浅谈基层医院护理组长在ICU护理管理中的作用体会

ICU是一个性质特殊的护理单元,它的工作特点是危重患者多,病情复杂,变化快,治疗、护理、观察项目繁杂[1]护士劳动强度大,职业风险大,工作压力大,技术要求高,抢救任务繁重,应急任务重,护士长管理压力大,除了需要先进的仪器来协助观察及支持病人外,还需要大量高素质及有经验的医护人员医治和护理危重病人,从而逆转病人严重的生理功能衰竭,挽救危重患者的生命.[2]因此,护理质量的优劣直接关系到病人的生命安危,ICU护士数量多,护士长工作任务繁重,管理压力大,故在ICU设立护理组长能很好地协助护士长管理科室,达到减轻护士长的管理压力,提高护理质量,保证患者的安全的目的.     

基层医院ICU患者血糖监控的护理体会

对收治于ICU危重患者的血糖进行监测与控制，针对不同疾病不同原因引起的高血糖、低血糖进行有效及时的监测，合理使用胰岛素，重视低血糖，保持应激性高血糖或低血糖稳定在4．4～6．1mmol／L，糖尿病通酮症酸中毒患者血糖控制在6—10mmol／L，可有效减少危重患者并发症，降低死亡率。     

浅谈ICU护理管理

ICU是近几年县、市级医院的新建科室，ICU的护理管理在全院中占有重要作用和地位。     

护理标识在ICU护理安全管理中的应用体会

目的探讨护理标识在ICU护理安全管理中的应用体会。方法2013年6月至2014年6月期间将护理标识应用于我科86例ICU患者的护理安全管理中,对比患者不良事件发生几率及患者满意度在应用护理标识前后的变化,总结应用护理标识的体会。结果在ICU患者的护理安全管理中应用护理标识后,意外伤害几率、压疮几率、护理差错几率、护理纠纷几率降低,患者的满意度都提升,与应用前相比有显著差异,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在ICU患者的护理安全管理中应用护理标识可以有效减少意外伤害、压疮、护理差错以及护患纠纷的几率,提高患者的满意度,护理标识值得应用推广。     

基层医院ICU护理队伍建设的体会

分析基层医院建设ICU室开展优质服务的难点,分别从护理人员编配、护理队伍文化建设工作制度建设、激励机制等方面提出相关措施并加以论述,总结基层医院ICU护理队伍建设的体会。     

软技能在ICU护理管理中的应用体会

重症监护室（ICU）是危重患者集中监护的特殊场所,患者病情变化快,抢救多,护士工作量大,精神处于高度紧张状态,再加之护士人力资源不足,频繁倒班,职业风险高,福利待遇却不尽人意,导致工作人员积极性不高,士气低落,医生满意度偏低。笔者从事ICU护理管理工作以来,积极学习ICU护理管理的新理论、新方法,在实践中探索适合本科特点的管理方法,在1CU管理中注重软技能的应用,取得了良好的管理效果,现介绍如下。     

ICU综合征护理体会

采用问卷调查法对我院ICU100例患者进行问卷调查.结果显示,ICU 综合征的发生与环境因素、心理因素等有关.因此,为患者营造一个安全、舒适的环境,做好心理护理可减少或预防ICU 综合征的发生.     

ICU护理安全的质量管理

医院ICU肩负着繁重的医疗任务,医疗护理技术要求高,风险大,特别是新的<医疗事故处理条列>实施以后,易引起医患纠纷等.同时ICU里都是病情非常危重的病人,很多都是神志不清的,有的病人就算头脑清楚也还戴着呼吸机的罩,不能够说话,这就需要加强ICU护理安全的质量管理.     

ICU感染分析及护理体会

目的:分析ICU感染原因与护理价值。方法:选取2013年1月—2014年1月间我院收治的ICU感染患者49例,对照组应用一般护理,观察组实施规范化护理,对比两组护理效果。结果:ICU感染中最常见的为下呼吸道感染(40.82%),其次为泌尿系统感染(20.41%)与胃肠道感染(16.33)。观察组感染率(12.00%)与对照组(37.50%)相比明显较低,两组护理效果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU感染中应用规范化护理能够减少多种感染,为患者生命健康提供保障,值得临床广泛应用。     

ICU护理风险分析与管理探讨

目的：探讨护理风险分析与管理在ICU中的应用价值和意义。方法：我院ICU于2016年1月开始实施护理风险管理并且根据2013年5月至2016年5月所发生的护理缺陷进行分析并制定相关的风险防范措施,从而增强ICU护士的风险防范意识以及提高风险防范意识能力并持续质量的改进。对比实施护理风险管理前后的护理满意度和病房护理质量。结果：实施护理风险管理后的护理满意度为100.0%,实施护理风险管理前的护理满意度72.0%,对比差异明显,具有统计学意义（P<0.05)）,实施护理风险管理后病房护理质量较实施护理风险管理前都有很大改善和进步,且前后对比差异明显,均具有统计学意义（P<0.05)。结论：实施护理风险管理能提高护理满意度,降低护理投设率,并减少护理缺陷发生率。值得临床广泛推广运用。     

ICU护理管理中应用层级护理管理的价值评估及研究

目的探究应用层级护理管理对于ICU护理管理模式的价值。方法研究抽取2018年6月-2019年6月于该院工作的护理人员共计44名以及同期于该院ICU病房进行治疗的患者共计80例作为该次研究的对象,并运用随机数表法将参与研究的护理人员分为对照组和观察组,每组22例。对照组护理人员采取常规的护理管理模式,观察组护理人员采取层级护理的护理管理模式,观察两组护理人员的护理质量、患者的感染率以及护理满意度。结果观察组护理人员的各项护理服务质量均显著优于对照组(P<0.05);观察组护理满意度(90.00%)显著高于对照组护理满意度(52.50%),差异有统计学意义(χ~2=13.730,P<0.05);观察组感染率为7.50%显著低于对照组为27.50%,差异有统计学意义(χ~2=5.541,P<0.05)。结论 ICU护理管理中,应用层级护理管理模式的护理质量高,患者的护理满意度更优,能有效降低护理过程中的感染率,值得推广。     

ICU护理风险管理的评价指标体系构建

目的 分析ICU护理风险管理的影响因素及程度,构建ICU护理风险管理评价指标体系.方法 采用文献研究及访谈法,分析、识别ICU护理风险相关因素并发展条目池,通过目的抽样方法选取专家进行咨询,确定ICU护理风险管理评价指标及权重.结果 确定包含3项一级指标,9项二级指标、40项三级指标的ICU护理风险管理评价指标体系.结论 ICU护理风险管理工作主要受系统因素、护士因素、协作因素的影响,要加强对风险因素的控制,保障患者安全.     

层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用意义探讨

目的探究分析在ICU护理管理工作中采取层级护理管理模式的应用价值和意义。方法回顾分析2017年5月-2018年5月该院ICU护理管理工作情况,并抽选86例患者作为对照组;同时抽选2018年6月-2019年5月该院ICU患者88例列为实验组,探究层级护理管理模式的应用意义。结果护理前,两组焦虑、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后实验组患者焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,且实验组护理人员理论考核成绩和操作考核成绩,病房管理、急救安全、文书书写、护理流程等护理工作质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在ICU护理管理工作中采取层级护理管理模式能够有效提升ICU护理管理工作质量,改善患者心理状况。     

ICU病房仪器管理初探

本文通过对我院ICU仪器设备的类型、管理方式、维护等几个方面的全面论述,阐明医院ICU仪器设备的维护,社会化、专业化的管理和使用,以及常规管理的具体方法和内容。     

呼吸机在ICU应用的质量管理

现代通气技术的快速发展，使呼吸机在临床得到广泛应用，医护人员在重视使用技术的同时，还应做好使用前后及使用过程中的安全维护和管理，才能使其安全地发挥出最大效益。     

人性化探视在ICU管理中的应用(综述)

实施人性化探视,转变探视理念,实现以人为本,最大限度地满足患者和家属的情感和精神需求,极大地提高了护理质量和护士素质,提升了服务档次,推动了医院的整体发展。通过实施人性化探视管理,优化了服务流程,有效的降低了护理纠纷的发生,给病人提供方便,促进了患者的身心健康,提高了病人及家属的满意度。     

温州市综合医院ICU护士留职意愿的调查与探讨

目的：了解综合医院ICU护士留职意愿,为管理者留住护理人才提供理论参考。方法：采用Leanne Cowin编制的留职意愿量表对温州市综合医院ICU护理人员进行问卷调查,对收集的资料采用office 2003 Excel软件进行录入,采用SPSS12.0软件进行分析,使用方差分析进行统计推断。结果：温州市综合医院ICU护士的留职意愿处于低于温州市护理人员的留职意愿,特别是高职称、高学历的护士留职意愿较低。结论：温州市综合医院ICU护士的留职意愿低于温州市护理人员的留职意愿,管理者应提升ICU护士的收入、注重高职称、高学历护士的发展、推行人性化管理模式有助于提升护士留职意愿水平。     

ICU仪器设备管理中项目管理模式的应用

目的:研究ICU仪器设备管理中项目管理模式的应用价值.方法:选取2018年1月~2019年6月本院100台ICU仪器设备作为研究对象,对比分析在ICU仪器设备中实施项目管理模式前后的效果,包括设备异常发生情况和医护人员对仪器设备了解程度.结果:实施后设备异常情况发生率低于实施前(P<0.05);实施后医护人员在基础知识评分与操作能力评分上均高于实施前(P<0.05).结论:将项目管理模式应用在ICU仪器设备管理中效果尤为显著,能够减少设备出现异常情况,确保设备使用的安全有效性,延迟设备使用寿命,同时还能够提高医护人员的工作效率与质量,进而为医院创造更多的经济收益.     

PDCA循环在ICU护生带教管理中应用的探讨

目的探讨PDCA循环在ICU护生临床护理教学中的应用。方法将PDCA循环引入ICU带教管理工作中，保证教学质量控制的有效性和适宜性。结果提高了带教老师的教学积极性和临床带教的满意度，搞高了护生整体护理能力。结论在ICU护生教学管理中应用PDCA循环，能明显提高护生的整体素质，保证ICU临床教学的质量。     

护理分级及标识管理在ICU护理管理中的效果评价

目的分析护理分级和标识管理在ICU护理管理中的应用效果。方法该院ICU于2018年6月开始在护理管理中实施护理分级及标识管理(研究组),与2018年6月前在护理管理中的常规护理管理(参照组)进行对比观察与分析,两组各选择77例ICU患者作为观察对象,分析两组的管理效果。结果研究组管理后的管理质量评分、护理人员对管理的满意度评分、患者满意度评分、ICU护理管理中不良事件发生率、并发症发生率均优于参照组差异统计学意义(P<0.05)。结论在对ICU进行护理管理中给予护理分级及标识管理的管理效果较为显著,能减少管理中不良事件的发生,提高ICU管理质量水平。