心理干预对老年急性冠脉综合征患者介入治疗前后不良情绪和生存质量的影响

目的探索心理干预对老年急性冠脉综合征(ACS)患者介入治疗前后不良情绪和生存质量的影响。方法选择2012年5月至2014年8月该院收治的老年ACS患者98例,按照随机数字表法分成干预组和对照组,每组49例。运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)和生活质量量表(SF-36)对所有患者的心理状态和生活状态进行评估和比较,对干预组实施心理干预并进行评价,并对干预结果进行分析,对比两组之间的差异。结果两组患者进行干预后SAS、SDS和SCL-90评分均有一定程度的降低,但是干预组较对照组降低更明显(均P0.05);两组干预后SF-36评分均升高,但干预组患者评分较对照组升高更显著(P0.05)。结论心理干预可以改善老年ACS患者介入治疗后的不良情绪,提高生存质量,对于提高治疗成功率具有重要意义。     

家属同步健康教育对老年宫颈癌放疗患者心理状况及生活质量的影响

目的探讨家属同步健康教育对老年宫颈癌放疗患者心理状况及生活质量的影响。方法老年宫颈癌患者78例分成研究组与对照组各39例。两组均予以健康教育干预,研究组要求患者家属同期接受健康教育干预,对照组不进行其他干预。比较两组干预前、后焦虑自评量表(SAS)抑郁自评量表(SDS)评分及SF-36量表评分,不良反应发生情况及治疗满意度。结果干预前两组SAS评分和SDS评分差异无统计学意义(P0.05),干预后两组SAS评分和SDS评分均显著降低,研究组均明显低于对照组(P0.05)。干预前两组SF-36量表各维度评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后两组SF-36评分均显著提高,研究组SF-36量表各维度评分均明显高于对照组(P0.05)。研究组厌食、呕吐、局部皮肤损害发生率均明显低于对照组(P0.05),两组放射性膀胱炎、放射性直肠炎比较差异无统计学意义(P0.05)。研究组满意度明显高于对照组(P0.05)。结论家属同步健康教育应用于老年宫颈癌放疗患者中,可有效促进其心理健康,提高生活质量及满意度,同时显著降低不良反应发生风险。     

围手术期护理干预应用于2型糖尿病结肠造口术患者中的临床效果分析

目的分析围手术期护理干预应用于2型糖尿病结肠造口术患者中的临床效果。方法 2016年1月—2018年1月间随机将100例2型糖尿病结直肠癌患者分为对照组、研究组,对照组给予常规护理,研究组同在常规护理基础上实施围手术期护理干预,观察两组护理效果。结果研究组生活质量量表(SF-36评分)为(88.9±10.8)分、护理满意度评分(98.4±1.1)分均优于对照组(72.6±12.5)分、(86.7±4.6)分,差异有统计学意义(P0.05);研究组焦虑自评量表(SAS评分)为(28.9±4.9)分、并发症发生率(2.00%)均低于对照组(36.7±6.5)分、(18.00%),且研究组自我护理能力实施量表(ESCA评分)更高,差异有统计学意义(P0.05)。结论对2型糖尿病结肠造口术患者实施围手术期护理干预能帮助患者树立积极健康的心态,提高患者自我护理能力、生活质量及患者对护士的满意度、降低并发症发生率。     

精细化心理护理干预对维持性血液透析患者生活质量的影响

目的探讨精细化心理护理干预对维持性血液透析(MHD)患者生活质量的影响。方法选取2015年1月至2016年1月我院收治的维持性血液透析患者120例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。观察组患者接受系统化心理护理,对照组患者接受常规心理护理。干预前、干预后3个月和6个月采用生命质量量表(SF-36)、慢性病自我效能量表(SEMCD)、社会支持量表(PSSS)对两组患者进行评估比较。结果干预前,两组患者SF-36量表各项评分比较差异无统计学意义(P0.05)。干预后3个月、6个月,观察组患者SF-36量表各项评分均显著高于对照组(P0.05)。干预前、干预后3个月,两组患者SEMCD评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后6个月,观察组患者的SEMCD评分显著高于对照组患者(P0.05)。干预后3个月、6个月,观察组患者的PSSS量表评分显著高于对照组患者(P0.05)。结论与常规心理干预比较,精细化心理干预能更有效提高MHD患者的自我效能和社会支持度,从而改善患者生命质量。     

心理行为干预对血液透析患者生存质量及心理健康状况的影响

按照世界卫生组织生存质量测定量表、症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对24例维持性血液透析治疗患者心理干预前后进行测评.结果 与对照组比较,心理干预患者干预后4、8周SAS、SDS评分显著降低（P＜0.05）;干预8周后,患者抑郁、焦虑、恐怖、偏执及其他因子评分显著低于对照组（P＜0.05）,生理领域、心理领域、社会领域评分显著高于对照组（P＞0.05或＜0.01）.认为心理行为干预可改善透析患者的负性情绪及心理健康状况,提高其生存质量.     

运动康复指导对老年人衰弱状态、生活质量及心理健康的影响

目的研究运动康复指导对老年人衰弱状态、生活质量及心理健康的影响。方法选取的160名老年人作为研究对象,采用随机数字表法将入组老年人分为实验组和对照组,实验组开展为期1年的运动康复指导,对照组未实施针对性运动康复指导,对比两组老年人不同时期的衰弱指数、干预后的生活质量评分(SF-36)和症状自评量表(SCL-90)评分。结果运动干预前两组衰弱指数无明显差异(P0.05),干预后2个月、5个月和12个月后,实验组衰弱指数均显著低于对照组(P0.05);干预后2个月、5个月和12个月后,实验组SF-36评分均显著高于对照组(P0.05);干预后实验组不同维度的SCL-90评分均显著低于对照组(P0.05)。结论针对老年人的衰弱状态采取针对性的运动康复指导措施,不仅能够促进老年人身体功能的提升,还能够有效改善其负性心理状态,对提升老年人生活质量具有积极的意义。     

胰岛素强化治疗对初治2型糖尿病患者生活质量的影响

目的 探讨胰岛素强化治疗对初治2型糖尿病患者生活质量的影响.方法 对52例伴明显高血糖的初治2型糖尿病患者行胰岛素强化治疗.治疗前后采用健康检查简表(SF-36)和修订的糖尿病生活质量量表(A-DQOL)评价治疗生活质量.结果 本组患者治疗后SF-36量表躯体健康、躯体角色功能、总体健康和精力维度高于治疗前(P均＜0.05),而躯体疼痛、社会功能、情绪健康功能及心理健康维度的评分治疗前后差异无统计学意义;治疗后A-DQOL量表满意度、糖尿病相关的忧虑维度和总体健康评分高于治疗前(P均＜0.05),而影响程度及社会或职业忧虑维度的评分治疗前后差异无统计学意义.结论 短期胰岛素强化治疗可改善初治2型糖尿病患者的生活质量.     

综合性心理干预对老年肺结核患者负性情绪及生活质量的影响

目的探讨综合性心理干预对老年肺结核患者负性情绪化及生活质量的影响。方法回顾性分析该校第一附属医院2008～2012年收治的老年肺结核患者72例,随机分为两组,对照组30例采用常规治疗护理,观察组42例在常规护理的基础上予以综合性心理干预,疗程为4个月。比较两组干预前后焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分变化,采用症状自评尿量(SCL-90)及MOS健康问卷(SF-36)问卷对干预后两组的生活质量进评定分析。结果两组干预后SAS及SDS评分均较干预前明显降低,且观察组较对照组降低更显著(P<0.05)。两组治疗前SCL-90各因子评分无显著性差异(P>0.05),两组治疗后相比均有显著性差异(P<0.05)。观察组心理干预治疗前后差异显著(P<0.05)。SF-36干预结束后观察组各项目评分值均显著高于对照组(均P<0.05)。结论对老年肺结核患者实施综合性心理干预措施,有利于改善患者的负性心理情绪,提高其生活质量。     

优质护理对糖尿病肾病透析治疗患者的心理应激状态以及生活质量的影响研究

目的探讨优质护理应用于糖尿病肾病维持性血液透析治疗患者的心理应激状态以及生活质量的影响。方法选取2011年1月—2013年1月间该院收治的90例糖尿病肾病患者,将其随机分为观察组以及对照组,对照组采用常规护理模式,观察组采用优质护理,两组患者应用HAMA以及SF-36量表分布对护理前后的心理状态以及生活质量进行评价。结果干预后两组HAMA量表评分均较治疗前明显改善,但是观察组改善程度更加明显,生活质量评分方面干预后对照组与干预前比较差异无统计学意义,观察组均较治疗前明显改善,组间比较差异有统计学意义,P0.05。结论采用优质护理模式对糖尿病肾病持续性血液透析治疗患者进行护理可以显著改善患者的精神状态以及生活质量,促进身体机能的恢复,提高疗效。     

心理干预对类风湿关节炎患者负性情绪及生活质量的影响

目的探讨心理干预措施对类风湿关节炎(RA)患者负性情绪以及生活质量的影响。方法 80例RA患者依照完全随机原则分为研究组和对照组,每组40例。研究组在常规药物治疗和健康教育的基础上给予心理干预措施,对照组给予常规药物治疗和健康教育;采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组研究前后的心理指标进行测定,采用36条目简明量表(SF-36)评定生活质量,RA病情测定采用视觉模拟评分法(VAS),比较两组干预前后得分情况。结果两组患者在心理干预前SAS、SDS、SF-63及VAS评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。在心理干预6个月后,干预组患者的抑郁、焦虑情绪明显好转;研究组SF-36 9个维度的评分明显高于对照组,研究组患者生活质量改善明显;VAS的4项评分较对照组患者相比均有明显改善(均P<0.05)。结论在常规药物治疗和健康教育的基础上给予患者心理干预能有效地改善RA患者的负性情绪以及生活质量,值得临床推广应用。     

Health beliefs of Mexican Americans with type 2 diabetes: The Starr County border health initiative

PURPOSE: The purpose of this study was to compare 2 culturally competent diabetes self-management interventions designed for Mexican Americans: an original extended program (24 hours of education, 28 hours of support groups) versus a shorter, more resource-efficient compressed strategy (16 hours of education, 6 hours of support groups). The effects of the interventions on health beliefs are compared. METHODS: The authors recruited 216 persons between 35 and 70 years of age diagnosed with type 2 diabetes for at least 1 year. Intervention groups of 8 participants and 8 support persons were randomly assigned to 1 of the interventions. RESULTS: Mean health belief scores on each subscale improved for both intervention groups. Both intervention groups reported significant improvements in perceptions of control of their diabetes. Improvements in health beliefs were more sustained at 12 months for individuals in the longer, extended program. The health belief subscale control was the most significant predictor of HbA1c levels at 12 months. CONCLUSIONS: Both culturally competent diabetes self-management education interventions were effective in promoting more positive health beliefs. These findings on health beliefs indicate a dosage effect of the intervention and support the importance of ongoing contact through support groups to attain more sustainable improvements in health beliefs.     

早期心理和康复干预对急性脑梗死患者生活质量和心理健康的影响

目的探讨早期心理和康复干预对急性脑梗死患者生活质量与心理健康的影响。方法将352例急性脑梗死患者随机分为观察组和对照组各176例,对照组给予内科常规治疗及随意自我锻炼,观察组在内科常规治疗的基础上,早期给予心理和康复干预。2组病人均于治疗前和治疗后3个月采用Spitzer生活质量指数表（QLI）和Barthel指数（BI）量表评定生活质量,采用症状自评量表（SCL-90）测评心理健康。结果观察组患者治疗后QLJ和BI积分均比对照组明显升高（P〈0．001）;观察组SCL00各指标均比对照组明显改善（P〈0.05）。结论早期心理和康复干预能有效降低急性脑梗死患者的心理不良反应,提高患者的生活质量。     

心理干预对支气管哮喘患者负性情绪及生存质量的影响

目的探讨心理干预对支气管哮喘（简称哮喘）患者负性情绪及生存质量的影响。方法68例哮喘患者分为治疗组和对照组,治疗组在常规治疗基础上给予心理干预措施,对照组给予常规治疗,比较治疗前后Zung氏自评抑郁量表（SDS）、Zung氏自评焦虑量表（SAS）评分及哮喘生存质量评估表（asthmaqualityoflifequestionnaire,AQLQ）评分,并作出科学评估。结果①治疗6个月后,治疗组治疗前后患者焦虑与抑郁值明显降低,与对照组治疗前比较差异有统计学意义（P〈0．05）。②治疗6个月后,治疗组活动受限、哮喘症状、心理状况、对刺激源反应、对自身健康关心各维度的得分均高于对照组（P〈0．05）。结论心理干预能够改善哮喘患者负性情绪及生存质量。     

心理护理干预对改善老年肺栓塞患者抑郁状态及生活质量的效果分析

目的 分析心理护理干预对改善老年肺栓塞患者抑郁状态及生活质量的效果。方法 选择2006年12月至2013年12月我院诊断160例老年肺栓塞疾病患者。以数字法随机分成观察组80例和对照组80例。对两组老年患者均给予药物治疗以及抗抑郁药物治疗。观察组在药物治疗的基础上进行心理护理干预;对照组在药物治疗期间采取常规护理。对比两组患者抑郁状态、生活质量以及护理满意程度。结果 HAMD量表评定对比,观察组第2周、第4周、第6周评分分别为29.16±3.56,16.35±2.63,5.46±2.23,均低于对照组,P〈0.05。提示心理护理干预可使患者抑郁状况显著减轻。SF-36评分对比,观察组生理机能90.45±4.18,生理职能61.21±22.21,躯体疼痛77.31±8.11,一般健康状况58.34±8.91,精力66.21±12.31,精神健康71.12±8.13,均高于对照组,P〈0.05,提示对老年肺栓塞患者进行心理护理干预后,生活质量有明显改善。观察组满意率显著高于对照组,满意率高出23.75%。说明相对于传统护理方法,患者更加喜欢心理护理干预。P〈0.05。结论 老年肺栓塞患者在药物治疗期间给予心理护理干预,能够改善患者的抑郁状态和生活质量,让患者建立自信,值得临床推荐。     

糖尿病延伸护理与居家护理干预对糖尿病患者生活质量和护理满意度的影响

目的研究糖尿病延伸护理和居家护理干预对糖尿病患者生活质量与护理满意度的相关影响。方法选取该院内分泌科2018年9月—2019年5月收治的85例糖尿病患者作为研究对象,按入院编号的单双数将85例糖尿病患者分为对照组(单数)和观察组(双数),其中对照组43例,观察组42例。给予对照组患者常规方法进行护理干预,而观察组患者则是在对照组基础上使用糖尿病延伸护理和居家护理干预,对两组患者护理结束后的生活质量和护理满意度进行比较。结果护理结束后,观察组患者的生活质量评分和护理满意度评分与对照组患者相比,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病延伸护理和居家护理干预能够有效提高糖尿病患者的生活质量和护理满意度。     

心理干预对心脏瓣膜置换术后患者生命质量的影响

目的探讨心理干预对心脏瓣膜术后患者心理状态和生命质量的影响。方法选择120例风湿性心脏病瓣膜置换术患者,随机分为心理干预组和对照组,各60例。对照组采用一般的治疗方法,干预组在此基础上加心理干预。12周为1疗程。于人组时、12周末采用焦虑自评量表（SAS）、Beck抑郁自评量表（BDI）、健康状况调查问卷（SF-36）对两组患者进行心理状态和生命质量评定。结果入组时两组患者SAS、BDI评分差异无统计学意义（P〉0．05）。12周末试验组与对照组SAS、BDI评分比较显著降低[分别为（32．51±8．74）分比（41．84±8．03）分;（13．5±7．24）分比（21．5±5．2）分]（P〈0．01）;12周末试验组SAS和BDI评分比人组时均显著降低[分别为（32．51±8．74）分比（47．43±8．16）分;（13．5±7．24）分比（28．75±5．32）分]（P〈0．01）。试验组患者治疗前后SF-36各分量表值差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗后试验组与对照组表值比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论心理干预有助于改善心脏瓣膜置换术后患者的心理状态,提高患者的生命质量。     

护理干预改善晚期血吸虫病患者生活质量效果

目的 目的 探讨护理干预对晚期血吸虫病患者生活质量的影响。方法 方法 226例晚期血吸虫病患者根据随机数字表法 分为对照组和实验组各113例。对照组按常规进行治疗护理, 实验组在对照组的基础上给予健康教育、 心理疏导和饮食指 导、 出院护理等护理干预措施, 比较2组患者并发症发生情况及生活质量积分。结果 结果 通过护理干预, 实验组疾病知识知 晓率从67.7%上升至98.9%; 实验组并发症发生率为13.3%, 对照组为28.3%, 两者差异有统计学意义 （χ2 = 7.880 5, P ＜ 0.05）; 实验组不同时期生活质量评分明显提高, 较对照组差异均有统计学意义 （P均＜0.05）。结论 结论 对晚期血吸虫病患者 进行有效的护理干预能提高疾病知识知晓率, 降低并发症发生率, 改善患者的生活质量。     

糖尿病护理中健康教育临床护理的运用分析

目的探讨糖尿病护理中健康教育临床护理的运用分析。方法将2017年1月—2019年10月在该院内分泌科治疗的80例糖尿病患者随机分为两组,对照组使用常规护理,观察组实施健康教育护理,对比两组的血糖控制情况、健康知识及行为评分、生活质量。结果观察组护理后FPG、2 hPG、HbA1c水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组在糖尿病知识、自我管理能力、健康行为方式、自我监测血糖、心理调节能力等评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后躯体功能、精力、社会生活、睡眠情感等GQOL-74评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病护理中健康教育临床护理的运用效果显著,有效提高了健康知识及行为能力,促进血糖的平稳控制,提升生活质量,具有积极的临床意义。     

The impact of “The Art of Happiness” class on community dwelling older adults: a positive psychology intervention

Mental health is often negatively impacted throughout the aging process and declines in psychological health can result in a decreased sense of well-being and overall quality of life in the older adult population. Research has shown that positive psychology interventions can enhance psychological well-being in older adults; however few studies have targeted this population. Researchers sought to evaluate a positive mental health intervention in an older adult population. The Art of Happiness is an 8-week intervention that was conducted at two senior centers. Pre and post intervention assessments of participant subjective happiness, stress, gratitude, life satisfaction, depression, mindfulness, arousal states, and general demographic and health information were completed. Compared to the control group, by the end of the intervention, participants experienced significantly less perceived stress, and were significantly calmer and less tired than before the intervention. Results from this study provide significant contributions to the field of positive psychology and suggest that interventions similar to “The Art of Happiness,” are applicable to older adult populations.     

Interventions to promote optimal health outcomes in children with Type 1 diabetes—are they effective?

The incidence of Type 1 diabetes is increasing worldwide, imposing enormous public health costs, as well as profoundly affecting individual quality of life. There is evidence that psychological problems are increased in children with diabetes and this morbidity is often associated with poor metabolic control. Specific risk factors for this dual morbidity are emerging from empirical studies. The next challenge is to identify effective interventions for use with children at risk for adverse mental and physical health outcomes. The intervention literature is reviewed. It is noted that most studies have used diabetes-specific, unstandardized interventions in groups of adolescents, with few interventions trialled with younger children. No study has targeted a specific psychological disorder such as behaviour problems or depression, both of which are known to be increased in children with diabetes and for which effective standardized interventions are available. Attention is drawn to methodological limitations in many of the studies conducted to date and suggestions made to reduce these in future interventions attempting to reduce the burden of illness in children with diabetes.