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目的:探讨优质护理在中医康复科中的应用效果。方法:将我中医院康复科的100例患者以优质护理服务为分界点,分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理服务,比较两组患者的生活质量。结果:观察组的基础护理落实率、护理文书、健康宣教、病房管理方面的评分均显著高于对照组(P<0.05)。两组在消毒隔离评分无统计学意义(P>0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:优质护理服务有利于提高中医康复科的护理质量。 相似文献
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目的:探究护理质控表在康复科中医护理特色服务管理中的应用成效。方法:选择2022年9月—2023年5月医院康复科收治的200例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组100例。对照组按照康复科传统护理管理方案执行护理干预,观察组则进行管理调整,设计符合康复科中医护理工作需求的护理质控表,比较两组的护理差错率,比较两组护士的护理工作自检及质控上报情况,比较两组患者对康复科护理服务的满意度。结果:观察组的护理差错率为1.00%,显著低于对照组的9.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的护理工作自检率、质控上报率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者满意度为99.00%,显著高于对照组的91.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:利用护理质控表对康复科护理管理方案进行优化,能够有效的减少护理差错率,提高护士的自检率和质控上报率,改善了患者对康复科护理服务的满意度评价。 相似文献
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目的探讨分析中医护理在优质护理服务中的应用状况。方法以中医护理整体观念、辨证施护为理论指导,为患者实施生活起居护理、情志护理、饮食调护、用药护理、中医特色操作方法、康复及预防保健指导等中医护理内容,实施具有中医特色的优质护理服务模式。结果形成具有中医特色的优质护理服务模式,弘扬了传统中医文化,提升了护理质量,得到广大患者的认可。结论在中医医院实施具有中医特色的优质护理服务模式是切合实际有效可行的。 相似文献
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目的:探讨优质护理服务应用于康复科患者护理管理中的效果。方法:将医院康复科2011年10月~2016年12月期间收治的150例患者按照护理方法不同分组为对照组与观察组,每组75例。对照组实施日常常规管理和护理;观察组于对照组基础上实施优质护理服务。采用自我能力管理表评价患者干预前后自我管理能力情况,通过问卷形式调查两组患者家属或对本次护理服务的满意度。结果:观察组生活质量评分明显高于对照组(P0.05)。观察组患者家属对护理的满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:优质护理服务应用于康复科患者护理管理中可有助于提高其自我管理能力和患者家属对护理服务的满意度。 相似文献
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目的:探讨追踪管理法在康复科中医护理管理中的应用效果,以提高中医护理质量和管理水平。方法:以医院康复科2016年6月~2017年6月收治的68例脑卒中恢复期患者为研究对象,以追踪管理法应用为界,2016年6~12月实施前者为对照组,2017年1~6月实施后者为观察组,每组34例。对照组进行常规中医护理,观察组在常规中医护理的基础上引入追踪管理。成立追踪管理小组,对中医护理过程中存在的问题和缺陷进行系统分析,通过修订质量标准、完善中医护理制度流程、开展中医护理人员培训等途径提高中医护理的质量。实施半年后,进行中医护理质量评价和患者满意度调查。结果:实施追踪管理法后,观察组的中医护理质量总体评分提高至(96.30±3.90)分;患者满意度为91.18%,显著高于对照组的82.35%(P0.05)。结论:在中医护理管理中应用追踪管理法,能够促进中医护理工作的顺利开展,保证中医护理质量和临床效果,实现中医护理的规范化管理。 相似文献
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目的:分析康复科病房开展中医整体优质护理服务的成效。方法:选择医院康复科病房2022年收治的100例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例。对照组实施普通护理服务,观察组实施中医整体优质护理服务。比较两组护理效果。结果:护理前,两组Berg平衡量表(BBS)评分、Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评分、患者Barthel指数评分、中医证候积分值、日常生活能力量表(ADL)评分、疼痛量表(NRS)评分、睡眠质量指数(PSQI)评分对比,差异无统计学意义(P>0.05)。护理4周后,两组BBS量表评分、FMA量表评分、患者Barthel指数评分、ADL评分,与护理前对比均明显升高(P<0.05)。护理4周后,两组中医证候积分值、 NRS量表评分、睡眠质量指数PSQI评分,与护理前对比均明显降低(P<0.05)。护理4周后,观察组的BBS量表评分、FMA量表评分、患者Barthel指数评分、ADL评分,与对照组对比均更高(P<0.05);护理4周后,观察组的中医证候积分值、NRS量表评分、睡眠质量指数PSQI评分,与对照组对比均更低(P<0.05... 相似文献
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《中医药管理杂志》2017,(19)
目的:探讨针灸康复科开展优质护理服务的效果。方法:选取杭州市中医院康复科于2013年4月~2016年5月收治的患者共350例,按照入院时间将患者随机分为观察组与对照组,每组各175人。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上增加优质护理方式进行护理,统计两组患者发生安全问题的比例,比较两组患者护理满意度。结果:观察组护理期间发生安全问题的比例明显低于对照组(P0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:针灸康复科住院患者存在的安全隐患主要集中于药物乱用与跌倒、擦伤(跌倒/坠床、烫伤,压疮;优质护理能够有效预防针灸康复科住院患者存在的安全隐患。 相似文献
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目的:实施中医特色护理,为患者提供满意优质护理服务。方法:突出中医特色护理,使中医护理服务和技术流程规范化,转变护理服务理念,改善服务态度,不断总结经验。结果:发挥了中医特色护理,夯实了基础护理,体现了优质护理服务。 相似文献
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目的:探讨追踪管理法在提升老年康复科中医护理服务质量中的应用效果。方法:医院自2022年1月起采用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整,2021年7—12月为实施前,2022年1—6月为实施后,实施前后各随机选择100例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后老年康复科的中医基础护理、辨证施护、中医护理记录、中医护理安全等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年康复科护士在管理制度、护理流程、绩效评定、护理质控等方面的满意度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科患者在护理内容、护理技术、护理态度、护理方式等方面的满意度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:应用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整,能够显著提高中医护理管理评分,改善了护士对管理方案的满意度评价,也提高了患者对老年康复科中医护理服务质量的满意度评价,具有显著的应用效果。 相似文献
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目的:探讨中医护理临床教学路径在针灸康复科临床教学中的应用效果。方法:医院针灸康复科从2020年开始实施中医护理临床教学路径管理模式,2020年为实施后,2019年为实施前,实施前后各随机选择29名实习护生为研究对象,比较实施前后实习护生的管理效果。结果:实施后实习护生中医护理理论知识、实践操作知识等考核得分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后实习护生对教学的满意度评分,显著高于实施前(P<0.05)。结论:中医护理临床教学路径应用于针灸康复科临床教学管理中效果良好,能提升科室整体护理教学质量,规范教学流程,提高护生理论知识和实践操作知识掌握度,护生教学满意度高。 相似文献
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目的:探究基于中医体质的个体化医疗服务在康复科中的应用效果。方法:选择2020年4月—2021年12月医院康复科收治114例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组57例。对照组采用传统康复科护理管理方案,观察组实行基于中医体质的个体化医疗服务,比较两组患者的康复管理评分、两组患者对护士的中医护理行为评分及患者对护理服务的满意度。结果:观察组患者的饮食管理、作息管理、情绪管理、运动管理评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护士各项中医护理行为的评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理服务的总体满意度为100.0%,显著高于对照组的89.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于中医体质的个体化医疗服务在康复科的应用效果显著,可有效改善患者对护理服务的满意度评价,要重视管理支持,提高护士的相关知识和技能水平,才能确保相关工作的顺利开展。 相似文献
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《中医药管理杂志》2020,(19)
目的:探讨中医护理临床教学路径在康复科的应用效果。方法:以医院60名神经康复科护理实习生为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30名。对照组采用传统教学方法,观察组采用中医护理临床教学路径教学,比较两组实习生的核心能力及对教学的满意度。结果:观察组的核心能力总得分明显高于对照组,其中护理能力、教育指导能力、沟通协作能力和支持监督能力方面优于对照组(P0.05),评判性思维能力、专业发展能力、专业素质和康复护理管理能力方面差异不明显(P0.05),观察组对教学模式的满意度更高(P0.05)。结论:中医护理临床教学路径用于康复科护士培训效果良好,有助于提高护理实习生的核心能力。 相似文献