浅谈情志与疾病关系的健康教育

人们向往健康 ,WHO给健康的定义是 :“健康乃是一种在身体上、精神上和社会上的完满状态。”心理因素关系密切的疾病我们称为心身疾病 ,如 :心血管病、脑血管病、精神疾病、肿瘤、意外伤害等与心理因素密切相关的疾病 ,而人们对这类疾病认识甚少 ,尤其是预防知识。近代医学研究发现 ,中枢神经、内分泌和免疫三个系统互相影响 ,使心理因素转变为生理因素 ,在导致疾病中起中介作用。神经系统通过神经突触和内分泌系统调节并控制着全身各脏器的功能 ,也同样调控免疫系统 ,而免疫系统对神经系统也存在反向调节问题。在情绪紧张的状态下 ,机体…     

从体检结果看疾病预防及健康教育的作用

我院每2年对全所职工进行一次身体检查，2001年以来对全所职工进行了有目的的，经常的，多种形式的健康教育活动，收到了良好的效果。     

健康体检与健康教育方式初探

有病早治、没病早防，已经被越来越多的人所接受。如何满足公众日益增长的健康需求，提高人们预防疾病和自我保健能力？健康体检一这一疾病预防的有效手段，就受到人们越来越多的关注。深刻认识到通过健康体检可以发现一些无痛或症状不明显的疾病。而早期发现和治疗这些疾病对于病人恢复健康。提高生活质量等都是非常有益的。     

新发传染病带给疾病预防控制健康教育工作的思考

在疾病预防控制与健康教育工作中,首当其冲的任务是对新发传染病的预防和控制。通过做好新发传染病的预防和控制工作,确保广大群众的健康,从而促进我国社会和经济的发展。在疾病预防控制健康教育工作中,通过对新发传染病进行分析与研究,可以为其健康教育工作提供依据,制定出完善的工作方案,以便提高疾病预防控制健康教育工作的实施质量。本文就新发传染病的流行特点进行阐述,针对目前我国新发传染病的现状进行分析研究,以便制定出相关的预防和控制措施,为疾病预防控制健康教育工作提供依据与建议。     

高校学生的疾病预防与管理

本文旨在探讨高校学生的疾病预防与管理的思路和具体做法。大学生是青少年向成人过度时期,也是生活方式和行为习惯的定型期,大学期间的健康教育尤为重要。建立危机管理机制,加强疫情管理制度,规范化、制度化管理也是疾病预防的重要手段。     

浅谈糖尿病足的预防与健康教育

目的减少和预防糖尿病足的发生率,降低截肢率。方法加强糖尿病患者对糖尿病足的认识,进行早期教育和指导,通过各项预防措施及健康宣教可有效地控制这一严重并发症的发生、发展。结果针对引起糖尿病足的主要原因如血糖控制不良和反复小损伤等,采取预防措施及健康宣教对防止糖尿病的发生有重要的临床意义。     

手足口病的社区预防与健康教育

手足口病是夏初和秋季比较常见的一种肠道传染病,传播对象主要以1～5岁的儿童为主。占总发病的90%以上。由此看来在社区内做好手足口病的预防与健康教育工作是当前事在必行的一项重要任务。     

糖尿病足的预防护理与健康教育

糖尿病足（d iabetes foot,DF）又称糖尿病肢端坏疽,是在糖尿病（d iabetesm ellitus,DM）患者合并周围神经病变和血管病变的基础上,由于足部损伤、感染等引起的严重下肢病变的总称,是令DM患者最痛苦的常见慢性并发症之一[1]。也是患者致残的主要原因。因此积极治疗DM,做好DF的预防是减少DF发生,改善预后的重要措施。本文将本院收治DF患者36例的预防护理措施介绍如下。     

预防骨质疏松症的健康教育

骨质疏松症是以骨量减少,骨的微观结构退化为特征的,致使骨的脆性增加以易于发生骨折的一种全身性骨骼疾病[1]。骨质疏松症曾被认为是不可避免的生理老化过程,现在认为是可以防治的。通过多种形式,系统地有组织、有计划地开展有关骨质疏松的健康教育,预防或减少骨质疏松症的发生。     

浅述社区健康教育和健康促进作用

社区居民的健康是社区发展的重要目标之一。众多病症和社会卫生问题可通过社区卫生状况反映出来。社区卫生服务机构作为居民健康的保护者和社区卫生保健事业规划的实施者 ,强化社区健康教育和健康促进功能 ,对提高社区居民的健康水平 ,保障社区居民身心健康将起到积极的作用。1　健康教育和健康促进“殊途同归”。健康教育和健康促进是两个不同的概念 ,意义相近 ,目的相同 ,但有着不同的干预形式。健康教育 (communityhealtheducation)是指以社区为单位 ,以社区人群为教育对象 ,以促进居民健康为目标 ,有组织、有计划、有评价的健康教育活动…     

试论膳食健康教育与心脑血管疾病

心脑血管疾病是当前人类死亡的主要原因。但如果人们能够获得科学的膳食知识，养成良好的饮食习惯，心脑血管疾病的发病率将大大降低。因此，通过健康教育使人们建立科学的膳食结构和良好的饮食习惯是非常必要的。     

健康教育 健康促进与狂犬病预防控制

近年来,我国狂犬病的预防控制在政策支持、财政投入、疾病监测、疫苗生产流通、控制传染源、健康教育等诸多方面采取了一系列积极措施,取得了明显的成效.然而,正如其他公共卫生问题一样,政府的投入、疾控机构的工作、专业技术人员的服务、生物制品物资的保障等并不是解决问题的全部重要因素,而医务和防疫工作者以及公众对狂犬病的意识程度则是狂犬病预防控制工作取得最终成功的另一方面的必要因素.     

脑血管疾病全程健康教育初探

我院在开展以病人为中心的整体护理过程中,向病人及其亲属在住院期间和出院后全程传授所患疾病有关医疗、护理、预防保健等方面的知识与技能,取得了较满意的效果,现将我们的做法与体会介绍如下。1 健康教育的形式1.1 分组教育式:护士将同一种疾病的病人及亲属组成一     

预防保健与健康指导对心脑血管疾病的影响探究

目的研究分析预防保健与健康指导对心脑血管疾病的影响情况。方法选取我院2014年1月至2015年1月在心内科(70例)及神经内外科(50例)住院的患者为研究对象,平均分为观察组(心内科35例,神经外科25例)和对照组(心内科35例,神经外科25例),对照组采用常规护理办法对心脑血管患者进行护理,观察组在对照组的基础上加强对患者的健康指导与预防保健工作,对两组患者的治疗结果进行研究和评定。结果观察组患者接受我院医护人员的预防保健以及健康指导等护理以后,各位心脑血管疾病患者的恢复状况十分良好,其生活也较为规律。结论临床医护人员对心脑血管疾病常发人群与患者开展科学而合理的预防保健、健康指导等干预,可有效地提升心脑血管疾病的治愈率,以帮助患者尽早恢复健康。     

健康教育预防儿童糖尿病再发酮症酸中毒12例分析

酮症酸中毒是糖尿病最严重和最常见的并发症之一,迄今仍然是儿童糖尿病急症死亡的主要原因。加强糖尿病患儿及其监护人的健康教育是避免酮症酸中毒再发,使患儿保持一个相对健康状态,降低病死率的一个重要措施。现就我科1996年9月至2000年6月收治的儿童糖尿病再发酮症酸中毒12例     

预防支气管哮喘发作的健康教育

支气管哮喘(以下简称哮喘)是常见病、多发病,其病程长,复发率高.     

健康教育对预防产后抑郁症的影响

目的探讨实施健康教育对产后抑郁症的预防作用。方法对照组采用常规护理;观察组采用以口头讲解、现场指导、书面教育、录像播放、产后随访等方式进行健康教育。结果产后抑郁症的发病率对照组为1．573％,观察组为0．656％。结论良好的健康宣教能有效地降低产后抑郁症的发生率。     

健康教育对预防产后抑郁症的影响

目的探讨实施健康教育对产后抑郁症的预防作用。方法对照组采用常规护理;观察组采用以口头讲解、现场指导、书面教育、录像播放、产后随访等方式进行健康教育。结果产后抑郁症的发病率对照组为1．573％．观察组为0．656％。结论良好的健康宣教能有效地降低产后抑郁症的发生率,