《中医药图书馆学》评介

本文旨在对《中医药图书馆学》进行内容简述与学术价值评价.该书主要论述了中医药图书馆学,系统阐述了中医药文献资源组织、建设与发展,介绍了中医药数字图书馆建设、中医药图书馆服务与用户教育、中医药文献信息资源的检索与利用、中医药图书馆现代技术应用及中医药图书馆核心竞争力研究.该书对中医药图书馆工作人员和研究人员都具有重要的参...     

中医药高校图书馆开展科研支持服务现状分析

通过网络调查法和文献调研法对国内24所中医药高校图书馆科研支持服务开展情况进行调查,分析中医药高校图书馆科研支持服务现状及以及存在的问题,提出具有学科领域特色的科研支持服务建议,以期为我国中医药高校图书馆科研服务发展提供参考。     

中医药数字参考咨询服务系统的合作模式

中医药参考咨询服务历来是中医药院校图书馆情报机构的核心服务内容之一,尤其是在适合数字化、网络化时代,更为紧迫与重要。中医药数字参考咨询服务是提升中医药领域信息文献资源利用率的一个关键因素。因此,构建一个中医药数字参考咨询服务系统是当前图书馆情报机构面临的一项重要课题。     

当代山东中医经方医案资源系统建设探讨

特色馆藏建设可以拓展图书馆文献服务领域,延伸服务深度,是提升图书馆服务水平、学术研究能力的有效方式。本文探讨了利用山东省丰富的中医药文献资源构建当代山东中医经方医案资源系统的意义和建设方案,为后续平台建设工作提供参考。     

试论数字网络环境下中医药图书馆的创新与发展

随着信息环境和用户需求的变化,图书馆正在向数字化、网络化、泛在化、智能化、知识化发展。在科技创新年代,中国中医科学院图书馆作为我国中医药图书文献资源中心,要努力适应发展环境的变化,重新定位图书馆的功能,改革与时代发展不适应的组织管理及业务模式,在中医药资源建设及利用、中医药信息服务与人才资源开发等方面进行相应创新,积极拓展自己的职责,实现业务模式与服务能力的转型和超越,以保证图书馆可持续发展。     

面向一流学科建设的中医药院校图书馆特色资源保障策略研究

本文在分析中医药院校图书馆面向一流学科的特色资源建设意义基础上,通过访问我国18所中医药院校图书馆的网站,指出现阶段我国中医药院校图书馆在学科馆藏、学科特色数据库及学科服务3个方面存在的不足,进而提出应从特色资源保障制度、特色文献资源采访系统、特色资源建设机构、学科馆员、学科服务平台5个方面为学校一流学科建设构建图书馆特色资源保障策略。     

对中医医院图书馆发展与服务的再认识

1 更新观念,深化改革是中医医院图书馆发展的途径 由于受这种传统的中医学模式的影响,中医医院图书馆办馆模式也就较为保守、单一、馆藏文献结构狭窄、服务手段也较简单.这种较老的办馆模式,严重制约着中医医院图书馆的发展,同时也严重阻碍着其知识和信息前沿作用的有效发挥.因此,转换办馆模式,理新思想观念势在必行. 首先,我们要认识到中医医院图书馆对中医药现代化进程所起的推进作用,但作为中医医院图书馆更要积极承担起促进中医药科技现代化的重任.其次在思想上要转变观念、要把为中医读者服务,加快中医药科技现代化作为目标,向着以信息自动化,网络化为主体的全方位必读者服务工作和文献管藏工作的方向发展.     

中医药院校图书馆数字资源利用分析——以甘肃中医学院图书馆为例

目的为中医药院校图书馆数字资源的建设与服务提供依据,优化数字资源,提升中医药院校数字资源利用率。方法设计图书馆数字资源调查问卷,以甘肃中医学院师生为调查对象,通过问卷调查,对图书馆数字资源利用情况进行分析。结果中医药院校图书馆数字资源的利用中,CNKI中国学术期刊全文数据库、CNKI中国硕博学位论文全文数据库、万方医学数据库、中华医学会期刊库的使用量居多;外文数据库资源以Medline数据库和Spring Linker数据库居前列;世界经典移动图书馆和超星数字图书馆为最常用电子图书资源,新东方多媒体学习库为最常用多媒体资源;馆际互借与文献传递服务系统以中国高等教育文献保障系统(CALIS)、中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)为主。结论中医药院校图书馆数字资源的利用以医学类专业数据库为主,相关外文数据库应用量日渐增多,而食品工程、生物制药、心理学相关数据资源有一定需求,非医学专业的数字资源如社科类、人文类数据库等是有益补充;常态规范化培训可提升师生对数字资源利用率。     

抓住机遇 服务未来——辽宁中医药大学图书馆

辽宁中医药大学图书馆始建于1958年,当时仅有馆员6名,馆舍2室,文献资料数千册。随着岁月的流逝,图书馆的规模随着学校的发展而扩大。1966年图书馆有了近3000m2的馆舍,1990年图书馆建了6000m2的独立馆舍。2004年末图书馆新馆破土动工,历时一年,2006年3月正式接待读者。新图书馆楼19000平方米的馆舍面积,成为辽宁中医药大学的标致性建筑之一。新图书馆设有第一、第二图书借阅处、古籍阅览室、教师留学生阅览室、期刊阅览室、多媒体阅览室、公共阅览室、研修室、学术报告厅、检索大厅等厅室。业务机构设二室、六部,即办公室、检索教研室、采编部、流通部、期刊部、信息技术部、参考咨询部、综合部。同时设有两个中心：由国家中医药管理局批准的辽宁中医药文献检索分中心和辽宁中医药文献信息服务中心,负责辽沈地区的中医药文献检索和课题查新及其他中医药文献信息的服务工作。图书馆现有在编工作人员37人,全部大专以上学历,其中研究生9人,另有工勤人员14人。辽宁中医药大学图书馆目前馆藏总量达86万余册,馆藏文献以中西医药学的中外文文献为主,兼顾相关专业、公共课文献及其他类文献。图书馆现有古籍文献1.8万余册,其中不乏明代、清初的刻本、孤本及稿本等珍善本古籍。近年来,图书馆非常重视数字化资源的引进、建设和利用,引进中医药相关数据库,中文全文期刊数据库及电子图书等多种数字化资源。同时,自建馆藏中外文图书书目数据库、馆藏中外文期刊刊目数据库、馆藏声像资料数据库、馆藏古籍书目数据库。在校园网内全校读者可以随时检索利用这些数字化资源,充分发挥了图书馆高校信息资源中心的作用。     

中医药图书馆信息化服务分析研究

概述国内中医药图书馆信息化服务现状,介绍服务内容并对此进行分析,探索中医药图书馆信息化服务的可行路径,包括建立地区性信息资源平台、网络联盟、全国性综合数据库等,指出中医药图书馆开展信息化服务的发展方向。     

国学配合中医经典培养特色中医人才之方向浅谈

[目的]了解传统中医师承师徒的人文素质和传承方式,结合现代中医大学教育现状,探索更适合中医特色人才培养的基本途径.[方法]首先结合当前中医教育存在的主要问题展开讨论,继而从中医与传统文化之相承关系、老中医成才经验、社会卫生需求、中医自身学科发展特点等方面,探讨中医教育一种新的发展之路.[结果]分析出现代中医教育培养模式存在3种亟待弥补的问题：一是割裂了中医与传统文化之间的关系;二是忽略了中医学科自身的知识体系构建和培养方式.三是忽略了中医维护人民生命健康服务社会的功能.[结论]高等中医院校中医人才之培养在结合现代设施和教学方式的基础上,应充分吸收几千年来中医本有的传承经验和成果.     

《中医基础理论》阴阳学说教学心得

中医学是一门具有独特思维方式和表述方式的学科,《中医基础理论》是学生学习中医的第一门课程,而阴阳学说是《中医基础理论》的入门性理论,在整个中医学体系中占据重要地位。但是其抽象玄奥,深奥难解,学生对此又非常陌生,故学习起来难以理解和接受,需要采用各种形象趣味的方式予以引导。笔者试将古典文学、医案和自然人文知识等素材用于阴阳学说的教学中,起到了良好的启发引导和深化理解作用,具有极佳的教学效果和诸多益处。     

《健康管理》虚拟仿真实验教学平台建设与实践研究

针对传统健康管理实验教学中存在高成本、安全性、难重复性等突出问题,上海中医药大学采用虚拟仿真、多媒体、人机交互等技术,结合中医特色,构建了包括中医体质辨识、中医健康管理及健康管理服务流程等内容的健康管理虚拟仿真实验教学平台。该平台通过虚拟仿真与实景模拟相结合,形成了线上线下、虚实融合的实验教学模式,有效提高了教学质量,培养了学生的实践能力和创新能力。     

中医药高校非医药专业文献信息检索课教学探索

分析中医药高校非医药专业及文献信息检索课程现状,以辽宁中医药大学为例对非医药专业特点和对文献信息检索课的需求进行探讨,指出课程改革目标和改革重点,提出中医药高校非医药专业文献信息检索课程的教学途径。     

中医师承制专业学位课程体系的构建

深入分析本校第四批师承制专业学位课程设置特点,从强化中医临床思维、技能、科研能力三方面提出构建课程体系的基本思路。学位课程与继承教学有机结合设置课程;以中医经典理论与临床技能方法课程为主体优化教学内容;遵循师承制学员在职、异地学习等特点创新教学方法,逐步建立较为完善、科学的中医师承制专业学位课程体系。     

论中医学教学方法

为了提高西医院校学生的中医学教学质量,除一般的教学规律外,尤其要重视中医的思维特色,并在教学中,引入中医学的现代研究成果,实现传统医学与现代医学之间的互补与渗透,以培养具有中西医双重知识结构的人才,推进现代医学事业的发展。     

中医医院微信公众号服务平台功能分类研究

阐述基于卡片分类法对中医医院微信公众号服务平台功能进行分类的方法与过程,分析中医医院微信服务号功能分类相关问题并提出建议,为中医医院微信公众号服务平台信息结构设计提供思路.     

中医院校特色英语教学探讨

中医院校的英语教学，其出发点为普通英语，归结点则应抵达中医英语和英译。因而有必要适时将中医英语和英译作为限选课程引入常规的教学模式，以服务于本专业的实践与科研。     

中医药文献元数据规范在语义网环境中的应用

国际标准化组织（ISO）近期完成了一项关于中医药文献元数据的技术规范草案,它反映了中医药文献的特点,对于中医药文献资源的保护和利用具有重要意义。语义网（Semantic Web）技术为该规范在全球范围内的实施提供了潜在的解决方案。研究采用语义网技术,根据该草案构建了面向中医药文献元数据的本体,并采用该本体对中医药文献进行了示范性标注,为在语义网环境中实施该规范奠定基础。     

《方剂学》教学探微

方剂学是中医基础与临床之间的桥梁课,是中医药各专业的基础课程之一。方剂学教学的主要目的就是培养学生分析和运用方剂的能力,为中医临床各科的学习以及今后的临床工作奠定基础。但该课程内容编排形式多有雷同,每首方的学习内容均为组成、用法、功效、主治、方解、运用等,需要记忆的内容又很多,学生学习起来容易产生厌倦情绪。根据教学中的体会,尝试从以下几个方面提高同学们的学习兴趣、取得较好的教学效果。