中学生青春期卫生现况调查

为了解中学生的青春期卫生状况,以便为今后开展青春期卫生教育提供科学依据,我们于1998年12月底对我县部分学生进行了青春期卫生调查。1对象与方法1．1调查对象我县XX中学高中135名学生为本次调查对象,其中男生63名,女生72名。1．2调查方法制订调查表,内容包括青春期卫生知识试题,获得青春期卫生知识主要途径,月经初潮、遗精及吸烟、饮酒等。调查前先由调查人员向调查对象逐项讲解清楚,然后由学生自己填写,不记名,男女分开调查。2结果2．1青春期卫生知识了解程度调查表所列4个问题全部答对的24名,仅占38．1％。男女生对青春期卫…     

中师新生青春期卫生知识及性心理现状调查

由儿童、少年进入青春期是发育的关键阶段,性心理的变化是此期的重要特点之一,为了解我校新生掌握青春期卫生知识及其性心理状况,给开展青春期教育提供参考,我校于1995年10月对新生392名学生进行了青春期健康教育的现状调查,其结果如下。1调查对象和方法1．1对象以新生九个班共392名学生为调查对象,其中男生问名,女生331名。1．2方法采用同济医科大学儿少卫生教研室的《青春期健康教育调查表》（分男、女两表）为调查工具,以不记名填表法,每人一表,由学生自己填写。填写前向学生说明调查目的、意义和要求。2结果分析2．l对青春期…     

泰安市农村中学生青春期心理行为状况调查

为了解农村中学生青春期心理发展情况及对青春期卫生知识的掌握程度 ,以便有的放矢科学地开展青春期教育 ,我们于 1999年对泰安市农村中学 40 5名学生进行了青春期心理卫生知识调查。1　对象和方法1.1　对象　泰安市岱岳区 2个乡镇的 2所中学初二、高二两个年级在校生共 40 5名 ,其中男生 2 0 1名 ,女生 2 0 4名。1.2　方法　按照自行设计青春期心理行为调查表 (分男女两卷 ) ,采用当场问卷不记名、不公开结果的方法进行调查。2　结果与分析2 .1　青春期生理、性发育知识来源 (表 1)　由表 1可见 ,青春期卫生知识的来源 ,主要是从报纸书刊 (…     

拉萨市藏族中学生青春期卫生知识调查

为掌握我市藏族中学生对青春期卫生知识的了解情况 ,为今后开展青春期卫生教育提供依据 ,我们于 1991年 4月份对拉萨市部分藏族学生进行了调查。1　对象、内容及方法1.1　对象　拉萨市 3所中学的初一至高三年级的藏族学生为调查对象。调查男生 371名 ,女生 393名 ,共 76 4名。1.2　内容和方法　采用同济医大印制的“青春期健康教育调查表” ,男女生分别为Ａ、Ｂ卷 ,由专业人员讲清调查目的、填表方法和要求 ,当场由学生答卷、交卷。2　结果与分析2 .1　学生个人嗜好　本次调查得知 ,男生不吸烟 2 41人 ,占6 5 % ,女生 36 6人 ,占 98.6 5 % ,…     

工商专业大学生性知识及性相关问题调查分析

为了了解我校工商类大学生性知识等现状 ,在今后的学校性健康教育中做到有的放矢 ,能够针对大学生的生理、心理进行及时、有效、适度的教育 ,故笔者对本校在校的一、二、三年级学生进行有关性问题的抽样调查。1　对象和方法1.1　调查对象　在校的一、二、三年学生共 2 46名 ,其中女生12 0名 ,男生 12 6名 ,男女生的比例为 1.0 5∶1,年龄在 18～ 2 3岁之间。1.2　调查内容　根据学生的接受水平及参考有关资料 ,采用自行设计的自填式调查问卷 ,内容包括 :一般情况、性知识现状、性知识来源、性观念、性行为、性病知识、性教育等 17个方面的问…     

中专女生青春期健康教育效果调查

青春期是人一生中的关键时期。随着社会的进步与发展 ,青春期健康教育已引起全社会的关注。为了解我校女生青春期健康状况 ,提高同学们的卫生知识水平和自我保健能力 ,笔者于 2 0 0 0年 10月对本校女生进行了青春期健康教育讲座 ,并于讲座前后进行了调查。1　对象和方法1.1　调查对象　以我校一年级新生为调查对象 ,共 2 2 6人 ,均为女生。年龄在 14～ 18岁之间 ,平均年龄 15 .82± 0 .48岁。1.2　方法和内容1.2 .1　方法　针对青春期女生的生理发育特点 ,自定测试题目 ,以无记名书面答题形式 ,对 2 2 6名同学在讲座前进行测试。之后 ,对全…     

我校高三学生青春期卫生知识调查

为了解学生青春期卫生知识情况。以便使教育与心理、生理、道德、文化的教育结合起来，协调一致，我们于1986年9月对我校高三年级学生进行了调查，现报道如下。1对象与方法1．1对象：在校高三年级的男女学生334人，发育正常有效卡片324人，其中城镇131人（男生67人．女生64人），乡村193人（男生134人，女生59人）。豆．2方法：采用青春期卫生调查表，先由调查人员逐项讲解清楚，由学生自己填写，不记名，男女生分开调查。2结果与分析2．1健康状况；调查表明我校城乡学生健康水平无差异（f＝。132，P＞0．90），提示目前我县城乡生活水平已…     

北京市东城区740名中学生青春期性知识调查

为了解中学生对性知识及预防艾滋病知识的掌握程度 ,以便更好地在学校中开展青春期健康教育、预防艾滋病的基础知识教育 ,提高青少年的健康水平 ,本文作者于 2 0 0 0年 2月对东城区两所中学的 740名学生进行了问卷调查。1　对象和方法1.1　对象　以东城区两所中学 (普通校、重点校各一所 )初一、初二、高一、高二全体学生为调查对象。共调查 742人 ,收回有效问卷 740张 ,占被调查人数的 99.73%。其中 ,男生为 36 3人 ,占 49.0 5 % ;女生 377人 ,占 5 0 .95 % ;初中生 378人 ,占 5 1.0 8% ;高中生 36 2人 ,占 48.92 %。1.2　方法　调查表由北…     

中学生青春期卫生知识和性心理调查

青春期是人一生中身心发生剧变的关键时期。为了解中学生掌握卫生知识和性心理状况，给开展青春期健康教育提供参考，于1993年二月对我县两所中学进行了调查。1调查对象和方法1．1对象：以城关两所中学的在校高三学生354名为调查对象，其中男生192名，女生162名。1‘2方法：采用自拟的青春期卫生知识和性心理问卷（分男、女两卷）进行调查。填表前向学生说明调查目的、意义与要求，采取不记名、不商讨、不公开个人结果，以确保资料的真实性与可靠性。2结果与分析2．且青春期卫生知识情况：162名女生已全部来月经，能回答出月经初潮的准确时…     

重庆市渝中区初中学生青春期卫生知识现状调查

为了解重庆城市初中学生青春期卫生知识及性知识的掌握和需求 ,更好地指导学校健康教育尤其是青春期教育工作的开展 ,笔者对重庆市渝中区两所普通中学初中生进行了青春期卫生知识问卷调查。1　对象与方法1.1　对象 :渝中区两所普通中学 13～ 15岁初中学生 744人 ,获得有效问卷 730份。其中男生 370人 ,女生 36 0人。1.2　调查方法 :采用自拟“重应市中学生青春期卫生知识问卷” ,分男女两卷 ,每卷 16个题目。调查时临时通知学生 ,以班为单位 ,在同一时间内发卷。调查者向被调查者阐明调查的目的、意义 ,解除思想顾虑。要求不讨论 ,以无记名…     

双流县中等专业学校艾滋病知识态度现状调查

为了解双流县中等专业学校学生 (以下简称学生 )对艾滋病有关的知识、态度的现状 ,为进一步开展好学校艾滋病健康教育工作提供依据 ,2 0 0 2年 9月份双流县卫生防疫站对辖区内中专学校学生进行了调查 ,现将结果分析如下。1　对象和方法1 1　对象　双流县辖区内 2所中等专业学校学生 399名 (其中男生 1 56人 ,女生 2 4 3人 )。年龄均在 1 6～ 2 1岁之间。1 2　方法　参考有关文献资料 ,设计问卷调查表。内容包括被调查对象的基本情况 ;ＨＩＶ/艾滋病基本知识以及对艾滋病的态度等。被调查对象不计名答卷 ,在规定时间内交卷 ,然后对调查对果…     

2000年费县部分城乡中学生青春期卫生知识及行为调查

[目的 ]了解费县中学生青春期卫生知识及行为 ,以便探讨深入开展青春期健康教育的方法。 [方法 ] 2 0 0 0年在费县分层整群抽取城乡各 3所中学的高二、初二学生 ,采用同济大学儿少卫生教研室设计的青春期健康教育调查表进行问卷调查。 [结果 ]调查 840名中学生 ,卫生知识得分为 (4 9 2± 12 6)分 ,城市学生高于农村学生 ;经常吸烟、饮酒者分别占 13 5 %、10 7% ,部分学生对遗精、月经等生理现象缺乏正确认识 ,有 81 3 %的中学生希望接受性知识教育。 [结论 ]中学生青春期健康知识水平不高 ,应加强健康教育     

潍城区高中学生青春期卫生调查

鉴于青春期卫生问题的重要性，笔者于1993年7月对潍坊市潍城区在校高中学生进行了一次有春期卫生学调查。1对象和方法1．1对象选择潍城区重点中学、普通中学、职业中学各等量学生。其中男生163人，女生282人，年龄15～21岁。1．2方法为避免掩饰行为产生信息偏差，本次调查采用随机应答技术．将单一调查表发给学生自填、自选方式寄回或交回。2结果本次发放调查表510份，收回445份，回收率87．3％。2．1有关性的调查2．1．显性发育男生首次道精年龄1522土2．24岁，女生月经初潮年龄13．56t2．26岁。21．2性知识男生首次道精前有相应性知识的43…     

南昌市中学生青春期教育现状调查

为了解南昌市中学生掌握青春期卫生知识的情况，我们于1991年3月对南昌市2所完全中学721名学生进行了青春期健康教育现状调查，结果报告如下：1调查对象与方法在南昌市随机抽取2所普通中学的初一至高三年级各1个班，采用同济医科大学儿少卫生教研室制定的《青春期健康教育调查表》，以不记名填表法，每人一表，由学生自己填写。调查项目男生22项，女生25项。由校医和班主任协助调查，填写前向学生说明调查的目的和意义，要求学生实事求是，逐项填写，不得互相抄写和讨论，集中填写，当场收回。2结果与分析2．1基本情况本次调查721人，其中初…     

师专大学生性心理、性知识、性行为的调查

随着现代教育的发展 ,青少年除了接受中等教育之外越来越多的青年在大中院校接受教育。青少年性教育是全民健康的一个组成部分。大学生已进入青春期大好时光 ,性生理发育成熟期 ,为了解当前大学生性心理、性知识现状 ,进一步推动性教育工作 ,笔者对部分大学生进行了问卷调查。1　对象和方法以本校 1～ 3年级学生为调查对象 ,随机抽取各年级不同专业的班级。调查学生总数为 45 0人 ,其中男生 2 10人 ,女生 2 40人。有效答卷 411份 ,有效率 91.3 6% ,被调查的学生最小年龄17岁 ,最大 2 3岁。答卷不记姓名 ,问卷内容保密。2　结果2 .1　性知识…     

小学生缺铁性贫血与血红蛋白含量调查

缺铁性贫血是我国儿童青少年中最常见的营养性疾病。为了解和掌握我校学生血红蛋白 (Hb)含量及缺铁性贫血患病状况 ,我们于 2 0 0 3年 3月请北京市海淀区中小学卫生保健所为我校学生进行血红蛋白含量检测。现将结果报道如下。1　对象和方法1.1　对象　从我校 6个年级段中抽取二、四两个年级段共5 2 2名学生为调查对象 ,二级段 ( 7岁 )学生 2 5 6名 ,其中男生14 7名 ,女生 10 9名 ;四年级段 ( 9岁 )学生 2 6 6名 ,其中男生 14 9名 ,女生 117名。本组学生无患再生障碍性贫血等其他贫血性疾病。1.2　方法　取手指末梢血 2 0 μL ,用氰化高铁血…     

军校医学生非典型肺炎相关知识调查分析

为全面了解第三军医大学成都军医学院医学生有关非典型肺炎 (“非典”)知、信、行基本情况 ,有针对性地在军校开展防治“非典”健康教育提供决策依据 ,第三军医大学成都军医学院对2 0 0 3年即将进入临床实习的医学生进行了一次“非典”相关知识调查 ,结果报告如下。对象与方法1 对象　 2 0 0 3年即将进入临床实习的 484名医学生 ,其中临床医学系学生 1 65名 ,占 1 2 4% ,护理系学生 2 2 6名 ,占 46 7% ;男生 2 5 8名 ,占5 3 3% ;女生 2 2 6名 ,占 46 7%。2 方法　采用自行设计问卷调查表 ,调查内容包括医学生对“非典”知、信、行基本情…     

从性知识调查看性知识教育的重要性

处在青春期青少年的心理障碍与焦虑一直困扰着他们,为此我校对582名学生进行了性知识调查,现报告如下。1材料方法1．1对象1999～1995年在校的初中一、二、三年级学生．共计582人,年龄均在14～17岁,其中男生283人,女生299人。1．2方法统一印制不同性别的两种有关问卷（含并答题）采用不计名进行调查,要求学生如实答卷。2结果分析男生共发放问卷283份,有效问卷230份。从问卷得知10．8％的学生主要是从刊物、广播、电视得知性教育知识,从父母得知为2．0％,学生不能从正面获得性教育知识,不少学生处于一知半解状态。由此可见,’尽快…     

湛江师范学院大学生预防艾滋病知识调查与分析

为了了解大学生预防艾滋病的知识和态度 ,为大学生健康教育提供正确的依据 ,我们于 1999年底对湛江师范学院 6 0 0名不同年级在校学生进行了调查。1　对象与方法1.1　对象 :抽取一至四年级文科和理科各 8个班 ,共 6 0 0名学生 ,发放答卷 6 0 0份 ,除去空白及不按要求作答的问卷 ,得有效答卷 5 5 8份 ,其中女生 3 3 1名 ,男生 2 2 7名。1.2　方法 :设计调查表 ,由调查对象不记名填写 ,答题前宣读指导语 ,不给任何暗示。知识部分共 16题 ,答对 1题 1分 ,满分16分。态度部分 8题 ,不给分 ,只表述结果。2　结果2 .1　对艾滋病预防知识的掌握情况…     

南京市中小学生青春期性教育状况调查分析

随着社会的发展 ,青少年的性成熟年龄明显提前 ,为了解南京市青少年的性教育状况 ,2 0 0 2年对该市 8所中小学的学生进行了青春期性教育状况调查 ,结果报告如下。1　材料与方法1 .1　调查对象　随机抽取南京市 8所中小学 ,其中高中 4所 ,初中 2所 ,小学 2所 ,所查学生共 91 0人 ,其中男生 439人 ,女生 471人 ;五、六年级学生 1 92人 ,初中生 2 5 1人 ,高中生 467人。1 .2　内容与方法　内容包括在校期间接受性知识的情况、获得性知识的主要来源、学生健康知识态度行为等 4个方面 ,印成《学生健康知识调查问卷》,要求学生认真阅读后 ,当场填…