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目的探讨灾难救护综合模拟演练在国防生《野战护理学》实践教学中的应用和效果评价。方法选取参加综合模拟演练的2012级国防生161名,在国防生《野战护理学》实践教学中尝试开展了灾难救护综合模拟演练,演练后对学生进行问卷调查,了解学生对本次教学内容、安排和效果的评价。结果本次教学贴近学生需求,国防生普遍认可本次综合模拟演练的教学内容和教学安排,满意率均在97%以上,认可率在98%以上。学生认为通过学习,提高了学习兴趣、病情观察能力、临床思维能力、分析解决问题的能力、团队合作意识以及灾难救护能力,有利于今后更好地承担灾难救护任务。结论灾难救护综合模拟演练应用于国防生《野战护理学》实践教学中具有较好效果,今后还应结合国防生特点,进一步改善综合模拟演练的成熟度,提高训练效果。 相似文献
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现代海战是高科技、高技术兵器 ,陆海空联合作战的立体战争。可瞬间产生大量的伤亡减员 ,出现严重复杂伤情。演练中如何表现海战致各类型、各部位伤的外观症状 ,增加海上医疗救护演练的实战气氛 ,模拟伤员逼真的化妆十分重要。作者将 3年来海战模拟伤员化妆的体会报告如下 :1 演练前准备1 .1 思想及物质准备 在陆地上做好时刻准备打仗远航的思想准备 ,坚持锻炼 ,保持健康体能 ,并配齐包扎化妆所需用品。1 .2 技术准备 (1 )初步掌握摸拟伤员的伤情及特点 (受伤史、初救措施、现在症状及体征和初步诊断 ) ;(2 )掌握各类各部位伤情的外观… 相似文献
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本院急诊室自2009年以来在接诊救治多起群体批量伤员过程中,积极转变服务理念,及时启动应急预案,紧急联系协调备班及其他非当班医护人员,加强创伤急救医护力量,提前协调联系,缩短就诊、转诊时间,提高了批量伤员抢救成功率,极大降低了致死率及致残率,现报道如下。 相似文献
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目的 探讨沉浸式教学法在军队医院战伤救护教学中的应用效果。方法 选择2021年1—6月医院124名护理人员,按照组间基本特征均衡的原则分为观察组和对照组,各62名,观察组采用沉浸式教学模拟,对照组采用传统教学模式。比较两组的综合成绩(理论+技能)并评价教学效果。结果 观察组综合成绩83.60±3.27分高于对照组75.40±4.56分,差异具有统计学意义(P<0.05)。在教学效果评价中观察组的学习兴趣、自主学习能力、团队协作能力、对疾病相关资料的综合分析能力、独立发现和解决问题的能力以及增强创新能力方面均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 运用沉浸式教学法在战伤救护教学中,激发了学生的学习兴趣,提升了对疾病相关资料的综合分析能力,增强了实战化效果,提高了战伤救护的综合水平,对培养军事实战化战救技能有重要意义。 相似文献
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目的探讨精细化管理在医院船海上救护演练排班中的应用及效果。方法在医院船演练过程中,运用弹性排班对医院船62名护士进行日常排班和紧急突发事件排班。结果在医院船演练中应用有限的护理人力资源,共救治伤员300名,配合医生进行动物手术73台;承担各类重症伤员的救治和手术,包括危重伤员30名、烧伤伤员90名、重伤伤员60名、轻伤伤员120名,负责转运和后送伤病员30名。结论医院船可配置的护士数量有限,因此通过精细化排班管理,在护士数量有限的情况下,可满足批量伤员救治需要。 相似文献
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一、寻找伤员在火线上(或受敌空袭区),应抓紧敌火力被我压制暂停、敌机被我击落或逃窜、敌反冲击或敌突围被我打垮、我军施放烟幕等有利时机,有组织地主动迅速地寻找受伤战友以进行抢救。寻找方法,可用六个字来概括:明、看、问、听、判、找。明:尽量弄明白当前的战斗情况,地形地 相似文献
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目的探讨院内分组定位救护模式在突发批量伤员救治中的应用效果。方法回顾性分析并总结2008年1月至2014年3月,解放军成都军区昆明总医院收治的325批次共2219例突发批量伤员的临床资料,在批量伤员救治时采用院内分组定位救护模式,分析其急救效果。结果收治的325批次2219例突发批量伤员中,急诊死亡34例、院内死亡19例,救治成功率达97.61%。在大批量伤员的抢救过程中,未发生抢救不及时或接诊、分诊不及时的情况,无医患纠纷发生。结论建立科学、规范的院内分组定位救护模式是保证突发事件中批量伤员救治工作顺利开展的基本保障。 相似文献
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目的探讨院内专业化救护路径在高原地区批量地震伤员救治中的应用。方法 2013年7月批量收治31例地震伤员,采用统一明确检查分类、实施救护小组负责制、开放绿色生命通道、批量地震伤员转运、提供个性化专科救治方案、对伤员有效心理支持等院内专业化救护路径对其进行院内急救、手术与术后处理及临床治疗。结果 31例伤员的抢救成功率为100%,无一例伤员因抢救不及时或接诊、分诊不及时而造成不良后果,无一起医患纠纷,31例伤员均康复出院或病情稳定后回当地医院继续治疗。结论院内专业化救护路径模式提高了医疗团队的高原护理能力及灾后护理能力,确保了高原地区的应急救护质量和效率。 相似文献
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战伤救护技术的训练及应用调查 总被引:12,自引:5,他引:7
目的 提高护士的战伤救护反应能力及技术水平。方法 到医院现场调研及对382名护士进行回顾性问卷调查。结果 382名护士参加“五大技术”及技术训练(1次以上)分别为82.2%和92.2%;掌握“五大技术”及急救技术分别为81.1%和90.8%;210名外出执行任务应用“五大技术”及急救技术(1次以上)分别为20.5%和44,8%。结论 加强战伤救护技术训练势在必行;正视训练中存在“三不够”的问题;注重和平时期训练,提出“三加强、三做到”的观点。 相似文献
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[目的]总结突发地震灾害发生后,伤员救治中的护理管理策略.[方法]护理部采取正确的实施对策,通过加强组织管理,合理调配人力资源,提高护士工作积极性,实现人性化护理服务,保证护理质量和护理安全.[结果]成功救治伤员231人,无护理差错、并发症发生.[结论]护理部根据地震伤员特点,迅速启动紧急预案,及时应用护理管理策略、采取措施,可确保地震伤员成功救治. 相似文献