系统化护理干预对精神分裂症患者社会功能恢复的影响

目的探讨系统化护理干预对精神分裂症患者社会功能恢复的影响。方法将100例精神分裂症患者随机分成观察组和对照组,各50例。对照组予以精神科常规护理,观察组在此基础上制定康复训练项目,开展健康教育、心理指导等护理,于入院、出院时用简明精神病量表（BPRS）评价患者的严重程度,用《个人和社会功能量表》（PSP）评价社会功能的缺陷。结果出院时BPRS评分两组比较,观察组明显低于对照组（P〈0.05）,而PSP评分两组比较,观察组明显高于对照组（P〈0.05）。结论系统化护理干预可促进精神分裂症患者社会功能的恢复。     

社区管理对老年精神分裂症患者认知功能影响的对照研究

目的了解社区管理对老年精神分裂症患者认知功能的影响。方法收集从成都市第四人民医院老年病房出院的患者作为研究组（78例）;住院患者作为对照组（86例）。评定工具包括一般情况量表、简易精神状态量表（The Mini-Mental State Examination,MMSE）和阳性阴性量表（The Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS）。对研究组和对照组进行出院时（基线）、6个月、12个月3次评定。采用SPSS 13.0软件对数据进行统计分析。结果 6个月后,研究组和对照组的MMSE和PANSS评分结果差异无统计学意义（P〉0.05）;12个月后,研究组MMSE评分高于对照组（t=2.35,P=0.013）,而PANSS评分差异无统计学意义（t=0.29,P=0.784）。通过自身前后比较（基线与12个月后比较）,研究组和对照组的PANSS评分均有所降低：研究组（t=3.102,P=0.005）,对照组（t=4.211,P=0.001 4）。结论社区管理治疗作为目前精神疾病防治的主要方式,它能改善老年精神分裂症患者的精神症状,而症状改善会影响认知功能。因此,本次研究难以认定社区管理能够改善老年精神分裂症患者的认知功能。     

健康教育对精神分裂症患者服药依从性和社会功能恢复的影响

精神分裂症病程多为慢性迁延，复发率高。随着社会的发展，医学模式的转变，单纯依靠药物不能解决患者的康复和复发的问题。随着健康观念的转变和系统化整体护理的开展，我们对实施了健康教育的精神分裂症病人与常规护理的精神分裂症病人的服药依从性和社会功能恢复情况进行了对照观察，现报告如下：     

综合性音乐治疗对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨慢性精神分裂症患者辅以音乐治疗对其社会功能的改善。方法选取62例符合ccMD-3关于精神分裂症诊断标;住的患者,按入院顺序随机分为实验组、对照组。其中实验组32例,对照组30例。采用住院病人护士观察量表,在实验前后分别进行观察评分,并进行相关因素的比较。结果两组在治疗后,NOSIE评分减分值有显著差异,实验组明显优于对照组（P〈0．01）。音乐治疗的干预对慢性精神分裂症患者的社会功能产有不可替代的积极作用。结论在传统治疗方法基础上,辅以音乐治疗更能有效改善慢性精神分裂症患者的社会功能,明显提高慢性精神分裂症患者的生存质量。     

积极心理学团体治疗对康复期精神分裂症患者社会功能恢复的对照研究

目的 本次研究旨在将积极心理学团体心理治疗应用到我院康复期精神分裂症病人中,并选取情况类似的对照组进行对比,把积极心理学融入治疗之中,探讨其对患者整体康复水平的影响.方法 选取2020年5～7月在我院住院的精神分裂症病人为研究对象,选择实验组和对照组各10人,实验组病人每周进行两次团体心理治疗,持续3周的结构化团体心理...     

心理护理对精神分裂症患者社会功能的影响

目的心理护理对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将2011年2月—2012年2月该院收治的精神分裂症患者60例随机分为观察组30例(心理护理)和对照组30例(未实施心理护理),对两组的预后情况进行对比。结果 2组心理护理8周后的PANSSS及SDSS量表评分情况相比差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论精神分裂症患者通过心理护理可以改善精神症状及社会功能。     

国际会所模式对社区精神分裂症患者回归社会的影响

目的 探讨国际会所模式对社区精神分裂症患者回归社会的影响。方法 2007年4月以来在ICCD专家的指导下,按照会所36条准则,及ICCD的基本理念和操作技巧,为会员提供康复锻炼、社交锻炼、职前培训、文书培训、烹饪培训、健康生活培训、行政事务培训、个案辅导、过渡就业等服务。结论 社区精神分裂症的治疗最终目标是回归社会,国际会所模式成为目前社区精神分裂症治疗和康复的有效途径之一,为有效改善精神分裂症患者的心理健康和生活质量提供保障。     

规律随访对精神分裂症患者治疗依从性及社会功能的影响

目的探讨规律随访对精神分裂症患者治疗依从性及社会功能的影响。方法选取2016年7月-2018年6月期间出院的精神分裂症患者106例,根据出院时间分为观察组(2017年7月-2018年6月)和对照组(2016年7月-2017年6月),各53例。公共卫生科对出院后精神分裂症患者进行随访。对照组给予常规随访,观察组给予规律随访。随访1年,比较两组患者治疗依从性,采用个体和社会功能量表(PSP)评价两组患者社会功能。结果随访1年,观察组、对照组分别完成随访50例、46例。观察组规律服药依从性、心理社会干预依从性、定期复查依从性分别为86.00%、82.00%、88.00%,明显高于对照组67.39%、54.35%、63.04%,差异有统计学意义(χ~2=4.697、8.527、8.191,P<0.05);观察组PSP评分为(72.29±5.84)分,明显高于对照组(56.82±6.53)分,差异有统计学意义(t=12.253, P<0.05)。结论公卫人员规律随访有助于提高精神分裂症患者的治疗依从性,改善社会功能,值得推广应用。     

康复治疗对改善精神分裂症患者社会功能的疗效

目的探讨康复治疗对精神分裂症患者社会功能的改善。方法抽取60例出院疗效达"好转"以上的精神分裂症患者,并将其随机分成研究组和对照组各30例,两组均继续给予抗精神病药物治疗(利培酮2⁴mg/日)。研究组另联合进行康复治疗,每周两次,每次90分钟,持续12周。结果社会功能缺陷量表(SDSS)进行评定,入组时两组的社会功能水平无显著差异(p>0.05),经过12周的康复治疗后研究组的社会功能水平显著高于对照组(p<0.01)。结论康复治疗能有效地改善精神分裂症患者的社会功能。     

团体心理治疗对住院精神分裂症患者社会功能的影响

目的 :探讨住院精神分裂症患者的团体心理治疗效果极其对于社会功能恢复的影响。方法 :选取我院2014年2月~2016年9月期间收治的82例精神分裂症患者作为研究对象,将其随机均分为观察组(团体心理治疗)和对照组(常规护理),对比两组患者的治疗恢复情况。结果:经治疗后,两组患者的精神症状、心理状态以及社会功能均得到显著改善(P0.05);治疗后与对照组相比,观察组患者的精神病评定量表(BPRS)评分和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分以及相对更低,而各项社会功能评分明显高于对照组,对比差异显著(P0.05)。结论 :针对住院精神分裂症患者开展团体心理治疗,对其社会功能的恢复有着积极的帮助作用。     

绘画治疗对老年精神分裂症患者认知功能和生活质量的影响

目的：探讨绘画治疗对老年精神分裂症患者认知功能和生活质量的影响。方法：选取2019年1月—2020年1月上海市静安区精神卫生中心收治的96例老年精神分裂症患者,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各48例。对照组：给予患者常规治疗,观察组：给予患者常规治疗结合绘画治疗。采用精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）、蒙特利尔认知评估量表（MOCA）及威斯康星卡片分类测试（WCST）方法对患者进行评价,比较患者治疗前后生活质量水平及认知功能变化。结果：治疗后观察组患者SQLS量表中心理社会评分、动机/精力评分、症状/副作用评分均低于对照组患者,MOCA评分高于对照组患者,差异有统计学意义（t值分别为15.669、19.306、24.262、7.612,P值均<0.05）。治疗后观察组患者WCST测试总应答数、正确应答数、完成分类数高于对照组患者,持续错误数低于对照组患者,差异有统计学意义（t值分别为10.218、10.208、6.827、2.624,P值均<0.05）。结论：绘画治疗有助于老年精神分裂症患者恢复认知功能,改善生活质量,加速康复进程。     

心理社会干预对慢性精神分裂症患者社会功能康复的影响

目的探讨心理社会及家庭干预对精神分裂症患者康复的影响。方法将160例出院精神分裂症病人随即分成干预组80例和对照组80倒。干预组接受系统的集体及个别心理社会家庭方面的干预，同时合并药物维持治疗。在研究开始后的3个月、1a、2a末，对两组患者分别用社会功能评定量表（DAS）、阳性和阴性症状量表（PANSS）评分进行比较，研究结束时统计两组的复发例数。结果此两组DAS和PANSS评分3个月时无统计学意义，1a末时有统计学意义（P〈0．05）。2a末有统计学意义（P〈0．01），2a内复发例数，干预组12例，对照组34例，两者比较有统计学意义（P〈0．01）。结论心理社会及家庭干预对精神分裂症病人精神症状的好转、社会功能的恢复和复发率的降低具有显著效果。     

心理社会干预对慢性精神分裂症患者社会功能康复的影响

<正>精神分裂症是一种多基因遗传、多因素协同作用下发生的慢性迁延性、反复发作性疾病,病情逐渐加重或恶化,最终导致精神残疾。有研究表明,家庭社会对患者的态度和关注程度,与患者出院后的功能适应、复发风险和再住院有关。在临床工作中发现心理社会因素与病人的发病、复发和转归有非常密切的关系。笔者采取病例对照研究的方法,探讨家庭、社会、心理因素对精神分裂症患者康复的影响。     

同伴支持对精神分裂症患者社会功能康复效果的影响

目的:观察同伴支持对精神分裂症患者社会功能康复效果的影响.方法:选择109例精神分裂症患者分为观察组(55例)和对照组(54例),对照组给予常规康复护理,观察组给予同伴支持.结果:干预后观察组精神病评定量表评分低于对照组(P<0.05);社会功能评定量表评分高于对照组(P<0.05).结论:对精神分裂症患者实施同伴支持...     

心理健康教育对精神分裂症患者社会及家庭功能的影响

目的:分析精神分裂症患者接受心理健康教育后对其社会及家庭功能的影响.方法:选择2019年6月—2020年6月,收治的120例精神分裂症患者作为研究对象,并分为观察组(60例,接受心理健康教育)和对照组(60例,接受常规护理).结果:对比两组患者护理前后的SSPI、FAD评分,与对照组相对比,观察组患者经护理干预后的SS...     

利培酮对首发精神分裂症患者个人及社会功能的影响

目的探讨利培酮对首发精神分裂症患者个人及社会功能的影响。方法将本院124例首发精神分裂症病人按治疗方法不同分为利培酮组和氯丙嗪组,分别在治疗前及治疗后4、8、12周进行个人及社会功能量表（PSP）评定,分析两组病人药物治疗对个人及社会功能的影响。结果治疗前两组病人的个人及社会功能量表评分比较,差异均无统计学意义（P〉0．05）,治疗后12周末,利培酮组病人的个人及社会功能量表评分高于氯丙嗪组（P〈0．01）。结论利培酮治疗首发精神分裂症,能更好的有助于患者个人及社会功能的恢复。     

循证护理对精神分裂症患者社会功能康复效果的影响

目的:探究循证护理对精神分裂症患者社会功能康复效果的影响.方法:样本时间:2020年11月--2021年3月;样本构成:我院收治的精神分裂症患者74例.双盲法分为研究组、对照组,平均每组37例.对照组实施一般护理,研究组实施循证护理.比较研究组、对照组患者社会功能评分、护理满意度.结果:研究组职业能力、社交能力、生活能...     

家庭护理干预对老年脑梗塞患者功能恢复的影响

目的:对老年脑梗塞患者给予家庭护理干预的效果以及功能恢复的影响进行分析。方法:将112例老年脑梗塞患者按照计算机表法平均分为2组,分别是研究组(n=56)和对照组(n=56)。对研究组的患者实施家庭护理干预措施,对对照组的患者行传统护理,对两组患者功能恢复的影响进行分析。结果:研究组患者实施家庭护理干预措施后,患者的功能恢复情况明显优于对照组,二者之间的差异存在统计学意义(P0.05)。结论:对老年脑梗塞患者行家庭护理干预措施后,有效提高了患者的日常生活能力和生活质量。