广州市2006年中小学生用眼卫生知识和行为分析

2004年全国中小学生体质健康监测结果显示,视力不良仍然位于中小学生常见病的首位,且患病率逐年上升,出现了低龄化、重度化趋势[1].为了解广州市中小学生用眼卫生知识及行为情况,为制定有效防治措施提供依据,笔者于2006年对该市中小学生进行了抽样调查,报道如下.     

江苏省海安县中、小学生食品安全知、信、行调查分析

目的了解江苏省海安县中小学生食品安全知识、态度及行为的现状，为开展中小学生食品安全知识教育提供依据。方法采用分层整群随机的方法，抽取海安县6所中小学1642名在校学生，以问卷的方式调查其食品安全知识、态度、行为。结果该县中小学生食品安全知识知晓率为37．5％，态度正答率为73．7％，行为形成率为64．2％，广播和电视是中小学生获得食品安全知识的主要途径。结论海安县中小学生食品安全知识知晓率偏低，加强对该县中小学生食品安全知识的教育很有必要。     

中小学生饮料相关知识、态度、行为的现况调查

【目的】 了解中小学生对饮料相关知识的认知程度、态度、行为,科学的引导其饮料消费行为。 【方法】 运用分层随机整群抽样方法,对山东省15所学校的2 400名中小学生进行问卷调查。 【结果】 中小学生有一定的饮料相关知识的储备。女生的饮料消费态度好于男生,小学生、高中生好于初中生,差异有统计学意义(P＜0.01)。中小学生不健康的饮料消费行为普遍存在。中小学生对饮料的饮用频率、饮用量具有性别和学校类型的差异性。 【结论】 应重视儿童青少年不健康的饮料相关行为的预防,采取一定的干预措施,加强对学生、家长、教师等的专业营养健康教育。     

海安县中小学生肿瘤知识—态度—行为调查

目的：了解海安县中小学生对恶性肿瘤的知识、态度、行为现状。方法：对1269名中小学生进行整群抽样问卷调查。结果：中小学生对于恶性肿瘤知识普遍缺乏;有83．12％的学生很想得到有关疾病防治方面的知识;高中生的不良行为报告率高于初中生和小学生。结论：在中小学广泛地开展肿瘤防治知识的健康教育活动十分必要。     

北京海淀区中小学生营养知识、态度及饮食行为调查

[目的]了解北京海淀区中小学生营养知识、态度及饮食行为状况,为制定相应的防控措施提供依据。[方法]采用问卷调查法对北京海淀区1019名中小学生进行调查。[结果]中小学生的营养知识水平不高,不全面,中学生的营养知识水平稍高于小学生。电视是中小学生获得营养知识的主要途径,母亲、科普/专业书籍、报纸/杂志也是主要途径,此外,广播对小学生的营养知识有一定影响,电脑网络对中学生的营养知识有一定影响。中小学生的营养态度总体上较好,小学生的营养态度稍好于中学生。不良饮食行为在中小学生中普遍存在。[结论]应积极对中小学生进行营养干预,加强营养知识教育,纠正错误的营养态度,培养健康的饮食行为。     

石家庄市中小学生视力不良及预防视力不良KAP的调查分析

目的 了解石家庄市中小学生视力不良及预防视力不良知识、态度、行为(knowledge,attitude,behavior,KAP)现状,为防治中小学生视力不良提供科学依据。方法 采用自编结构式调查问卷对石家庄市1 796名中小学生进行预防视力不良知识、态度及行为的调查。结果 石家庄市中小学生视力不良检出率为46.77%,其中男生42.63%,女生51.21%,小学生33.15%,中学生56.36%,城市学生53.76%,农村学生39.24%。女生预防视力不良知识、态度及行为得分均高于男生(P＜0.01),中学生预防视力不良知识得分高于小学生,行为得分低于小学生(P＜0.01),农村学生预防视力不良行为得分高于城市学生(P＜0.05)。结论 石家庄市中小学生视力不良检出率较高,应采取针对性的措施加强中小学生爱眼护眼的健康教育,有效预防中小学生视力不良。     

西峡县中小学生卫生知识和卫生行为调查

目的了解西峡县中小学生卫生知识和行为状况,提高学生健康水平。方法采取整群分层抽样办法,抽取西峡县城区及城郊10所中小学校1 000名学生进行问卷调查,随机观察1 000名学生卫生行为。结果收回有效答卷884份,中小学生平均卫生知识得分85分,高中、初中、小学学生分别为92、88和80分。便后、餐前500名学生洗手卫生行为形成率为68.40%、48.40%;高中、初中、小学学生餐前洗手卫生行为形成率分别为55.00%、50.00%和44.80%;便后洗手卫生行为形成率分别为79.00%、73.33%和66.12%。结论城镇中小学生的健康教育工作有待加强。     

安徽省城市中小学生健康知识现况调查

目的 了解安徽省城市中小学生健康知识掌握情况，以便为加强中小学生健康教育工作提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，对安徽省2519名中小学生进行问卷调查。结果 中小学生健康知识问题正答率不高。尤其在预防龋齿及青春期性知识方面较为欠缺，不同地区之间中小学生健康知识掌握情况存在一定差异。结论 应加强健康教育。提高青少年健康知识水平，促进其健康成长。     

2017年北京市东城区中小学生营养知识及饮食行为现状

目的为了解和掌握北京市东城区中小学生营养相关认知和饮食行为的现状,制定营养教育、营养干预策略从而改善辖区中小学生营养状况。方法采用PPS(规模比例抽样)、两阶段分层整群随机抽样的方法抽取746名中小学生,进行营养知识和饮食行为的自填式问卷调查。结果调查全部答题得分折合为百分制,全部调查者得分平均值为55.27±22.98。22.3%的被调查学生认为自己现在的营养和食品安全知识足够。76.0%的学生能够每天吃早餐,能否每日吃早餐受到学段、是否住宿和父母学历的影响。32.7%的学生从不剩饭,是否剩饭与学段、性别有关系。学生经常喝的饮料前三位为:鲜榨果汁/蔬菜汁、无碳酸含糖饮料和碳酸饮料;30.0%的人每周喝4次以上。经常吃的零食前三位为:水果、面包饼干和奶制品。结论东城区学生营养相关知识还欠缺,每日早餐率和剩饭情况需要改善,饮料和零食的选择需要正确引导;卫生与教育部门需要开展社会、家庭和学校全方位的营养健康促进工作,提高中小学生的健康素养。     

三峡库区农村中小学生健康知识与健康行为调查

目的了解三峡库区腹地——万州区农村中小学生健康知识与健康行为状况,分析农村中小学校健康教育工作中存在问题,倡导科学文明健康的生活方式,不断提高农村居民的健康水平和生活质量。方法制定统一的"农村中小学生健康知识知晓率调查表"与"农村中小学生健康行为形成率调查表",于2009年5～6月抽取万州区农村高级中学、初级中学、完全小学各1所,对其中850名学生进行健康知识与健康行为问卷调查。结果共调查843人,10道健康知识总知晓率72.36%(6100/8430),其中高中生健康知识知晓率69.68%,初中生健康知识知晓率70.20%,小学生健康知识知晓率78.49%;10道健康行为总形成率79.28%(6683/8430),其中高中生健康行为形成率78.15%,初中生健康行为形成率79.32%,小学生健康行为形成率80.67%。结论万州区农村中小学生健康行为形成率高于健康知识知晓率,且部分健康知识知晓情况较低,建议采取有效措施,不断增强农村中小学生健康素养与健康知识意识。     

北京市中小学生肥胖及其相关因素分析

目的了解北京市中小学生肥胖的流行现况及其相关因素，为中小学生肥胖干预提供科学依据。方法采取分阶段整群抽样方法，抽取北京市中小学生4582人进行问卷调查和身高、体重测量，并计算BMI指数。结果北京市中小学生肥胖检出率为9．7％，男生（12．6％）高于女生（7．1％），城镇（10．3％）高于农村（6．6％），随年龄增长降低；肥胖的发生与性别、年级、居住地区、是否有户外活动时间、喜吃多油食品等多种因素有关。结论北京市中小学生的肥胖率普遍偏高，应根据中小学生的年龄特点采取不同的预防措施。     

中国10省市中小学生传染病相关知识行为及因病缺勤影响因素分析

分析中国10省市中小学生传染病相关知识、行为及因病缺勤影响因素,为在学校开展有针对性的传染病健康教育和提高学校传染病防控水平提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,于2013年3-12月对中国10个省市的17 042名中小学生开展学生传染病防治相关知识和行为的问卷调查.应用非条件Logistic回归分析探讨中小学生因病缺勤发生的影响因素.结果 调查前2周内57.1%的学生曾有发热、咳嗽、头痛、腹痛、腹泻、皮疹等传染病早期症状;调查前1年内42.4%的学生有过因病缺勤情况.中小学生对传染病相关知识的知晓率在42.5%~ 87.8%之间,传染病相关行为形成率在28.8%~97.7%之间.多因素非条件Logistic回归分析显示,与父母同住(OR=0.91,95%C/=0.84~0.99)、父亲教育程度较高(OR=0.88,95%CI=0.81~0.95)、母亲教育程度较高(OR=0.85,95%CI=0.79~0.92)、传染病知识行为得分较高(OR=0.97,95% CI=0.96~0.98)以及东部地区(OR=0.90,95%CI=0.83~ 0.98)的学生是过去1年因病缺勤发生的保护因素.结论 中小学生传染病相关知识行为水平有待提高,应针对学校传染病防控知识和行为的薄弱环节,加强健康教育,减少传染病在学校的传播和流行.     

苏州市健康促进学校中的学生健康素养现状分析

目的在苏州市创建健康促进学校的过程中,对所有申报学校开展健康素养监测,以了解苏州市中小学生群体健康素养现状及存在的问题。方法采用整群抽样和单纯随机抽样相结合的方法,抽取6,130名中小学生,分别采用省里统一下发的《2012年初中学生健康知识测试卷(一)》和《2012年小学生健康知识测试卷(一)》进行测试。结果苏州市中小学生的总体健康知识知晓率为81.55%,行为认知正确率为81.13%。女生的知识知晓率和行为认知正确率均略高于男生,小学生高于中学生,均具有统计学意义。各知识要点中,"科学健康观""传染病控制""慢性病防治"3方面有待加强。结论苏州市创建健康促进学校的中小学生均达到健康促进学校的基本要求,但存在性别差异,而且知识要点的掌握有待加强。要据此采取有针对性的措施,不断坚持健康促进学校的建设。     

济源市中小学生并殖吸虫病防治知识及行为调查

目的了解济源市中小学生并殖吸虫病相关知识和行为情况,为开展针对性健康教育提供科学依据。方法以抽取的中小学生作为对象,通过自行设计的问卷对其进行并殖吸虫病相关知识和行为的调查。结果77.80%的学生有感染并殖吸虫病的危险行为,36.52%的学生通过不同方式吃过居住地附近小河或小溪中溪蟹;感染并殖吸虫病危险行为发生率男生均高于女生,初中生高于小学生;仅有12.08%的学生听说过并殖吸虫病,18.54%的学生知道并殖吸虫病3种感染方式中的1种,8.71%(31/356)的学生知道2种,0.84%(3/356)的学生3种均知道。结论当地中小学生并殖吸虫病防治知识匮乏,应开展有针对性的健康教育。     

柳州市中小学生营养知识,态度,行为调查

为了解柳州市中小学生营养知识、态度及膳食行为情况，制定有针对性的营养干预措施，我们于1997年6月对柳州市的3所学校进行了调查。1对象与方法1．1对象：以整群抽样的方法抽取3所学校7－14岁学生307人作为研究对象。1．2方法：采用问卷调查方式，问卷经预试验，反复讨论修改而成，对学生个人基本状况、家庭基本状况及营养知识、态度、行为3个类型的问题进行了调查；同时还采用食物颜度法对中小学生的早餐、零食、食物结构情况进行调查。13数据分析：用dBASEⅢ进行数据录入，用SAs统计软件进行分析。2结果与分析2．1营养知识：调查对象…     

安徽省中小学生饮食相关知识行为分析

  目的  了解安徽省2018年中小学生营养知识、食物喜好、饮食行为和食育体验活动现状,为相关部门制定学生营养改善措施提供科学依据。  方法  采取多阶段分层整群随机抽样方法,从安徽省淮北、蚌埠、马鞍山、合肥、芜湖5个地区随机抽取三年级及以上学生2 045名作为调查对象,采用自填式问卷收集营养知识、食物喜好、饮食行为和食育体验活动相关信息。  结果  中小学生营养知识总知晓率为38.3%,最好的饮料是白开水的知晓率最高(91.6%)。健康食物喜好总报告率为51.5%,奶及奶制品的喜好率最高(66.4%)。良好饮食行为总报告率为85.8%,大部分时候三餐按时按量的报告率最高(87.7%)。食育体验活动总报告率为25.0%,会收拾餐桌的报告率最高(73.0%)。>12岁学生更多地掌握营养知识(χ2=28.8),≤12岁学生较好地具有健康食物喜好和良好饮食行为(χ2值分别为31.3,77.6),女生更经常地参与摆放餐具和收拾餐桌(χ2=12.2)(P值均 < 0.05)。  结论  中小学生营养知识掌握情况差,虽有明确的食物喜好,但存在不良饮食行为。应有针对性开展校园营养健康教育,加强家庭和学校合作,增加学生的食育体验活动机会,帮助中小学生形成健康的生活方式。     

沈阳市沈河区中小学生健康知识行为及健康教育需求调查

目的 分析沈阳市沈河区中小学生健康知识行为及健康教育需求.方法 随机选定沈阳市沈河区2018年1月至2019年1月3 000名中小学生为研究对象,调查问卷包括7项内容,对比不同性别、不同年级健康知识知晓率.结果 男生健康知识知晓率(48.52％、44.41％、47.69％、42.43％、52.96％、55.43％、49...     

广东省佛山市南海区中小学生营养知识-态度-行为调查分析

目的了解广东省佛山市南海区中小学生关于营养的态度、营养知识的知晓情况和健康行为的形成情况,为有效开展营养健康教育提供支持。方法采用问卷调查方法,对18所中小学1747名学生进行营养知识-态度-行为调查。结果学生营养知识知晓率仅为58.70%,随学段升高知晓率明显提高;学生普遍认为营养知识很重要,对营养知识很感兴趣;有16.00%的学生不是每天吃早餐,学生早餐食物主要有米饭、面包等,蔬菜、水果较少。大部分的学生存在挑食、偏食的行为,37.70%的学生不喜欢吃猪肝,52.00%的学生喜欢吃煎炸食品,吃零食的时间多为"不定时"。近两成的学生喝老火汤不吃汤渣。50.70%小学生每天吃得最多的一餐是晚餐。结论南海区中小学生特别是小学生对营养知识比较感兴趣,但是营养知识掌握不够,存在不合理的进餐行为。营养健康教育有必要在中小学生中开展,以培养其健康的饮食习惯。     

本溪市中小学生健康知识、健康行为及健康教育需求调查

目的 调查本溪市中小学生健康知识、健康行为及健康教育需求,为制定切实可行的本溪市城乡居民健康教育和健康促进策略提供科学依据.方法 于2019年1月至2019年12月随机抽取本溪市2所小学、2所初中学生(n=2 612)研究,为中小学生发放健康问卷调查表,回顾性分析调查内容,评估本溪市中小学生健康知识行为及健康教育需求....     

321名农村中小学生卫生防病知识、态度、行为与对校园卫生现状评价的调查

目的了解农村中小学生卫生防病知识、态度、行为及对校园卫生现状的评价。方法按分层整群抽样的方法,对10所农村中小学校计321名学生卫生防病知识、行为及对健康教育的态度和校园卫生现状看法进行问卷调查。结果卫生防病知识知晓率为42.58%,行为正确率为45.39%,初中生的行为正确率低于小学生,差异有统计学意义;84.73%的学生喜欢健康教育课,大部分学生对校园饮水、厕所等卫生现状评价不满意。结论农村中小学生卫生知识贫乏,个人卫生习惯和学校卫生条件差,多数学生渴求良好的健康教育,必须抓住中小学阶段的有利时机,并创造条件进行健康教育和学生良好卫生习惯的培养。