健康教育对社区老年高血压病患者的影响

目的探讨健康教育对社区老年高血压病患者的影响。方法将160例社区老年高血压病患者,分为观察组和对照组各80例,二组均由医生根据患者的血压情况制定个体化治疗方案。观察组进行服药、运动、饮食、心理等方面的健康教育,并与对照组进行对比。结果 1年后观察组降压效果优于对照组(P<0.01);患者健康意识增强,不良生活方式较对照组改善(P<0.01);并发症也较对照组减少(P<0.01)。结论开展健康教育,提高了社区老年高血压病患者的降压疗效,改善了预后。     

高血压病患者社区健康教育

高血压及其并发症是严重威胁人类健康的重大疾病。我国2004年中国居民营养与健康现状的数据显示,我国18岁以上居民高血压患病率为18.8%,患者超过1.6亿。可见,高血压流行呈上升趋势,且高血压又是心、脑血管疾病最重要的危险因素之一,收缩压每升高10mmHg脑卒中增加50%,血压与心血管疾病事件的危险呈正相关,血压越高,患冠心病的危险就增加。因此,在社区中开展高血压的健康教育和个体干预,对提高社区居民中高血压患者的自我保健意识,减轻其病情发展,提高生活质量,延长寿命有着重要意义。     

高血压社区健康教育干预效果评价研究

目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果,为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2012年7月~2014年6月桂林市漓东社区户籍的原发性高血压≥12个月的患者248名,建立健康档案,进行6个月高血压疾病相关知识、适当运动、控制吸烟和饮酒、低盐饮食、监测血压及合理用药等干预,比较健康教育干预前后行为改变和血压控制情况。结果健康教育干预6个月后,高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);收缩压<140 mm Hg(1 mm Hg=0.133 k Pa)、160~<180 mm Hg、≥180 mm Hg段和舒张压<90 mm Hg、90~<100 mm Hg、100~<110 mm Hg段与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预可以提高高血压人群的高血压相关知识水平,纠正不健康生活方式,显著控制其高血压水平。     

北京市和平里社区高血压病综合干预效果评价

1996年起北京市东城区和平里社区卫生服务中心参加《北京市1996～2000年健康促进规划》(即卫Ⅶ项目)中有关社区高血压病预防的子项目,在社区采用一系列控制高血压病的综合预防措施,开展健康促进干预活动,取得了一定效果。     

对某居民社区高尿酸伴高血压病人行健康教育的效果评价

目的 评价使用健康教育的社区干预方式对社区高尿酸伴高血压病人的效果.方法 对某居民社区内187例进行抗高血压治疗的高尿酸伴高血压病人进行健康教育,1年后比较总结干预效果.结果 经过健康教育,研究人群高尿酸伴高血压相关知识知晓率由干预前36.4%-76.5%上升到近100%,与干预前比较差异有高度显著性差异(P=0.001).血压控制率从66.3%上升到91.4%.结论 采用社区健康教育方式进行干预,同时辅以适当的药物治疗,可以显著提高社区高尿酸伴高血压患者对相关知识的知晓率、改善其血压控制率,从而大大提高社区居民的生活质量.     

城市中老年人高血压病社区健康教育干预效果评价

为了探索城市中老年人高血压病综合防治措施， 课题采取健康教育与行为干预相结合的方法， 对１０５ 名高血压患者进行了对比研究。结果显示： 经教育干预后， 高血压病患者对高血压的知识、态度和行为 （ Ｋ Ａ Ｂ） 有明显改变， 尤其是行为改变显著： 摄盐量减少、戒烟人数增加、参加运动人数增加， 血压得到控制的人数明显上升 （ Ｐ＜ ００１）。表明： 社区健康教育与干预对患者的综合防治效果良好， 可考虑推广到更广的人群中去。     

社区健康干预在高血压病分级管理中的效果观察

目的 探讨社区健康干预对高血压病高、中、低危人群进行分级管理的防治效果.方法 随机选取45～75岁被确诊的高血压患者96例.进行健康干预,再次评估后,对高血压痛的三个等级与干预前比较.结果 生活习惯、行为方式等较干预前有明显改善,干预前后比较有显著性差异（P＜0.01）.结论 实施社区健康干预,可有效提升高血压患者的生存质量,有效降低高血压病的相关危险因素,降低发病率.     

社区高血压病的健康教育

高血压是我国最常见的心血管疾病,是心血管疾病致残和致死的重要危险因素之一[1]。近年来高血压的患病率呈逐年上升的趋势,有关调查显示,我国成人高血压患病率达18.8%,高血压患者人数多达2亿。作为2009年新医改的一部分,国家更是将高血压管理纳入社区卫生服务工作内容。     

社区干预对老年高血压病降压效果的影响

目的:探讨社区干预对老年高血压病降压效果的影响。方法:选择2010年6月—2011年6月在我院门诊就诊的老年高血压病病人100例,随机分成干预组和对照组,干预组给予药物治疗的同时实施社区规范化干预措施,对照组单纯给予药物治疗,疗程3个月,观察两组血压控制情况。结果:干预组降压的总有效率高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社区干预对老年高血压病病人降压效果可起到促进作用,优于单纯药物治疗。     

社区高血压病患者的健康宣教干预

目的对高血压病患者实施健康宣教和生活方式干预,有效帮助高血压病的治疗和减少并发症的发生。方法2004～2006年间对本社区230例高血压病患者实施健康宣教和干预,通过相关合理膳食指导、心理平衡指导、适量运动指导和正确服药指导,从而培养健康意识和健康行为。结果干预前后高血压病患者对疾病知识知晓率、定期测血压率、规律服药率和生活方式改善率均有较大提高。     

社区干预对老年高血压病的影响

目的探讨社区干预对老年高血压病患者的血压影响。方法设计老年高血压患者调查表,用问卷调查的形式对社区内60岁以上的老人高血压病243例进行社区干预前后的调查,并对干预前后老年患者的血压进行检查。结果干预前后疗效和预后比较,差异有统计学意义（P<0.01）,老年患者干预前后的收缩压、舒张压平均值比较,差异有统计学意义（P<0.01）。结论社区干预明显提高了老年高血压病患者血压控制的疗效。     

不同的健康教育方式应用于社区高血压病患者的效果观察

目的探讨不同的健康教育方式在社区高血压病患者中的应用效果。方法将120例高血压病患者(接受常规高血压药物治疗),随机分为两组(各60例),观察组采用以人为本、因人施教的健康教育方式,对照组采用集体授课式健康教育。结果观察组对高血压相关知识了解程度和高血压控制率明显高于对照组(P0.01)。结论在社区实施以人为本、因人施教的健康教育方式,能更有效地提高社区高血压病患者对高血压病相关知识的认识,使其积极采取控制高血压的有效措施,从而提高高血压控制率,提高生活质量。     

老年高血压病患者降压效果的社区护理干预

目的:分析探讨社区护理干预在老年高血压病患者降压效果中的应用价值,为老年高血压的临床护理提供参考资料。方法:选择老年高血压患者80例,随机分为观察组和对照组,每组40例。在使用相同药物治疗的条件下,对照组采用常规护理,观察组给予社区护理干预,1个月后对比分析两组患者护理治疗后降压疗效。结果:治疗护理1个月后,观察组降压总有效率95.00%优于对照组的80.00%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年高血压患者行社区护理干预能显著控制高血压,值得临床护理工作借鉴应用。     

高血压病社区预防和健康教育的研究

目的 通过对社区人群进行高血压相关知识健康教育,提高其知晓率、治疗率、控制率,进而减少高血压的并发症.方法 将1 429例干预人群随机分为试验组746例,对照组683例.试验组给予社区健康教育,对照组未干预.结果 试验组高血压相关知识知晓率、规律服药率均高于对照组(P＜0.05),试验组高血压进展率低于对照组(P＜0....     

健康教育对社区居民高血压病的作用

目的探讨健康教育对高血压的作用。方法对35岁以上1000名社区居民确诊的高血压患者214例,随机分成2组,一组是在常规治疗的基础上实施健康教育,一组是常规的药物治疗。结果实施健康教育的高血压患者的不良生活方式改变,血压控制率明显高于对照组。结论健康教育对控制高血压有效。     

社区高血压病患者健康教育的实施与体会

我们对社区高血压病患者通过语言介绍、文字表达、建立电子随诊卡、上门健康宣教等措施进行健康指导,内容包括病因、诊断标准、非药物治疗指导、药物治疗指导、心理指导以及自我护理指导,使患者掌握与高血压病可能相关的病因、分类、诊断标准、治疗措施.由于社区居民长期存在不良生活方式和公共卫生知识普及不足,故在社区人群中进行系统健康教育对高血压疾病的防治尤为重要.让他们从生活、饮食、工作等方面进行调理或配合医生治疗,从而大大降低了高血压并发心、脑、肾等重要器官损害的危险性.     

对社区高血压患者进行健康教育和行为干预的效果观察

目的 :探讨对社区高血压患者进行健康教育和行为干预的临床效果。方法 :对2012年1月~2013年12月期间我所收治的300例社区高血压患者的临床资料进行回顾性研究。在这300例患者接受治疗期间,我院对他们进行了健康教育和行为干预。治疗结束后,比较这300例患者治疗前和治疗后能够进行低盐饮食的人数、能够进行适量运动的人数、吸烟的人数、酗酒的人数、能够规范服药的人数和能够定期进行复查的人数。结果 :这300例患者治疗后能够进行低盐饮食的人数、能够进行适量运动的人数、能够规范服药的人数和能够定期进行复查的人数均明显多于治疗前,其吸烟的人数和酗酒的人数均明显少于治疗前,组内比较差异具有显著性(P<0.05)。结论 :对社区高血压患者进行健康教育和行为干预可提高其进行低盐饮食、适量运动、规范服药和定期复查的几率,降低其吸烟和酗酒的几率,从而有效地改善其生活质量,提高其治疗的依从性和效果。此方法值得在临床上推广使用。     

心理干预和健康教育对老年高血压病降压效果的影响

目的探讨心理干预结合健康教育对老年高血压患者治疗效果的影响.方法通过对社区158例60~80岁,伴有四种主要心理特征状态的老年高血压患者的进行心理干预结合健康教育,观察4-6周后治疗效果的变化.结果在生活干预、降压药物治疗的基础上,针对每个老年高血压患者所表现出来的不同的有害心理状态,给以心理疏导和健康教育后,血压平均下降9/3mmHg,达标率提高了14%,规则治疗率提高了18%,P值<0.01,统计学有显著性意义.结论对老年高血压病患者进行心理疏导和健康教育具有良好的效果.     

高血压病患者健康教育需求的调查与干预

目的：了解高血压患者健康知识的需求,探讨行之有效的教育对策。方法：采取问卷的方式对50例住院患者进行调查。结果：患者对健康知识需求占前位的依次为：疾病治疗及预防、饮食指导、运动指导、用药指导及血压自我监测。健康教育方式以一对一讲解和病友经验介绍最受欢迎。结论：了解患者健康知识需求,进行针对性的教育,能有效控制血压,减少并发症的发生,提高生活质量。     

高血压病与社区健康教育(综述)

高血压病是以血压升高为主要特征的疾病,它不仅表现为血流动力学的异常改变,而且常伴有糖、脂质代谢异常,以及心、脑、肾等靶器官的损害.高血压病是常见的心血管疾病,并为国内外公认的身心性疾病.面对庞大的高血压患病人群,极高的致死致残率和极低的服药率、控制率,预防和控制高血压成为目前世界范围内的卫生保健和社会问题.社区健康教育...