浅谈急诊科护士的道德与素质修养

急诊科是医院抢救病人的核心，急诊科工作的好坏，直接关系到整个医院的医疗护理水平。作为急诊科护士，应做到急病人之所急，争分夺秒、全力以赴，根据不同病情，认真、机智、敏捷、镇定的处理病人，并能应付各种各样的突变。培养“急而不躁”“快而准”和“忙而不乱”的工作作风。我院成立急诊科几年来，在急诊抢救中，医生和护士密切配合，发扬救死扶伤的人道主义，挽救了许多患者的生命。     

浅谈急诊科护士应具备的职业素质

急诊护士的职业素质直接影响到医院的急救水平，急诊室是抢救病人生命的重要场所，突出一个“急”字，对病人来说时间就是生命。急诊工作千头万绪，突发性强，并具有多样性、随机性和紧迫性。急诊病人往往诊断不明，来势凶猛，变化多端，能否从容应对，争分夺秒的赢得抢救时机，是对急诊护士心理素质和业务水平的严峻考验，如何才能胜任急诊工作。多年来我院护理部十分重视对急诊护士职业素质的培养和训练，通过实践、摸索，就急诊科护士应具备的职业素质谈谈我们的认识。     

急诊科护士素质培养探讨

素质是指人在正常的生理、心理基础上,通过后天的教育学习、实践锻炼而形成的品德、知识、思维方式、劳动态度、审美观念、气质、性格特征等方面的修养水平。护士素质是指在一般素质基础上,结合护理专业特性,对护理工作者提出的特殊的素质要求[1]。1护士应具备的素质思想素质:道德品质好,医德医风佳。文化素质:良好的基     

浅谈急诊科新护士的培养

急诊科是医院的前沿阵地，护理人员的素质是提高急救水平的决定因素之一，有扎实的专业理论基础和过硬技术的护士是抢救成功与否的关键。新入急诊科的护士应尽快掌握各项抢救护理操作技能，熟悉急救仪器的性能和使用方法，以及常见故障排除知识，逐步掌握常见急症规范的急救流程。现将我科对新入科的护士进行强化培训，以尽快胜任急诊抢救工作的几点体会介绍如下。[第一段]     

浅析急诊科护士的应急能力

急救医学是一个跨科系、多学科与边缘学科相关联的一门学科，是医院诊治抢救危重病人的重要科室。从专业意义上讲，对应急、急救处理的抢救质量可集中反映一个护士的业务水平和技术才能。因此，做一名称职的急诊科护士．首先应具备良好的专业素质和个人修养，其次还要有相应的应急能力来处理每天所遇到的各种各样突发性的危重病人。对于如何提高护士的应急能力以保证危重病人的抢救成功率，作者认为应做到以下几点：一要具备良好的专业素质，急中要稳。当出现紧急情况时要有敏锐的观察判断能力，动作要敏捷，紧张有序，为抢救患者的生命而赢得宝贵时间。二要分秒必争，急中有序。抢救工作中要一丝不苟，严格执行急救程序和各项医疗护理工作制度．分清轻重缓急，做到急中有序。三要有综合处理能力、急中要严。护士的综合处理应急能力是关系抢救工作成败的一个重要因素．作为急诊科护士必须熟练地掌握各种急救器械的使用方法，各种急救物品专人负责、定点放置，移动使用后要放归原处．以备应急使用。抢救过程中各级护理人员应明确分工，责任到人，在做好抢救工作中的同时，护上还应体谅患者及家属的心情，主动与其沟通，取得他们的信任，得到他们的理解和支持。     

浅谈急诊科护士应具备的素质

随着改革的大潮，人才竞争的加剧，医院也面临着竞争。谁拥有优质的服务、拥有精湛的技术、良好的人才素质，谁就拥有信誉、拥有病人。急诊科是医院的窗口，是抢救病人生命的第一线。护士是主角，她们的言谈举止、行为规范、人格素质给病人留下第一印象。这一印象直接关系到病人就诊的情绪、心态及病情预后。所以提高急诊科护士的素质是致     

开展多样化继续教育提高急诊科护士素质

为了提高综合性医院急诊科护士素质，使其适应不断发展的急诊工作需要，对急诊科护士采用：1、填写继续教育台帐；2、制定培养计划；3、定期举行基础操作竞赛；4、每月举行多种急救仪器的操作训练和应激能力训练；5、鼓励参加多种形式的高等教育；6、选派骨干人员参加多种业务学习和学术交流会等形式的继续教育。提高了综合性医院急诊科护士的整体素质，使急诊科工作效率及医患满意度明显提高。     

浅谈急诊科护士岗位意识

对危重患者的抢救是临床工作的一部分，急诊护理工作是抢救成功的重要因素之一，急诊科护士的岗位意识如何，将直接影响着抢救的成功与否。急诊科护士应具备何种岗位意识，以及如何培养、加强岗位意识具有重要意义。现结合本人的工作体会，探讨在急救工作中，护士应具备的岗位意识，从而更从容、快捷、优质的配合医生完成临床抢救工作。     

谈急诊科护士素质的培养

护理工作是致力于人类健康的服务性工作,随着医学模式的转变,对护理质量提出更高的要求,特别是其工作环境和对象的特殊性,负有"健康所系,生命相托"的重要职责.护士业务素质水平的高低体现出一个医院护理工作质量的好坏.     

谈急诊科护士素质的培养

护理工作是致力于人类健康的服务性工作,随着医学模式的转变,对护理质量提出更高的要求,特别是其工作环境和对象的特殊性,负有“健康所系,生命相托”的重要职责。护士业务素质水平的高低体现出一个医院护理工作质量的好坏。急诊科作为医院服务的窗口,代表着医院的整体水平。急诊(症)是指突然发生的急病和意外的损伤而言,同时也包括疾病的骤然转剧,若不及时给予适当的紧急处理,就会产生严重的后果,甚至威胁到病人的生命。因此,急救是一场争分夺秒的战斗。在这场急救过程中,担任抢救工作主要角色的,除了医生外就是护士,护士不但是参与者,而且还是直接的操作者,由于病种的多样性,护士所要采取的急救措施也有所不同。因此,急诊科护士必须具备过硬的护理操作技术、良好的心理素质和健康的体魄。现结合多年的临床护理实践,总结急诊科护士应具备的素质和工作能力。1高尚的职业道德情操作为急诊科的护士首先要树立良好的专业思想,热爱本职工作,对护理事业有坚定的信念,深厚的感情和献身精神。护士是“白衣天使”,救死扶伤是护士的天职。对病人要一视同仁,同时必须保持个人的行为标准,做到“慎独”,不违反道德和良心,以维护病人的健康为己任。2扎实的专业理论知识与娴熟的技能2....     

应用行为科学方法 提高急诊科护士职业素质

运用行为科学方法研究护理人员与病人及其家属的行为规律，通过对个体行为、群体行为、领导行为和组织行为的分析研究，总结出在急诊救治中以行为科学为基础的思想技术训练程序，说明了提高急诊科护士职业素质的有效性。     

急诊科护理工作对护士的素质要求

结合临床实践分析急诊科工作的基本特点，提出了对急诊科护理人员的素质要求：即要求护士要有良好的心理素质．扎实的理论知识和熟练的操作技能，要有很强的沟通能力和风险意识，同时还要不断加强慎独修养，从而提高急诊护理质量，及时挽救患者的生命和促进患者康复．     

急诊科护士角色的转换

急诊科是医院服务于社会的重要窗口，是抢救急、危、重患的最前哨，在急诊科工作中，“急”字尤为突出。随着现代急诊医学的发展以及护理领域的演变和扩展，急诊护士除了要具备较高的技术专长，其角色作用也像所有医疗和服务行业一样，必须适应社会发展的需要，因此，急诊科护士在抢救过程中如何转换好自己的角色是非常重要的。现将体会报道如下。     

浅谈急诊科新护士解决问题能力的培养

新护士指自护理专业学校毕业到临床从事护理工作1a以内的护士。她们刚从学校走上工作岗位．工作能力有待于提高，尤其是解决问题能力相对欠缺。而急诊科是急、危、重病人集聚的医疗场所。病人及家属希望得到快捷、高效、优质的治疗和护理。急诊护士经常要面对解决各种各样的问题。因此，我科制定并实施了新护士培训计划，注重能力培养，取得了较好效果，     

努力提高急诊科护士素质

急诊抢救是急救医学的重要内容，急诊科护士在整个救治过程中既是助手，又是组织者，其工作的好坏，在救治病人过程中将发挥重要作用。因此，急诊科护士必须具备以下基本素质。     

急诊科护士的自身防护

急诊科护士受许多影响健康的有害因素威胁，如医院内感染、放射线、农药、化学性消毒液等，在争分夺秒抢救病人时，护士往往忽视了自身的防护，而发生多种职业性疾病。现将急诊科护士对各种有害因素的管理和防护措施介绍如下。     

急诊科护士的自身防护

急诊科护士受许多影响健康的有害因素威胁,如医院内感染、放射线、农药、化学性消毒液等,在争分夺秒抢救病人时,护士往往忽视了自身的防护,而发生多种职业性疾病.现将急诊科护士对各种有害因素的管理和防护措施介绍如下.     

急诊科护士的自我防护

总结急诊科护士的自我防护，包括戴口罩、手套，正确洗手，防针刺伤，做好消毒隔离，加强职业防护培训。认为采取积极有效的措施，可防止职业性伤害的发生。     

急诊科护士心理健康状况调查

目的：了解医院急诊科护士心理健康状况。方法：应用临床症状自评量表（SCL－90），对5所综合性医院的急诊科74名护士和普通病房72名护士进行了问卷调查，并进行对比分析。结果：急诊护士的总均分及阳性项目数与普通病房护士比较， 前者明显高于后者，统计学有明显差异；各因子分中躯体化、焦虑、抑郁、强迫及敌对因子得分，急诊护士均明显高于普通病房护士，其他因子得分无明显差异。结论：与普通病房护士比较，急诊护士显示出较多的心身问题，表现为临床症状自评量表上的总均分高、阳性项目数多、躯体化、焦虑、抑郁、强迫、敌对因子得分较高。导致急诊护士较多的心理问题的原因是多方面的，主要与急诊特定的工作性质、工作环境、工作对象有关。