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相似文献
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1.
本文采用SCL-90评定量表对89名幼师新生进行了调查。结果显示,除躯体化和抑郁因子外,其余各因子得分与全国常模比较均有显著性差异。这些心理问题应作为新生入校后心理卫生咨询和干预的重点。  相似文献   

2.
大学新生入校后,因对新环境的不适应和本身思想意识方面的矛盾,一般都有程度不等的不良心理倾向,表现为期望感、自信心、奋斗目标、温情感的失落,学习和人际关系中的挫折感及个人情感方面的困惑。应进行心理辅导,以保持健康的心理。  相似文献   

3.
562名医科大学生心理卫生状况调查   总被引:42,自引:3,他引:42  
目的 探讨医科大学生的心理卫生状况。方法 采用SCL-90对562名医科大学生的心理卫生状况进行了测试,并与中国常模青年组作对照。结果 医科大学生的SCL-90总均分、阳性项目数及阳性均分均偏高;其心理障碍发生率为18.3%,其中毕业班最高(23.5%);心理问题的内容以人际关系、偏执、抑郁、敌对、焦虑、强迫等居多。结论 医科大学生存在的心理障碍高于大学生同龄人,因此在高校中应普及心理卫生知识,针对性地开发心理咨询。  相似文献   

4.
独生子女高中生心理卫生状况调查   总被引:4,自引:2,他引:2  
采用症状自评量表(SCL-90),对乐昌市三所中学162名独生子女及356名非独生子女进行心理卫生评定。结果表明,20.4%独生子女存在明显的心理问题,阳性检出率低于非独生子女(28.7%),差异显著。独生子女SCL-90各因子得分,普遍低于非独生子女,尤以躯体化、人际关系敏感、抑郁、恐怖、精神病性差异显著;而独生子女中女生抑郁、焦虑、恐怖得分显著高于男生。提示独生子女心理健康状况好于非独生子女,对单亲家庭中的独生子女及女生应引起重视。  相似文献   

5.
大屯矿区188名离退休职工SCL—90测评   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

6.
吸毒人员心理卫生状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
本调查采用SCL-90(症状自评量表)对吸毒人员施测,结果显示,吸毒人员存在着不同程度的心理健康问题,应采取有效的心理干预措施;重视心理咨询在心理治疗在戎毒工作中的重要作用。  相似文献   

7.
“熊市”股民心理卫生调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
在股市行情处于“熊市”的阶段,用症状自评量表(SCL-90)对451名股民和390名非股民进行心理卫生状况对照研究,结果显示,股民心理卫生状况较非股民差,尤以强迫、忧郁、焦虑及偏执等突出.  相似文献   

8.
农村高三学生心理卫生状况调查   总被引:6,自引:0,他引:6  
为了解农村高三学生的心理卫生状况 ,我们采用 SCL- 90 [1 ]对被试进行检测 ,并和中国常模及城市常模作对照。1 对象与方法1 .1 对象 选取靖江市西来中学高三 1班学生作为研究对象 ,男生 30名 ,女生 1 3名 ;平均年龄 1 8岁。1 .2 方法 用 SCL- 90进行集体测试 ,测试前说明目的和意义 ,消除思想顾虑。 SCL- 90由 90个问题组成。分为 9个分量表 :躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性。量表采用 5级评分 ,1~ 5分别表示“从无”、“轻度”、“中度”、“偏重”、“严重”。所有数据资料采用 t检…  相似文献   

9.
预征大学生心理卫生与个性调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为加深预片大学生心理状况,个性特征的了解,本文对168名应届大学生毕业生做SCL-90和MMPI调查,结果SCL-90各症状量表均分及总分均低于全国常模,提示本组人员素质较好。以因子分≥3判定有心理障碍,发生率为3.57-31.55%,频率高的项目依次为焦虑,强迫,人际关系敏感,精神病性及抑郁。  相似文献   

10.
528名新生心理卫生状况调查分析   总被引:14,自引:0,他引:14  
目的 了解掌握大学新生心理心理健康状况。方法 采用UPI量表测试,对测试结果分参测学生、请求来咨询学生、面谈学生不同群体比较分析。结果 新生中各种心理卫生问题检出率23.1%。请求来咨询学生筛选项目中明确提出咨询要求者占59.0%。请求咨询学生与入学志愿无相关性(P>0.05),男女生群体则存在显著性差异(P<0.01)。新生中主要心理问题与精神症状相关,反映在情绪、人际关系方面。可能存在心理问题的第一类学生中,人际关系问题占30.9%,居首位。A类学生占全体率1.33%,主要以神经症为主。新生心理健康水平受到社会大环境因素影响不容忽视。  相似文献   

11.
华侨新生人格状况及其对心理健康的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
人格的跨文化研究在我国正逐步开展,本文调查了东南亚国家和地区的华侨新生,了解他们的人格特征及其对心理健康状况的影响。  相似文献   

12.
不育夫妇的心理状况调查   总被引:7,自引:0,他引:7  
为了解我国文化背景下不育夫妇心理状况 ,我们对 2 3对不育夫妇进行心理状况测评 ,现将结果报告如下。对象与方法对象  2 3对不育夫妇 ,均来自杭州市红十字会医院生殖医学科门诊 ,诊断以有正常性生活 ,未避孕 ,同居 2年以上而未能受孕或未有活产者。结婚年限为 2 -10年。年龄 :男性 2 6-4 2岁 ,女性 2 1-3 6岁。文化程度 :男性患者有小学 1人 ,中学 18人 ,大学 4人 ;女性患者有小学 2人 ,中学 2 0人 ,大学 1人。职业 :男性患者有农民 11人 ,工人 7人 ,干部 5人 ;女性患者有农民 11人 ,工人 9人 ,干部 3人。不育原因 :精子数量减少或活力差 …  相似文献   

13.
中学生自我意识与SCL-90结果的相关性   总被引:4,自引:0,他引:4  
国内研究表明 ,自我意识低者 ,易发生行为问题[1] 。本研究试图对中学生的自我意识与心理健康的关系进行探讨 ,以期发现有关规律和特点 ,为中学生的心理健康教育提供理论参考。抽取泰安市某中学高中生 2 15名 ,其中有效问卷 2 0 3份 ,男生 12 3名 ,女生80名 ,年龄在 15~ 18岁之间 ,平均年龄为 16± 1岁。采用 1 Piers -Harris儿童自我意识量表 (PHCSS) [2 ] ,该量表含 80项是非选择题 ,分行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足六个分量表 ,以正性方法记分 ,并计算总分 ,得分越高 ,说明自我意识越高。 2、90项症…  相似文献   

14.
SARS一线医护人员SCL-90调查分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
目的:了解非典型肺炎对一线医护人员的心理影响。方法:对在隔离病房工作的医护人员进行了SCL-90量表评定,并将结果与正常人群进行对照分析。结果:发现医护组SCL-90总分和阳性项目数都显著高于对照组。阳性症状痛苦水平医护组也显著高于对照组,SCL-90的所有9个因子医护组的评分都显著高于对照组评分。显示在一线隔离病房的医护人员与社会其它群体相比,有着较高的心理痛苦水平。结论:提示在关注医护人员的隔离防护状况的同时,也应该关注他们的心理健康状况。  相似文献   

15.
中学生自我概念与SCL-90相关分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
自我概念是指个人心目中对自己的印象[1].国外很多研究指出自我概念直接或间接地影响心理健康[2-5].本文在北京整群抽取12个班(初高中各半),共有有效被试637人.其中高中生316人,初中生321人.  相似文献   

16.
招生通知     
自我概念是指个人心目中对自己的印象。国外很多研究指出自我概念直接或间接地影响心理健康。本文在北京整群抽取12个班(初高中各半),共有有效被试637人。其中高中生316人,初中生321人。  相似文献   

17.
农村节育妇女心理健康状况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 :了解农村节育妇女的心理健康状况及影响因素。方法 :采用症状自评量表 (SCL -90 )和自拟的节育手术一般情况问卷对 465例农村节育妇女进行问卷调查。结果 :绝育组妇女躯体化因子分为1 2 7± 1 2 4,高于安环组 0 77± 0 76(t =3 15 ,p =0 0 2 ) ;节育妇女及其配偶对节育手术持不同态度者、对节育手术有无危害的认识程度不同者、节育后有无不良反应者其人际关系敏感、敌对、恐怖、偏执或精神病性等因子分存在统计学差异 (F检验 ,P <0 0 5 )。结论 :本调查中绝育妇女的躯体化症状较安环组多 ;节育妇女及其配偶对节育手术的态度、对节育手术有无危害的认识程度、节育后有无不良反应 (性欲下降、性交痛 )对节育妇女的心理健康状况有一定影响  相似文献   

18.
目的:了解三好大学生SCL-90评定结果及其影响因素.方法:用症状自评量表、家庭环境量表、青少年生活事件量表、自尊量表对湖南某高校188名三好大学生进行测查.结果:三好大学生心理问题检出率为10.1%,其人际关系敏感因子得分低于普通大学生(1.8±0.6/1.9±0.7,t=-2.65,P=0.008),焦虑得分高于普通大学生(1.8±0.7/1.6±0.6,t=2.61,P=0.009);三好大学生的亲密度和娱乐性得分高于普通大学生(8.0±1.4/7.6±1.7,5.2±2.3/4.5±2.2,均P<0.05);三好大学生的自尊水平得分高于普通大学生(30.5±3.7/29.1 ±4.1,t=3.50,P=0.004);回归分析表明,影响三好大学生心理健康影响的因素是:自尊、人际关系压力、其他生活事件、学习压力、道德宗教观(标准化偏回归系数分别为:-0.30、0.20、0.21、0.17、0.11,均P<0.05).结论:三好大学生表现出其独特的心理问题,家庭因素和自尊水平的高低在一定程度上影响其心理健康.  相似文献   

19.
245名教师SCL-90评定与学校管理气氛的相关分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的:探讨学校管理气氛与教师心理健康评定的相关性.方法:抽取郴州市27所初中教师245人,采用SCL-90量表和学校管理气氛量表进行调查并做相关分析.结果:①教师SCL-90的因子分普遍高于常模,差异有显著性(P<0.05~0.01);教师对良好和不良管理气氛学校间评定因子分差异有显著性(P<0.01).②领导威信与敌意(r=0.22,P<0.05)、强迫因子(r=0.16,P<0.05),人际领导与敌意因子具有显著的正相关(r=0.14,P<0.05).③教师SCL-90各因子与学校管理气氛中的民主作风、制度健全、关心体贴和管理系统性具有负相关,但差异无显著性.④不同管理气氛的学校,其教师SCL-90评分除焦虑因子外其它各因子评分,差异有显著性(P<0.01).结论:学校管理气氛对教师心理健康可能有一定影响.  相似文献   

20.
军校学员的学习兴趣、人格特征与SCL-90测评   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 :探讨军校学员学习兴趣、人格特征与心理健康的关系。方法 :用SCL -90、EPQ和自编学习兴趣量表对分布在国内 19个省、自治区和直辖市的 5 7所各类军队高校的 12 664名学员进行测试并进行比较分析。结果 :(1) 60 5 %的学员喜欢所学专业 ,少数 (11 5 % )学员对专业学习不感兴趣 ;(2 )学员学习兴趣没有性别差异 ,但兴趣强度随年级升高略呈下降趋势 ;(3 )学员学习兴趣越强 ,心理健康水平越高 ;(4 )与学习兴趣弱的学员相比 ,学习兴趣强的人格具有弱精神质、外向、情绪稳定和较高的自我隐蔽性等特征。结论 :学习兴趣与人格特征和心理健康有关。从培养学习兴趣入手完善人格品质提高心理健康水平是军校素质教育的一个重要途径  相似文献   

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