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谢珺 《中国中医药现代远程教育》2023,(15):6-8
课程思政融入专业基础课程的教学是新时代高等教育的新要求。信息技术与课程整合是教师信息化教学能力的重要组成部分。基于整合技术的学科教学法知识(TPACK)框架,将思政教学内容、教学法、有机化学内容3个方面整合到中药学有机化学课程中,为学生提供丰富的多元化的学习体验。挖掘有机化学课程独特的思想政治元素,发挥任课教师在专业课程中的育人作用。 相似文献
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以提高课堂教学质量和学生综合素质,为民族医药事业培养有责任感、职业道德的复合型专业人才为目标,将苗医基础课程教学与课程思政和创新创业教育理念相融合。从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革探索,将思政教育、创新创业教育融入苗医基础的教学过程中。进一步优化教学评价体系,实现教育与育人的协同并进,完成立德树人的根本任务。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2019,(8)
本文探讨了中医基础理论课程融入课程思政教育的3个问题。(1)思政教育的内涵与外延及引入中医基础理论教学中的意义;(2)中医基础理论课程融入思政教育的教学设计思路与方法;(3)如何评价与反馈中医基础理论课程思政教学的效果。 相似文献
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钟益宁 《广西中医药大学学报》2023,(6):73-77
<正>有机化学是药学专业的专业基础课程,是学习和掌握后续课程和前沿学科的基石,同时,有机化学又是创造新物质的一门重要学科。有机化学的发展蕴含着对大学生的世界观、人生观和价值观具有重要启示的思政元素,为课程思政教育提供了良好契机。但课程内容知识点繁多,命名、结构复杂和反应机理深奥,成为学生较难掌握的课程之一,相当部分学生在学习过程中存在严重的畏难情绪。 相似文献
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在课程思政教育背景下,从学生角度、教师角度和有机化学课程特点讨论开展课程思政的必要性,结合有机化学课程特点和教学实际情况提出有机化学课程思政的实施方法:教师转变教育理念,在课堂教学中运用案例法教学,在实验教学中贯彻绿色化学思想,建立线上线下混合的教学模式.为中药类专业开展有机化学课程思政提供参考. 相似文献
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高职院校临床医学课程思政教育具有重要意义,首先两个时代背景给高职医学生进行课程思政带来契机,其次临床医学专业课教学中渗透思政是医学发展的要求,再者医学双重属性的学科特点和临床医学专业学生的特点均要求教师在课堂上融入思政教育。针对高职临床医学课程,通过设计第一课堂课程思政教学方案,搭建第二课堂课程思政教学平台,开展第三课堂课程思政实践能力培养,构建高职临床医学课程思政教育教学体系,从而把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,使临床医学课程与思想政治理论课同向同行,形成课程整体育人的协同效应,促进医学生全面成长成才。 相似文献
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目的 为了提高学生的政治素养和学科综合素质,此研究将思政教育融入中医学专业课课堂教学并对教学效果进行评价。方法 发挥专业课与思政教育相互融合、同向同行及课堂教育主渠道的重要作用,采用学生和授课教师对于思政课课程的满意度和授课效果进行评价,并对调查问卷进行统计分析。结果 采用思政教育与中医学专业课相融合的新型一体化教学模式后,学生学习完课程后思政认识掌握度、学生对于课程满意度评价、专业课期考卷面成绩以及授课教师对思政课课程效果评价均高于常规教学组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 将思政教育融入中医学专业课教学行之有效,此研究为中医学教育教学改革,“课程思政”建设实施效果以及如何改进,中医课程与思政教育的有机结合提供了经验和参考。 相似文献
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中药学是中医药院校的骨干课程之一,是中医学、中西医结合、中药学等多个专业多个层次本科生的专业基础课,受众面广.在"立德树人""全方位育人"的指导思想下,对中药学课程思政进行深入研究意义重大.文章充分挖掘中药学中的思政元素,从厚植爱国主义情怀、坚定中医药文化自信、培养高尚职业道德、激发传承创新精神等角度进行了多维分析;将... 相似文献
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中药炮制是中医用药的特色之一,为我国具有自主知识产权的一种独特制药技术。在"课程思政"这一体系中,中药炮制学是联系中医学和中药学的桥梁和纽带,具有传统文化特色,课程建设要以立德树人为核心,建立具有中药炮制专业特点的思政教育内容和方法体系,充分发挥其特有的作用。以中药炮制学课程的思想政治教育元素深化学生的理想信念,增强学生的中药文化自信,弘扬时代正气。在前期研究实践基础上,结合中药炮制学课程既传统又多学科融合的特点,以立德树人为核心,挖掘具有中药炮制专业特点的课程思政教育内容和方法,融入教学大纲、教学设计、教学方法、教学考核等各环节,培养具有高度社会责任感和职业道德观的专业人才。 相似文献
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医务工作者特殊的使命要求其具有高尚的道德情操,因此在医学生的培养过程中思政教育显得尤为重要.中医基础理论是学生满怀期待,踏入中医学专业的入门课程,课程中蕴含了优秀的中华民族传统文化,在中医基础理论教学过程中开展思政教学,具有专业教育的必要性及天然优势.文章从提炼思政元素、探索思政路径、检验思政效果3个方面的阐述,探索将... 相似文献
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新医改对中医院校思想政治理论课教学提出了新要求,如何改变目前思想政治理论课不适应新医改的状况,我们从深化思想政治理论课教学改革;加强部门之间的协调;提高教师宣传新医改的责任感、使命感;将社会主义核心价值体系贯穿教学全过程;贴近学生专业学习、社会活动、就业需要进行教学;精心设计理论课与课堂教学两大教学模块等几个方面作了方法与措施探讨,以期达到向学生全方位宣传新医改,让他们了解和熟悉新医改的目的。 相似文献
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思政工作融入到针灸教学中是现代高等教育教学的重要内容,思政工作与专业课教育的结合已刻不容缓。此篇文章探讨思政工作在针灸教学中的意义,思政教育与中医针灸教育是相辅相成的,可以共同促进中医学子全面发展。从中深入剖析、整合教学设计,构建德育思政深入传统针灸课堂的教学策略,巧妙设计课堂内容,实现思政教育“润物细无声”的教学理念,取得良好的教学效果。 相似文献