浅谈高校对大学生健康心理的培养

现代社会的竞争,主要是人才素质的竞争,尤其是健康的心理素质.健康心理是时代和社会的需要,更是当代大学生必备的素质.而我国现今在校大学生基本上都是在"应试教育"的教学指导思想及相应的教学方法下培养的,良好的生活习惯及心理素质教育尚处于薄弱环节.正象有人总结的那样处于"四重四轻"的不良状态,即重智力投入,轻生活能力的培养;重学习成绩的提高,轻身体健康的锻炼;重个性特长的发展,轻道德行为的培养;重生活上的关心,轻心理素质的培养.这与我国高校培养"四有"新人的教育目标是相背离的.所以,心理健康是学生学习的必要条件,也是学校教育的一个重要目标.高校在学校教育教学中,加强学生的心理健康教育是培养跨世纪人才的重要任务.     

主体性培养的思考与实践

主体性是创新人才培养的核心内容，主体性的培养是创新教育的基本任务。在教育实践中引导学生自主学习，对于培养学生的主体性具有重要意义。主体性的培养与自主学习的关系是相互渗透、相互促进的。主体性培养应渗透在教学管理、课程教学、学生管理等多层面上。在教育实践中教师对学生的启发与引导是推动主体性培养的重要环节。     

大学生主体性缺乏的反思与应对

大学生是高校思想政治教育的主体,思想政治教育的成效在根本上通过大学生自身的素养表现出来。同时,大学生主体性形成和发展的水平与程度内在地表征着思想政治教育的实效性。从当前思想政治教育的过程与结果上审视,大学生主体性的缺乏是制约思想政治教育实效性的重要因素,也是思想政治教育效果弱化的表现。从大学生的     

培养高素质创新型人才途径与方法的思考

21世纪是经济全球化的世纪 ,也是知识经济蓬勃发展的世纪。只有把科技进步与创新作为国家发展的核心 ,才能适应时代要求 ,实现国家与社会的跨越式发展。而科技进步与创新又必须依靠一支规模宏大、质量优良的科技人才队伍 ,其中高素质创新型人才是这支队伍的中坚力量。本文一方面对培养创新型人才的必要性和重要性进行阐述 ,同时 ,拟就从转变教育思想、优化教学体系、参与科研实践、加强校园文化建设和师资队伍建设等方面对培养高素质创新型人才的途径与方法进行探讨。的必要性和重要性对创新人才的培养一直是教育者关注的问题。但由于各方面…     

知识经济与大学生创新教育

知识经济的到来，对高等教育人才的培养提出了更高的要求，大力推进素质教育，特别是加强对大学生创新教育，已成为时代和社会赋予的重任。     

浅谈加强能力培养，提高大学生素质

本从21世纪大学生应具备的素质要求出发．通过大学与中学的比较．强调高等教育中应注意对学生脆力的培养，同时．对加强能力培养的方法、途径进行了探讨。     

大学生素质教育的探索与实践

推进素质教育、培养创新人才是振兴教育事业、促进国家现代化建设的一项紧迫任务,我们要全面贯彻党的教育方针,坚持邓小平同志“三个面向”的思想和江泽民同志“四个统一”的需求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,通过创造良好的政治氛围、加强思想政治工作、改革教育方式、提高年级主任素质、加强团学工作、开展丰富多彩的体活动、沟通与家长的联系、改善学生的生活、学习条件、改善学校的体活动场所和条件等方式,提高学生素质,造就德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。     

应用型大学生创新能力培养的探索与实践

科技创新能力培养是大学生素质教育的重要标志。知识经济条件下,提高自主创新能力已成为我国科技教育发展的主旋律,也是”十一五”时期引导我国经济发展的重要任务。黑龙江工程学院在人才培养过程中,顺应地方经济社会文化发展需求,结合”应用型”的办学定位,贯彻”以生为本、德育为先”的教育理念,以人才培养方案为指针,     

大学生心理健康教育途径探析

心理健康教育的途径，是指为了完成心理健康教育的任务所应采用的方式和手段。在大学生心理健康教育目标和教育任务既定的情况下，选择什么样的途径，直接关系到目标的实现和任务的完成。途径得当，心理健康教育的要求可以有效落实；否则，预期的教育效果不但难以实现，还可能抵消其它教育的作用，甚至干扰以后的教育工作。     

大学生诚信实践教育探索

分析了诚信的内涵 ,提出了大学生诚信实践教育的有效措施 ,以期对高校诚信教育提供帮助     

独立建制医学院校文科专业设置初探

本文探讨了独立建制医学院校兴办医学人文方向的文科专业的可行性及其影响.基于社会和学校自身发展的需要以及国家政策的鼓励,独立建制医学院校尝试兴办医学与人文科学交叉方向的文科专业不仅为社会培养了特殊人才,推动了医学人文学科的发展,改善了医学院校的人文环境,而且对培养具有综合素质的医学人才起到了积极的作用.     

医科院校开设单片机课程教学的探讨

计算机是 2 0世纪发展最快的一门科学 ,它以超出人们想象的速度渗透到社会生活的各个方面。在医学领域 ,计算机成像技术、诊断技术、治疗仪器中都包含计算机技术的应用。现在医科院校开设了一些有关计算机操作系统的课程 ,但由于多种原因 ,未能开设微处理器原理这门课 ,而它对医科学生了解计算机工作原理是很有帮助的。1　 开设单片机课程的必要性近十年来电子技术 ,尤其是计算机技术在医学领域中的应用不断发展 ,从电子体温计 ,到CT、核磁共振 ,计算机技术的应用无所不在 ,医疗仪器由过去的以模拟电路为主 ,向自动化、智能化的数字电路方…     

高校辅导员工作业绩考核评价方法初探

现行的高校辅导员工作业绩考核存在着定性成分过多,定量成分不足,考核项目不全面,考核范围窄等方面的问题。通过建立有针对性的考核指标体系和定量考核方法的理论分析,建立以领导、同事、学生为评价主体的考核体系,并提出高校辅导员丁作业绩评价的具体实施办法。     

药学类实验课程教学方法的改革与探索

药学专业是一门实践性、应用性很强的专业学科,实验教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节。针对目前药学实验教学存在的不足,从实验教学中课堂教学方法、网络教学的应用及考核方式的改进等方面进行一些探索,以提高学生的综合素质,使学生更全面地发展。     

加快高校图书馆发展之我见

文章以海南医学院图书馆快速发展为例,从四个方面论述了加快高校图书馆发展的意见:强烈的使命感和责任感是加快图书馆发展的力量源泉;争取领导理解与支持是加快图书馆发展的可靠保证;分清纲目、重点突破是图书馆快速上轨道、上水平的关键;建设一支素质好的队伍是加快图书馆发展的决定因素.     

对医学类独立学院专业设置的思考

独立学院专业设置必须适应市场需求,这不仅是体现其办学特色的重要方面,也是保持其生命力的关键?如何规范医药卫生类本科专业设置,保持医学类独立学院的办学特色与品牌形象,增加其竞争优势,使医学类独立学院可持续发展,是需要不断思考和探索的?     

《内科护理学》教学中教学方法的探索

在《内科护理学》的教学过程中,传统的教学模式严重制约了学生的学习主动性、自主性和创造性,不能适应培养实用型人才的要求,笔者总结了自己十多年来在内科护理学教学中对教学方法所做的几点尝试和改革,阐述了一些体会。