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文章针对现在大学生就业难的现状,结合职业教育的特点,以就业为导向,从药剂专业的角度分析,结合实际,探讨了一些高职教学方法的改进措施。 相似文献
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随着高校招生规模的不断扩大,专科层次医学生的就业压力逐渐增加,学校如何转变观念,以就业为导向,从培养目标入手,构建合理的内部教学质量保障体系,提高人才培养质量,是提高学生就业率及就业质量的根本.文章结合学校经验,从"以就业为导向,推进教学改革提升教学质量"以及"加强教学质量保障体系建设,为就业提供有力保障"两个方面,就高职高专医学类院校如何以就业为导向,提高人才培养质量,进而提升学生就业竞争力展开论述. 相似文献
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《中医药管理杂志》2020,(12)
目的:探讨坚持以问题为导向的管理模式在护理质量管理中的应用效果。方法:选取医院2018年住院治疗的120例骨科患者进行研究,随机均分为对照组与观察组,每组各60例;对照组给予一般性护理,观察组于对照组基础上实施坚持以问题为导向的管理模式。调查护士对两组患者病情知晓率与专科知识达标率,评价两组患者对护理质量的评分,记录两组患者护理期间不良事件发生率,调查两组患者对护理服务的满意度。结果:护士对观察组患者病情知晓率及专科知识达标率,均明显高于对照组(P0.05)。观察组患者对各项护理质量评分,均显著高于对照组(P0.05)。观察组患者护理期间护理不良事件发生率,均显著低于对照组(P0.05)。观察组患者对健康教育、服务态度、护患交流及护理素养等方面的满意度评分,均显著高于对照组(P0.05)。结论:骨科护理质量管理中应用坚持以问题为导向的管理模式,可让护士更好的掌握患者病情,提高护理质量,避免护理不良事件的发生,提高患者满意度。 相似文献
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随着超声技术的快速发展,超声技术已广泛应用于临床疾病诊疗中,为广大患者和医师提供便利。此外,随着医院规模的不断扩大,超声科也逐渐变化,然在超声科规模扩大的同时,其在质量方面也暴露出不足之处,如专业设置混乱、操作人员技术参差不齐、操作不规范等。然超声科这些质量问题将直接影响患者疾病诊断和临床治疗方案的选择,最终影响患者预后,甚至因此而引发医患纠纷,给超声科乃至医院造成一定损失,且不利于超声科的发展。为更好地完善鄞州人民医院超声科质量控制,特对超声科发展过程中所存在的问题进行总结和分析,并提出相应改进对策,旨在提高超声科质量,更好地服务于患者和临床医师,同时促进超声科的发展,为医院带来更多的经济效益,实现和谐、稳定、持续性发展目标。 相似文献
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随着医疗体制改革的不断深入,实行医院分级管理是走向科学化、标准化、规范化的必然之路。做为创立等级医院重要内容的病历质量,是展示医疗质量全过程的重要依据,在“达标上等”的评分中占有很大的比重。从我院1年多的创立三级甲等中医院实际情况看,病历质量的达标是创立等级医院工作中首先需要解决的问题,而且单从终末病历检查(出院病历检查)控制入手,显得很不得力。今从初、中、末三期全程病历质量控制角度,谈一些自己的认识,供同道参考。 相似文献
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毕业实习是本科生培养计划的重要组成部分,也是其步入社会或研究生学习阶段的岗前培训.笔者结合药学专业本科实习生带教体会,从毕业论文的选题、过程考核、师生交流、论文撰写及答辩等方面,就如何培养出具有创新性科研素质的实习生进行了探讨,以期为药学及其他学科实习生培养方法的优化改革提供有意义的参考. 相似文献
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<正>以问题为导向的管理模式可明显提高体检中心的护理质量,缩短体检者的受检时间,提高护理满意度,对体检中心的管理工作具有重要的促进作用。体检中心是医院的重要部门,规范、有效、完整的体检能够帮助体检者及时了解自身健康状况,并且还可针对各类疾病做到“早发现、早诊断、早治疗”,同时,也在健康宣教、保健预防及康复治疗等各方面发挥着重要的作用。而体检中心护理质量的高低也直接对体检者的依从性、体检工作的效率及医院的整体效益有着重要决定性影响。传统的管理模式已经很难满足当前的需求,因此, 相似文献
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目的:探究以问题为中心的质量改进模式在中医骨科的应用效果。方法:选取医院骨科2022年5月—2023年5月收治的80例胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折患者为研究对象,根据入院时间分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规的护理方案。观察组则采用以问题为中心的质量改进模式实施中医护理工作。比较分析两组的实施后的并发症评估、疼痛评分和住院时间、负面情绪评估及护理满意度评分。结果:观察组在术后压疮、肺部感染、泌尿系感染、便秘、下肢静脉血栓的并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组的VAS评分和住院时间均低于对照组(P<0.05);观察组的SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05);观察组的总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:以问题为中心的质量改进模式的中医护理能降低并发症的发生率,降低患者的抑郁和焦虑等负面情绪,减少患者的疼痛感觉和住院时间,增加对护理服务的总满意率。 相似文献
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教育部于2020年11月发布的“第五轮学科评估工作方案”,提出把人才培养质量放在首位,强化人才培养中心地位,聚焦立德树人。课程组在教学实践中发现,在中医学概论的课堂教学中以“大医精诚”为导向,将中医学概论与中医各家学说课程有机融合,融入德育元素,在知识传授的同时融入理想信念的精神指引,可以开阔学生的眼界和思维,夯实中医学理论基础。具体教学策略包括师生教学理念的转变与更新,新教学目标的制定,新教学设计的撰写,课程结构的整体优化等,力争打造有温度的课堂,更好地实现“精”与“诚”的人才培养目标,实现课程育人。 相似文献
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《中医药管理杂志》2020,(9)
目的:探讨中药质量树对中药饮片全程质量控制的价值。方法:医院于2017年12月起将中药质量树方法纳入中药饮片的全程质量控制管理中。采用自身前后对照的方法,将在此期间就职于医院药剂科的人员纳入研究样本,以应用中药质量树质量控制方法的时间为标准,2017年11月为实施前,2017年12月为实施后。实施前采用常规中药饮片质量控制管理,实施后应用中药质量树对中药饮片进行全程质量控制管理,比较实施前后的管理质量评分。结果:从药材种植、饮片加工、质量标准三个重点环节进行中药质量树的构建,并进行中药饮片质量风险评估及监管方法的制定。实施后的药材来源、炮制方法、鉴别、检验、辅料测定、含量测定、性味归经、功能主治、用法用量、包装贮藏、有效期管理等评分,均显著高于实施前(P0.05)。结论:经过中医质量树模型,能够对影响中药饮片质量的相关因素进行客观分析,有助于建立中药饮片全程质量控制体系,指导中药饮片质量管理,优化管理流程,提升管理质量。 相似文献
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近年来,随着全自动生化分析仪的普及,大大提高了临床检验分析的精密度,使分析的批内和批间变异明显下降,由于方法学的改进和标准品质量的提高,测定的误差往往不是来自分析过程本身,而是来自分析过程之外,对之应引起高度重视。生化质量控制亦称全程质量控制,可分为分析前、分析中、分析后的质量控制。任何一个环节处理不当,都会影响检验结果的质量。因此做好全程质量控制是每个实验室工作人员的首要任务。 相似文献
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中药配方颗粒的产生和发展已成为中医药现代化的一个重要里程碑 ,随着中药配方颗粒在国内外的逐步推广应用 ,中药配方颗粒的生产已形成了一定的规模。作为中医药现代化的重要物质基础 ,必须使其立足于高起点 ,坚持高标准 ,追求高目标 ,严格实施 GMP管理 ,保证药品的质量和疗效。为明确管理责任 ,减少纯口头方式产生错误的危害性 ,保证操作人员得到详细的指令便于遵循 ,并能调查和追踪有缺陷的产品 ,必须从物料管理、工程管理、环境卫生、验证自检、生产管理、质量管理、产品追溯、用户投诉等方面 ,建立一整套的管理程序 ,以及从中药材、饮… 相似文献
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目的:探讨和研究以中医管理理念为导向的急诊科质量管理体系及应用效果。方法:选择2018年10月—2021年10月的132例急诊科患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组采用常规的管理方法进行干预,观察组采用中医管理理念导向急诊科质量管理方法进行干预,统计两组患者的管理效果。结果:观察组患者的护理质量整体满意率,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的抢救成功率、分诊准确率等,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的候诊等候时间,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理有效率,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的并发症总发生率,显著低于对照组(P<0.05)。结论:医院急诊科患者应用以中医管理理念为导向的急诊科质量管理方法后,能够有效提高患者的护理满意程度,并且对于促进急诊科抢救效率的提升具有明显的效果,具有显著的应用效果。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2020,(16)
以问题为基础的学习(PBL)相较于传统教学,更注重学生能力培养,学习与问题挂钩,通过学员的自主探究和合作来解决问题。本研究总结了浦东新区人民医院药学部应用PBL对社区临床药师开展临床药学培训的实践,结果显示,PBL教学提高了学员自主学习的能力,在培养创新性思维方法,提高学员发现问题、分析问题和解决问题的综合能力方面,优于传统教学,在社区临床药师培训中效果良好,值得推广。 相似文献
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《中医药管理杂志》2020,(11)
目的:探讨以问题为导向的管理模式在内分泌科中的应用效果。方法:医院自2019年1月起对内分泌科的管理方案进行调整,实施以问题为导向的管理模式,从护士长开始逐层推广,护士长任组长,成立管理小组,根据内分泌科护理工作需求,制定以问题为导向的管理模式,再进一步向各护理小组、责任护士进行推广,使内分泌科护士都能够养成寻找问题、分析问题、解决问题的逻辑思路,形成全员参与管理的工作氛围,将2019年1~6月设为实施后,2018年7~12月设为实施前,实施前后各随机选择80例患者为研究对象,比较实施前后患者的满意度与护理质量。结果:实施后内分泌科护士的主动服务、风险防控、风险反馈、护理文书书写、应急能力等评分均显著高于实施前(P0.05),内分泌科患者的护理满意度显著高于实施前(P0.05)。结论:实施以问题为导向的管理模式,能够显著提升内分泌科的护理管理质量,培养护士处理问题的能力,改善患者的满意度。 相似文献