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《中国中医药现代远程教育》2020,(16)
中医学术流派是中医药学在发展历史过程中形成的独特的中医文化现象,是中医学术理论和临床诊疗创新与发展的动力,促进了名医大家的产生。由于各种不利因素的影响,中医学术流派的特色趋于淡化,发展日渐衰退。中医药文化对整个中医药产业链具有带动作用,称为"以文引医"发展模式,其在中医学术传承创新方面效果明显。本文就中医学术传承创新需首先做好"以文引医"详述如下。 相似文献
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李俊德 《中国中医骨伤科杂志》2012,(11):I0001-I0001
尊敬的省人大崔玉琴主任、张正锋秘书长、刘维忠厅长、尊敬的孙树椿教授、尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾:大家上午好!在这硕果累累的金秋时节,我们欢聚在兰州市共同参加2012年全国中医药骨伤科学术年会,在此我仅代表中华中医药学会向会议的召开表示热烈祝贺!向致力于中医骨伤科教学、科研与临床工作的各位专家致以崇高的敬意!向长期关心、支持中医药和社会工作的各界人士表示衷心的感谢!特别要感谢承办这次会议,为会议付出辛勤劳动的甘肃省中医院。今年甘肃 相似文献
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通过对中医学术传承中相关要素进行思考,探讨如何提高中医药人才素质,以求推动中医药文化内涵的深化,加强中医药文化的传播与交流。故从"大医精诚,立德为先"、"旨趣所投,英才所归"、"勤求博采,传承实践"、"以中为本,中西汇通"、"医儒一家,文博艺雅"、"发皇古义,继承创新"等6方面论述中医药人才培养中的关键问题,归纳中医学术传承中的要素。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2020,(19)
中医药发展历史悠久,理论、技艺精深、精湛,逐步形成完整、独立医学体系。其发展壮大深受中华民族传统文化深刻影响,有广泛人民群众接受社会影响力。在当地中医药高校着力塑造传统中医药文化、地方特色,以期积极培养中医药人才。当前中医药产业链发展普遍采用"以文引医"带动模式,该发展理论同样适用于中医药高等教育中,即形成"以文引医"教育模式。本文探讨就中医药高等院校"以文引医"教育模式,希望在中医药方面促进教学模式改革、拓展人才培养思路。 相似文献
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面临现代的种种挑战,古老的中医学术如何得以传承并发扬光大,是发展中医的难题。"名师堂"讲坛,旨在取师徒传授、家世相传和现代学校教育三种传承模式之长,在高校营造心悟名师言,宏扬歧黄术的中医学术传承氛围。 相似文献
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邓辉 《中国中医眼科杂志》2008,18(1):52-52
2007年12月19日北京市中医、中西医结合眼科传承和创新——中医眼科学术交流会在中国中医科学院眼科医院举行。这次会议由北京市中西医结合学会眼科专业委员会与北京中医药学会眼科专业委员会联合举办。得到了《北京中医》杂志的大力支持。会议由中日友好医院金明教授和东方医院韦企平教授主持。金明教授介绍了会议的宗旨和目标,拟通过开展学术交流传授、继承老专家的学术经验,在此基础上建立北京市中医、中西医结合眼科医疗、科研、教学的学术交流平台,促进学术发展,提高临床疗效。 相似文献
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《安徽中医临床杂志》2012,(9):F0003-F0003
2012年9月17日,中医学术传承高级研修班在安徽中医学院举行,安徽省政协主席王明方,省人大常委会副主任朱维芳,副省长谢广祥,省委副秘书长、省委保健委专职副主任沈干,省政协常委、教科文卫体委员会主任张世平,省卫生厅厅长高开焰,省中医药管理局局长董明培,安徽中医学院院长王键等出席开班仪式,谢广祥作了讲话。 相似文献
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中医学术传承的概述与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>在中华民族繁衍生息的历史长河中,传统一直在以自身的方式延续着。当传统被边缘化甚至异化后,延续传统的方法不可避免地受到冷落而难以为继。当人们开始认识到传统对人类可持续发展的重要价值时,传统又受到重视。传承,是传统文化 相似文献