]探讨心理干预对复发性生殖器疱疹患者生活质量的影响。[方法]64例复发性生殖器疱疹患者随机分为治疗组和对照组,分别于心理干预前、后采用皮肤病生活质量指数（DLQI）问卷调查。[结果]心理干预治疗后的患者生活质量明显改善,而对照组治疗前、后无明显变化。[结论]复发性生殖器疱疹患者除常规的躯体治疗外,应对患者实施心理干预,有助于提高患者的生活质量。     

心理干预对复发性生殖器疱疹患者生活质量的影响

[目的]探讨心理干预对复发性生殖器疱疹患者生活质量的影响。[方法]64例复发性生殖器疱疹患者随机分为治疗组和对照组,分别于心理干预前、后采用皮肤病生活质量指数(DLQI)问卷调查。[结果]心理干预治疗后的患者生活质量明显改善,而对照组治疗前、后无明显变化。[结论]复发性生殖器疱疹患者除常规的躯体治疗外,应对患者实施心理干预,有助于提高患者的生活质量。