“肺功能检测与临床应用”专题网站的开发与应用

肺功能检测是诊断呼吸系统疾病的重要指标,也是严重度分级的"金标准"。通过自主构建肺功能检测与临床应用专题学习网站,提出"专题探索——网站开发"的基于网络环境教学的崭新学习模式,将网络课程与课堂授课紧密结合。初步探讨了网站的设计、开发及应用,并通过问卷调查方式对网站进行评价,结果满意。     

“医学辐射防护”专题学习网站的建设及应用研究

专题学习网站是现代信息技术与课程教学整合的创新教学模式,已经在学校教学中逐步推广应用。文章介绍了"医学辐射防护"专题学习网站的建设过程和教学实践。     

颅高压专题学习网站的建设

探讨建设颅高压专题学习网站的方法和经验。颅高压专题学习网站通过目标分析、素材准备、创作设计、脚本编写、打包压盘5个环节来实现。总结该网站建设中的经验。专题学习网站将是现代神经外科学教学的一种先进方式。     

皮肤抗衰老专题学习网站在医学教学中的应用与实践探讨

通过《皮肤抗衰老专题学习网站》在皮肤科教学中的实践,探讨了这种学习模式在医学教学中的应用。实践证明,利用专题学习网站开展教学激发了学生的学习兴趣,培养了学生的临床思维能力,使他们能够充分发挥主动性去获取和掌握医学知识,提高了学生分析问题、解决问题的能力,学习效果得到明显提高。     

运用专题学习网站增强思想政治理论课教学的实效性

结合毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论专题学习网站建设的实践,探讨了专题学习网站在增强思想政治理论课教学实效性中的作用,指出其为推进高校思想政治理论课教学改革和发展提供了新的思路与模式。     

“中医养生学”专题学习网站的构建

作为网络教学主要模式之一的专题学习网站,近年来日益蓬勃发展。以“中医养生学”专题学习网站为案例,从项目的背景和定位、主要内容、结构设计和学习评价及技术设备要求五个方面,介绍了基于课程动态发展的专题学习网站的设计思路和开发情况,并对这类专题学习网站的建设开发及应用过程存在的一些问题进行了有益的探索。     

细胞的结构与功能专题学习网站的特点与功能分析

专题学习网站的构建,为学科的教学和学生的自主学习、复习等环节提供了一个平台,为学科教学注入了新的活力。就细胞的结构与功能专题学习网站的特点和功能进行系统的分析,以便进一步完善本网站的建设。     

研究性专题学习网站:“中医养生学”的设计与开发

从功能定位、内容选取、结构设计和学习评价四个方面,介绍了研究性专题学习网站"中医养生学"的设计和开发,并对这种研究性专题学习网站的建设开发过程进行了一些有益的探索。     

静脉功能不全专题学习网站的开发设计和技术实现

目的:探讨设计和构建静脉功能不全专题学习网站的方法并分析其与现代外科学教育的关系.方法:静脉功能不全专题学习网站通过素材准备阶段、专题资源库的建设和和创作平台的制作而形成.结果:所开发的静脉功能不全专题学习网站具有教学、学习和发布的功能.结论:创建静脉功能不全专题学习网站是可行的,也是对现代外科学教育的一种有益补充.     

细胞的结构与功能专题学习网站的设计

在Internet技术迅速发展的今天,信息技术与学科教学的整合,为学科的教学、学生的自主学习、复习等环节提供了一个平台,尤其是专题学习网站的构建,无疑给学科教学注入了新的活力。就细胞的结构与功能专题学习网站教学设计做了系统的研究,以促进学科网络教学快速有效发展。     

糖尿病专题学习网站的开发与应用

本文介绍了广东省高等学校现代教育技术“151工程”项目《糖尿病专题学习网站》的开发过程和网站设计技术,提出“专题探索——网站开发”这种崭新的学习模式,分析网站的体系结构和专题内容板块。评估应用网络教学平台开展在线糖尿病教学,介绍网络课程与课堂授课相结合的教学改革效果,探索基于网络环境的医学教育和病人教育的新模式。     

以《糖尿病专题学习网站》为基础探索临床教学新模式

根据广东省高等学校现代教育技术"151工程"项目《糖尿病专题学习网站》构建的目标、服务对象、网站的功能设计、特点、关键技术和技术路线,来探索临床教学新模式,重点突出在线教育及教学改革,探索基于网上环境医学教育、医学继续教育和病人教育的新模式。新模式能够发挥网络资源共享的优势,引导学生综合地运用网站知识资源解决问题,学会自主学习、发现学习和自主探索;发挥网络通讯功能,使学习者在网络环境下进行协商讨论式的学习及经验、学术交流;发挥网络信息技术工具的作用,使学习者能利用网上工具重构知识,创造性地学习。     

肺功能检查教学面临的问题及改革实践

肺功能检查对呼吸系统疾病的诊断和治疗有着重要的指导意义,但是其临床应用和教学水平亟待改进.本文分析了我国肺功能检查的现状,对存在的主要问题进行了详细的剖析,如对肺功能检查的临床意义认识的不足、检查中质量控制的忽视、教学课本的欠缺、教学手段和检查方法的落后、检查方法选取的疑惑及学生学习中的畏难情绪等.同时,针对这些问题提出了相应的对策,如积极进行教学改革探索与实践,通过编著出版专业教材、开发网络课件和专题学习网站、提出质量控制标准以及创新教学方法,将理论知识与临床实践紧密结合,对不同阶段（本科教育、研究生教育、医学继续教育）的人员实施针对性的教学.教学改革取得了较好的效果,专题教学网站访问量已经超过50万人次,培训教学已经在全国推广.     

“儿童早期发展”专题学习网站的设计与开发

阐述了“儿童早期发展”专题学习网站的构思、设计、开发和评价过程，指出它为学习者开展基于专题学习网站的协作、探究性学习提供了交流平台。     

农村和基层医院推广肺功能检查技术教学模式的实践探索

肺功能检查对呼吸系统疾病的诊治有重要的指导价值,适合在农村和基层医院推广,但其临床应用和教学水平亟待改进.本文通过对肺功能检查技术向农村和基层医院推广教学中存在问题的剖析,探讨及构建了适合肺功能检查的综合性教学模式,主要包括编著教材、建立教学网站、开发多媒体课件及加强教学培训,在广大农村和基层医院中进行积极推广和实践,促进了肺功能检查教学的发展,加速了肺功能检查技术的临床应用,进一步提高了呼吸系统疾病的防治水平.     

基于STRUTS架构的PBL教学网站建设方案

设计和开发优质的教学网站是当今远程教育中的一个重大课题.文章在PBL教学理论的指导下阐述了建设一个基于STRUTS架构的教学网站的方案,PBL教学理论在教学网站中的应用以及整个网站的体系构架的组成和技术实现.     

“除颤与复律”专题学习网站的建设与应用

心脏电除颤复律是对心跳呼吸骤停病人进行的抢救过程中最常用的急救手段,分秒必争的正确实施是抢救成功的关键。它不仅是医学生必须掌握的基本急救技能之一,甚至在公众健康教育教学中都是值得强调的内容。该研究结合现代化多媒体技术和电脑网络,构思和创建一个“除颤与复律”专题学习网站,探索和研究教育改革的新思路。     

《大学生健康教育》专题学习网站的建设及应用研究

主要介绍了《大学生健康教育》专题学习网站的开发背景、建设目标、网站内容和结构、网站优势与特色，并分析了其教学应用情况，指出它对信息时代下的大学生健康教育课教学改革提供了借鉴和参考。