河南中医药大学图书馆传承中医药文化实践探索

河南中医药大学图书馆充分依托资源、服务、环境、人才等优势,积极发挥文化传承创新职能,主动作为,以传承中医药知识、弘扬中医药文化为己任,把中医药文化精髓融入时代语境、融入立德树人的根本任务,以时代精神激活中医药文化生命力,坚定全校师生乃至社会大众文化自信.     

阅读推广与文化传承的关系及实现路径研究 ——以中医药文化为例

本文以中华传统文化瑰宝中医药为例,对阅读推广与文化传承的关系与实现路径进行探究.认为阅读推广与文化传承关系的起点在于信息流动传播的内在需求属性,依附于传播的文化传承功能;实现路径在于内涵化、主题化、原真性的符号化传播,借助媒介渠道承接,符号化的传统文化在阅读推广中得以扩散传承.     

中医药院校图书馆特色阅读空间功能实践研究 ——以黑龙江中医药大学图书馆岐黄特藏文库为例

特色阅读空间是高校图书馆转型发展的新路径.黑龙江中医药大学图书馆以中医药特色馆藏构建为主体,与学科建设、教学、科研及学校历史文化相结合,创建特色阅读空间.文章以岐黄特藏文库为例,论述了特色阅读空间的功能、开展的活动及其意义,并提出注重特藏文献资源建设与利用、提升特色阅读空间服务的发展方向.     

文化育人视角下高等中医药院校图书馆环境文化建设实践研究——以黑龙江中医药大学图书馆为例

作为高等中医药院校文化建设阵地,图书馆承担着中医药文化传承的重要使命,环境文化建设是图书馆实现文化育人的重要手段之一.本文从物理空间、网络空间、精神空间方面介绍了黑龙江中医药大学图书馆环境文化建设的具体情况,指出图书馆环境文化建设要有明确的建设目标,深刻的文化内涵,持久的建设规划,从而促进图书馆文化育人功能的进一步实现...     

基于中医药文化推广的实践路径研究——以贵阳中医学院为例

目的:通过在大学生中开展中医药文化弘扬的实践路径研究,积极探索新形势下在中医药院校如何构建中医药文化的教育体系。方法:通过组建经典教学团队、构建经典学习社团、打造中医文化景观,综合实现中医药文化推广和弘扬。结果:弘扬中医药文化,取得了良好的社会效果和育人效果。结论:在中医药院校弘扬中医药文化,是培养德才兼备、全面发展中医药人才的重要平台和有效途径。     

中医药院校图书馆基于中医药文化传承和创新的服务策略探讨

中医药院校图书馆承担着传承中医药文化的责任,开展中医经典阅读推广活动、宣传名老中医学术思想、建设中医药文化特色数据库及特藏空间等在中医药文化传承方面发挥重要作用.今后还需在打造中医药文化特色图书馆品牌、打造真人图书馆、促进资源共建共享等方面推动中医药文化创新.     

文化强国视域下中医药文化国际传播研究——以江西中医药大学为例

通过介绍中医药文化、软实力、中医药文化软实力和文化强国,分析中医药文化的国际传播对建设文化强国的重大意义。遵照习近平总书记对中医药工作一系列重要论述,从依托传统旴江医学、利用先进的科学技术、大力推进人才培养和国际教育四个方面论述了江西中医药大学近年来在中医药文化软实力建设和国际传播方面作出的卓越贡献。最终让中医药文化作为一张具有中国元素的名片走向世界,助推我国文化强国建设。     

中医经典阅读提升大学生中华优秀传统文化素养的实践创新——以浙江中医药大学“远志阅读”为例

[目的]论证中医经典阅读创新模式对提升大学生中华优秀传统文化素养的成效和价值。[方法]运用文献研究、实证研究等方法，从分析中医经典的精神内涵入手，审视当前中医经典教育的现状，并以浙江中医药大学“远志阅读”实践为例，探究通过构建中医经典阅读教育体系和立体模式开展中医经典阅读提升大学生传统文化素养的效果。[结果]通过对比，发现“远志阅读”实施后大学生医学文献年借阅量较实施前增加20%，借阅医学文献和借阅其他文献之比由实施前的不足10%提升到20%以上，学生中医药文化学习自觉增强，学习自主性得到提高，系统思维和知识创新能力得到提升。[结论]中医经典阅读创新模式助力学生建立系统的个人知识体系达成学业目标，厚植中医文化自信，对提升大学生传统文化素养成效明显，值得进一步探究。     

构建中医药院校思想政治工作体系的探索与实践——以陕西中医药大学为例

大学的立身之本在于立德树人。构建中医药院校思想政治工作体系体现了马克思主义关于人的全面发展的理论、“三全育人”理念及实践要求、中医药院校思想政治工作特殊性规律,是落实铸魂育人战略举措的现实需要、创新和发展思想政治工作体系的现实需要、提升中医药人才培养质量的现实需要。中医药院校要深入挖掘中医药资源中的思政元素,把立德树人融入人才培养全过程,加快构建中医药院校思想政治工作体系的新思路、新途径、新方法,努力培养担当民族复兴大任的高素质中医药人才。     

中医药文化融入中医药院校大学生双创教育培育研究刍议——以浙江中医药大学为例

[目的]基于中医药文化融入中医药院校大学生双创教育，探索中医药院校培养创新型人才的新路径。[方法]从中医药文化氛围营造、学科建设、平台拓展、立法推进等方面进行中医药院校双创培育研究，说明中医药文化培养双创人才的方法及其意义。[结果]浙江中医药大学通过凝练富含中医药文化特色的校训、建设凸显中医药文化的校园建筑、拓展富含中医药文化的校园实践基地来营造良好的中医药文化氛围；通过融入中医药文化思政教育、加强专业与传统文化教育、培育双创思维与能力进行学科建设；开展中医药文化教育活动，熏陶和引导、搭建中医药文化教育活动平台来进行中医药文化平台拓展；制定中医药政策与法规来发挥中医药文化保障体系。对于传承发展中华优秀传统文化的浙江中医药大学，具有创造性思维和创新性能力的中医药人才是一流中医药大学建设的基本根基和历史使命，浙江中医药大学双创教育已然成为社会主义文化大发展大繁荣的“助推器”。[结论]中医药文化融入大学生双创教育培育，既可突出中医药文化特色，也是一流中医药大学建设的必然趋势，更是传承与传播中医药文化的有效路径。     

基于中医药大学科研平台开展中医药文化海外传播的实践

中医药大学是传播推广中医药文化的重要基地,中医药科学研究的不断发展能够有效促进中医药文化的传播.在"一带一路"策略引导下,立足于中医药大学的中医药科研平台,通过国际化的中医药科研合作、学术交流以及双边人才培养等多种途径,可以为中医药文化的海外推广、传播起到重要的推动促进作用.     

中医药高等院校图书馆文献资源保障体系组织与布局研究——以中医药大学图书馆数字资源建设为例

本研究以中医药高等院校图书馆的文献资源保障体系建设为对象,比较不同体系间的差别,以便对中医药院校文献资源保障体系的合理组织与科学布局,有个比较清晰的认识。     

中医药院校阅读推广模式研究与实践

阅读是提高人口素质和国家实力的引擎,日益受到特别关注和支持。新媒体环境下,大学生阅读呈现出浅显化、通俗化、宽泛化等趋势,严重影响中华文化经典的传承。中医药院校肩负着中医药人才培养和文化传承的历史使命,要以图书馆为主体、馆藏资源为客体、全体师生为对象,开展阅读推广活动,通过搭建阅读资源平台、打造阅读推广品牌、建设阅读生态系统,引导读者回归深度阅读、回归经典阅读、回归专业阅读,大力传承和弘扬中医药优秀传统文化,坚定文化自信,养成笃学、善思、谨言、慎行的优良品质。     

基于图书借阅数据的大学生阅读倾向分析 ——以甘肃中医药大学为例

对甘肃中医药大学2015-2018级学生在2018年11月1日-2019年10月31日的图书借阅数据进行分析.阅读数量方面,低年级学生较高年级学生图书借阅量高,硕士研究生较博士研究生、本科生借阅量高,女生较男生借阅量高,非医学专业学生较医学专业学生借阅量高;阅读偏好方面,高年级学生医药卫生类图书阅读量明显高于文学类,学...     

高校图书馆图书分类的专业特色——以长春中医药大学图书馆为例

在我国图书馆界,《中国图书馆图书分类法》作为我国纸质图书的分类依据之一已经是不争的事实。然而,在专业类高校图书馆中,为了突显专业特色,无论是馆藏分布还是图书分类都具有一定的个性化。长春中医药大学图书馆作为中医药类高校图书馆,在馆藏分布方面,按照除西医类以外的医学类图书、西医类医学图书和除医学类以外的其他类图书进行划分。此种划分方法符合学校读者查找图书的习惯,但也使得"一书多号"的情况产生。通过对国内几所医学专业高校图书馆的opac访问与对比,结合工作实际情况,长春中医药大学图书馆制定出适用于本馆的图书分类细则,以便于统一编目人员的日常工作标准,尽量避免"一书多号"的情况发生。     

创新“中医药文化体验”志愿服务平台的建设实践——以南京中医药大学为例

正20世纪80年代末,我国开始推动志愿者和青年志愿者建设;90年代始,发起了"中国志愿者行动"。现在,随着国内义工组织的兴起,加上近年来奥运会、亚运会、世博会、大运会等盛会志愿服务活动的蓬勃发展,以义工为鲜明形象的志愿服务方式正在为国人所熟知,甚至成为高尚公共道德的标杆和崇高社会价值的取向。     

医院图书馆阅读推广实践与优化策略

探讨了在全民阅读的背景下医院图书馆如何从健全资源保障体系、创新阅读推广方式以及加强与读者的互动交流3方面开展阅读推广工作,提出了完善服务管理体系、扩大服务主体和深化服务内容等解决存在问题的建议。     

中医药院校图书馆开展科技查新工作的实践与思考——以湖南中医药大学为例

本文初步总结了中医药院校图书馆科技查新工作的开展情况,结合中医药院校自身优势,论述了图书馆开展科技查新工作的特色及意义。最后,以湖南中医药大学图书馆科技查新实践为例,分析论述了中医药院校图书馆查新服务存在的问题,并对如何有效开展中医药院校查新工作进行了探讨。     

基于微信公众平台的中医药高校图书馆阅读推广调查研究

调研全国19所中医药高校图书馆微信公众平台阅读推广现状,分析存在的问题,提出改进建议,包括创新活动主题和形式,打造中医药特色阅读推广活动品牌;增加读者互动,建立中医药特色阅读信息传播模式等。