急诊科护士情绪智力现状与影响因素分析

目的:探讨急诊科护士情绪智力现状与影响因素分析。方法:选取2017年5月～2018年6月医院74名急诊科护士为研究对象,采用问卷方式,调查急诊科护士的情绪智力现状,分析影响因素。结果:急诊科护士的情绪智力总分为(104.87±4.50)分,自我情绪管理得分为(3.43±0.11)分,情绪知觉得分为(3.78±0.10)分,情绪利用得分为(3.14±0.52)分,他人情绪管理得分为(3.28±0.42)分,影响急诊科护士情绪智力得分的因素有学历、年龄、护龄、职业倦怠、婚姻状况和职称等(P0.05)。结论:急诊科护士的情绪智力现状处于中等水平,科室应根据情绪智力的影响因素,科学排班,为护士提供适当的休息时间,强化规范操作,减少职业暴露的发生,关注护士的心理健康。     

精神科护士职业价值观调查与影响因素分析

目的:调查精神科护士的职业价值观,从管理角度分析影响因素。方法:采用随机抽样法,选取某三甲精神病专科医院的240名护士为研究对象,以问卷方式了解护士的一般资料和职业价值观,问卷以护士职业价值观量表为基础进行拟定,调查在2018年10月完成;分析精神科护士的职业价值观情况,探讨影响因素。结果:精神科护士的职业价值观平均得分(3.40±0.50)分,处于中上水平。其中信任维度得分最高,为(3.60±0.70)分;行动主义维度得分最低,为(3.10±0.60)分。多元线性逐步回归分析结果显示,年龄、学历、岗位、科室是影响护士职业价值观水平的主要因素(P0.05)。结论:精神科护士的职业价值观水平相对较高,年龄、学历、岗位、科室是影响护士职业价值观水平的主要因素,管理者可根据护士的职业价值观特点进行资源调配,实现管理质量的提升。     

低年资护士执业环境状况调查分析

目的:了解低年资护士执业环境状况,探讨改善低年资护士执业环境的措施。方法:自行设计低年资护士执业环境评分调查问卷,随机抽取109名低年资护士进行调查,对收回的106份有效问卷进行分析。结果:不同学历、职称和护龄护士执业环境得分比较有统计学意义(P0.01或P0.05)。执业环境排在前3位的分别为"各级护士工作职责清晰""医院对新进护士有指导培训计划"和"护士长是较为优秀的管理者和领导者",得分分别为(98.31±31.95)分、(96.59±33.02)分和(96.47±30.06)分。执业环境排在后3位的为"护士工作能够得到社会的认可""护士薪酬在医疗行业所处水平合适"和"现有的工作时长与强度合适",得分分别为(86.75±17.83)分、(87.51±15.79)分和(89.26±14.68)分。结论:低年资护士部分护理职业环境条目得分较低,医院管理者应采取针对性措施,努力改善护士执业环境,满足低年资护士护理需求,使低年资护士为患者提供优质的护理服务。     

护士亚健康情况与管理措施研究

目的:调查心内科护士亚健康状态,并分析相关影响因素,为相关部门及时干预提供参考。方法:采取整群随机抽样法选择心内科42名护士为研究对象,采用问卷形式,调查护士的亚健康状况和影响因素。结果:生理亚健康中食欲得分最高,为(3.51±0.89)分;眼睛舒适得分最低,为(2.82±0.78)分。心理亚健康中不感到孤独得分最高,为(3.66±1.05)分;感到精神放松得分最低,为(2.78±0.94)分。社会亚健康中需要帮助时及时得到帮助支持得分最高,为(3.79±0.92)分;遇到困难时主动寻求帮助得分最低,为(3.16±0.86)分。亚健康总体得分为(27.98±5.11)分,其中社会亚健康得分平均为(28.36±4.57)分,心理亚健康得分平均为(26.28±5.92)分,生理亚健康得分为(25.61±5.20)分。42名护士中,亚健康状态者为32名(76.10%)。护龄、职称、月收入、聘用形式、参加体育锻炼/时间、做家务时间、饮食状况、压力状况及工作情况为心内科护士亚健康影响因素。结论:心内科护士亚健康状态处较高水平,且影响因素较多,管理者应针对影响因素加强管理,缓解护士压力,改善其亚健康状态,提高工作效率和工作质量。     

某院480名护士沉默行为现状与影响因素分析

目的:了解不同特征护士沉默行为发生情况,分析沉默行为和组织创新性的相关性,为护理管理者采取减少沉默行为措施提供依据。方法:应用护士沉默行为测评问卷和组织创新氛围量表等问卷,抽取480名护士进行问卷调查分析。结果:沉默行为总分为(33.84±8.57)分,得分率为58.63%。沉默行为3个维度得分由高到低为默许性、防御性和漠视性沉默行为,总分分别为(13.02±3.61)分、(11.54±3.36)分和(9.31±3.16)分。组织创新氛围总分为(82.69±13.38)分,得分率为79.02%。组织创新氛围3个维度得分由高到低为组织创新激励、管理实践和资源供应,总分分别为(33.04±5.81)分、(30.92±5.48)分和(18.91±3.93)分。家人是否支持工作、对科室安排晚夜班频数是否满意、是否热爱护理行业及不同年龄、护龄、职称护士沉默行为得分比较差异有统计学意义(t/F=3.542～18.169,P0.01或P0.05)。沉默行为与组织创新氛围呈负相关,组织创新氛围得分越小,沉默行为得分越高。结论:护士沉默行为处于中等水平,年龄大护龄长,不喜爱护理工作,对夜班排班不满意及家庭成员不支持护理工作的护士更易发生沉默行为。沉默行为与组织创新呈负相关,护理管理者应营造浓厚的组织创新氛围,减少护士沉默行为。     

中医医院护士中医护理技术知信行调查研究

目的了解河南省内中医医院护理人员对中医护理技术知信行水平现状及态度、行为的相关影响因素。方法自行编制中医护理技术知信行问卷,采用便利抽样法,选取河南省内中医医院640名护理人员为调查对象,对调查结果进行统计分析。结果知识问卷中"掌握中医护理技术知识"得分最高,"已发表的科研成果和论文"得分最低;态度问卷满分130分,调查得分(103.36±11.90)分;行为问卷满分85分,调查得分(70.56±12.19)分;年龄、护龄、学历、职称、月收入与态度、行为总得分无显著相关性,态度得分与行为得分呈明显正相关。结论临床护理人员对中医护理技术态度普遍积极,对中医护理技术执行较好,但知识水平有待提升。护理管理者应加强护理人员中医护理理论知识培训、考核,提高其对中医护理基础理论知识的掌握水平,改善中医护理态度,进而影响中医护理行为。     

230名护士核心能力状况调查分析

目的:了解护士核心能力状况,为提高护士核心能力措施的制定提供参考依据。方法:应用一般情况调查表、核心能力测评量表等问卷,于2018年10月随机抽取医院230名护士进行问卷调查。结果:在224份有效问卷中,护士核心能力总分为(171.51±28.79)分,均值为(2.96±0.51)分,处于中等水平。伦理法律实践分值最高,其次为人际关系和专业发展,科研能力均分最低。核心能力分7个方面,不同职称和护龄的护士数据比较差异显著(P0.01);不同学历护士除了"临床护理"外,其余6项核心能力方面数据比较差异显著(P0.01);不同科室护士核心能力方面数据比较差异不显著(P0.05)。结论:此次调查发现护士核心能力处于中等水平,尤其是护士的科研能力得分较低。医院管理者应进一步采取培训、个案讨论和护理带教等综合措施,提高护士尤其是低年资低职称护士的核心能力,提升科研水平,为患者提供更优质的护理服务。     

泌尿外科护士医疗法律知识培训需求的调查分析

目的:调查了解泌尿外科护士医疗法律知识掌握情况及培训需求。方法:自行设计问卷,调查泌尿外科护士的医疗法律知识水平和对医疗法律知识培训的需求,调查对象为2018年3月泌尿外科的29名护士。结果:泌尿外科护士医疗法律知识水平的总平均分为(63.90±6.10)分,其中得分前三位的为知情同意、执行医嘱、护理记录,对差错事故相关的法律认知水平最低;医疗法律知识掌握水平受年龄、护龄、学历和职称的影响较小,仅执行医嘱一项受年龄和护龄影响;泌尿外科护士普遍希望增加医疗法律知识培训,希望培训的前三位为专题讲座、网络授课和手机授课。结论:泌尿外科护士的医疗法律知识水平较低,应当重视对其进行继续教育,加强医疗法律知识相关培训,改革护理培训模式,提高护士的法律意识。     

我院护理人员化疗职业防护现状调查与分析

目的:了解医院护理人员化疗职业防护现状并分析其影响因素。方法:采用一般资料调查问卷、化疗职业防护情况于2019年11月18日对医院32名肿瘤科护理人员进行调查,比较并分析结果。结果:护理人员化疗职业防护总分为(50.77±3.21)分。各维度得分由高到低依次为防护认知(18.21±1.05)分、防护行为(12.23±2.01)分、防护条件(10.91±1.48)分、防护管理(9.42±1.27)分。结果单因素方差分析显示不同学历、职称、护龄、接受化疗防护知识培训时间、接触化疗药物年限的护理人员化疗职业防护存在差别(P0.05),采用多元线性回归分析结果显示接触化疗药物年限、接受化疗防护知识培训时间、职称是护理人员化疗职业防护的主要影响因素。结论:医院护理人员化疗职业防护现状处于中等水平,且易受接触化疗药物年限、培训时间、科室等因素的影响。     

ICU专科护士工作现状与专科水平能力调查

目的:调查分析ICU专科护士工作现状与专科水平能力现状,分析两者的相关性。方法:随机抽取30名ICU护士进行问卷调查。结果:ICU专科护士工作现状两个维度平均得分依次为护士职业获益感(98.52±4.26)分、护士心理授权状况资料处理能力(35.36±2.73)分;专科水平能力各维度平均得分从高到低依次为专科技术能力(15.95±1.23)分、健康教育的能力(28.48±1.87)分、科研能力(5.92±0.45)分;单因素方差分析不同护龄、月收入、职称和有无学历变化、进修经历、科研目经历、担任带教都可影响ICU专科护士工作现状。ICU专科护士工作现状与专科水平能力总得分及各维度得分呈正相关,ICU专科护士的工作现状对专科水平能力具有显著影响。结论:ICU专科护士的工作现状和专科水平均有待提高,医院应努力改善护士的工作现状,提高其专科水平。     

心内科护士胜任力的调查与管理

目的:调查目前心内科护士的胜任力现状,分析其影响因素,并从管理角度提出建议。方法:于2019年2月随机抽调心内科护士80名进行问卷调查,调查问卷自拟,主要包括两部分,第一部分为护士的年龄、性别、职称、学历等基本资料,第二部分则进行护士胜任力调查,共包括人际关系、护理技能、安全意识、领导能力4项,对调查结果进行统计分析,总结影响心内科护士胜任力的相关因素,并提出管理建议。结果:心内科护士的胜任力总体平均得分为(4.05±0.36)分,人际关系、护理技能、安全意识、领导能力对应得分分别为(3.89±0.42)分、(4.17±0.29)分、(4.03±0.25)分、(3.98±0.30)分;从因素分析结果来看,护士的职称、应聘关系、培训经历、职业兴趣是影响护士胜任力的主要因素。结论:心内科护士的胜任力现状堪忧,尤其体现在人际关系、安全意识和领导能力方面,管理层应当及时调查护士的胜任力情况,了解影响因素,才能针对性地制定管理对策,提高护理服务质量。     

护理人员多重耐药菌感染知信行情况调查

目的:评价护理人员多重耐药菌感染知信行情况调查。方法:选择医院2015年2月1日～2016年2月10日100名护理人员为研究对象,自行设计问卷,对护理人员的多重耐药菌感染知信行情况进行调查,分析调查结果。结果:职称高、护龄长的护理人员多重耐药菌感染知识得分(24.01±1.45)分,行为得分(158.21±1.15)分,态度得分(50.21±1.01)分,均高于职称低、护龄短的护理人员(P0.05)。结论:针对护理人员的多重耐药菌感染知信行的薄弱环节进行管理,能显著提高护理人员的多重耐药菌感染防控知识,能预防感染的发生。     

某中医医院护士中医素养的现状调查

目的:了解某医院护理人员中医素养现状,为中医护理人员人才培养提供参考。方法:设计护士中医素养现状调查问卷,内容包括中医基本知识、中医护理操作技术、中医护理文书书写、中医护理健康教育、中医人文素养等,对某医院94名从事中医护理的人员进行调查。结果:中医素养平均得分(73.60±8.50)分,占73.60%;中医素养不同维度平均得分为13.20~16.70分,占66.00%~83.50%。不同分组中,不同年龄、学历构成、职称构成及是否取得执业资格之间差异显著(P<0.05)。结论:某中医医院护士的中医素养有待提高,需结合年龄、学历和职称,加大对中医护理人员的培养力度,促进其中医素养的提升。     

实习护生灾害护理能力及需求调查分析

目的:对实习护生灾害救护能力水平及需求进行调查。方法:采用调查问卷法调查了西安某部队医院共230名应届实习生。结果:西安市西安某部队医院实习护生灾害应对能力得分为(3.65±0.91)分,实习护生灾害应对能力各维度得分分别是知识体系(3.36±0.89)分,实践能力(3.50±0.93)分,心身素质(4.09±0.90)分。实习护生均认为在高校应开设灾害护理学课程,对灾害护理知识有很大的需求,其中对灾害应对能力需求最大。结论:各高校及实习基地应积极提供灾害护理课程和继续教育、培训的机会,提高实习护士灾害应对能力。     

浅谈手术室职业防护现状及影响因素

目的:探究手术室职业防护现状及影响因素。方法:从5所三甲医院中选取188名在职手术室护士作为本次研究对象,采用问卷调查的形式对所有护士进行调查,分析比较所有手术室护士的问卷调查结果,从而了解手术室职业防护现状及影响因素。结果:手术室护士发生职业损伤的概率比较高,手术室护士职业危害认知得分与护士的年龄、学历、职称、工作年限、有无HBV抗体、有无血液体液溅到眼睛的情况、有无针刺伤史等均有一定的关系。手术室护士学历越高、年龄越长、工作年限越长、职称越高,以往职业伤史的得分越高,则护士的职业危害意识及职业危害防护措施行为得分越高。结论:学历、职称的高低对手术室护士职业防护有一定影响,医院应该重点培训低职称、低学历的手术室护士,同时对所有护士进行定期培训,增强手术室护士的职业防范意识。     

长沙市区中医院护士核心能力与职业倦怠的相关性研究

目的:调查长沙市区中医院护士的核心能力并分析其影响因素,为临床护理管理者提高护理人员核心能力制定相应的计划提供参考依据。方法:选取长沙市4所三级甲等中医院护士作为研究对象,采用随机抽样,抽取符合标准的护士进行问卷调查。结果:长沙市4所中医院护士的核心能力得分为(141.13±36.51)分,其中临床护理能力最高,为(25.35±6.62)分,科研与批判性思维能力最低,为(25.35±6.62)分;职业倦怠程度轻,个人成就感、参加过教学科研、职务、所在专科时间、情感衰竭是中医院护士核心能力高低的主要影响因素。结论:长沙市4所中医院护士核心能力处于中等水平,与情感衰竭、去个性化程度呈负相关,与个人成就感呈正相关,但相关性均较弱,医院管理者应针对调研现状制定相关政策以期降低护士职业倦怠,提升护士核心能力水平。     

临床护士对病区冰箱药物管理认知情况的调查

目的:调查临床护士对病区冰箱药物管理的认知情况,为提高医院冰箱药物的规范化管理提供参考。方法:采用冰箱药物管理认知问卷,对96名护士的病区冰箱药物管理认知情况进行调查,比较年龄、性别、职称、工作年限、月收入、学历水平及是否接受培训等因素对认知水平的影响。结果:96名护士的病区冰箱药物管理认知评分为(56.89±13.48)分,评分从高到低依次为标识管理(17.98±4.26分)、冰箱药物知识(16.48±3.84分)、消毒卫生(12.99±3.41分)、温度异常处理(9.44±3.54)分;工作年限、学历水平、职称和是否接受培训对认知水平的高低存在显著性差异(P<0.05),性别、年龄和月收入对认知水平不存在显著性差异(P>0.05)。结论:护士对病区冰箱药物管理的认知情况较差,医院应加强相关培训,根据工作年限、学历水平及职称等情况设计培训内容和流程,提升护士的知识水平和学习主动性,提高冰箱药物使用及存放的安全性。     

对妇产科护士开展职业认知教育的意义

目的:探讨对妇产科护士开展职业认知教育的意义。方法:选择2014年2月~2016年6月在温州市中西医结合医院工作的妇产科50名护士作为研究的对象,采用自身对照的方式,对所有的妇产科护士实施职业认知教育,采用调查问卷的方式研究职业认知教育前后护士的职业获益感及职业倦怠感。结果:经过职业认知教育干预后,妇产科护士职业倦怠中情感耗竭(17.52±6.38)分、去人格化(4.52±3.96)分明显下降,低个人成就感(33.26±8.23)分明显下降(P0.05)。经过职业认知教育后,妇产科护士职业获益感各个维度的评分明显增高(P0.05)。结论:对妇产科护士进行职业认知教育能够提高护士的获益感,降低职业倦怠,进而提高护士的工作效率。     

护士职业高原现状与影响因素分析

目的:研究分析护士职业高原现状及影响因素。方法:采用职业高原问卷对某三甲医院180名护士进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果:护士职业高原总分为(3.20±0.57)分,职称、用工性质及月收入是影响护士职业高原的重要因素。结论:护理管理者应重视和应对护士职业高原的发生,促进护理队伍的稳定和服务质量的提高。     

基层医院不同特征层级护士对护士岗位管理的认知调查

目的:利用调查问卷分析基层医院不同特征层级护士对护士岗位管理的认知情况。方法:抽取基层医院护士82名,利用改良的德尔菲问卷调查法,评估其对护士岗位管理认知情况。结果:基层医院护士对护士岗位管理认知评分较低,仅为(54.83±8.16)分,以职称晋升最高(12.49±3.95)分,绩效考核较低(9.02±3.18)分,两者差异显著(P0.05);另外,不同特征层级如年龄、工作年限、职称的护士之间存在明显差异(P0.05)。结论:基层医院应重视护士对护士岗位管理认知,加强绩效考核管理,并制定出符合基层医院、科室本土化的护士岗位管理规章制度,以促进基层医院护理事业进一步发展。