护理干预在手术室护理工作中应用的效果分析

目的对护理干预在手术室护理工作中的应用效果进行分析探讨。方法选取在我院进行手术治疗的100例患者,随机分为两组。观察组50例患者,给予特殊且完整的手术护理干预;对照组50例患者,仅给予常规的护理干预。比较两组患者的手术成功率、护理满意度、手术配合情况及心理情况。结果护理前两组患者的心理焦虑比较无显著性差异,无统计学意义（P〉0．05）,护理后,观察组患者的心理焦虑程度好于对照组,两组患者有显著性差异,有统计学意义（P〈0．05）。此外,观察组患者的手术配合情况、对护理满意度均优于对照组,两组患者有显著性差异,具有统计学意义（P〈0．05）。结论护理干预在手术室护理中有很好的应用效果,临床意义显著。     

综合护理干预对胃镜受检者焦虑情绪的影响

[目的]探讨综合护理干预对胃镜受检者焦虑情绪的影响。[方法]将200例胃镜受检者随机分成干预组100例和对照组100例,干预组在常规护理的同时给予有效沟通、认知疗法、音乐疗法、放松训练、穴位按摩、社会支持等综合护理干预。观察比较两组受检者焦虑状况、检查时间及满意度情况。[结果]干预前两组病人焦虑程度差异无统计学意义（P〉0．05）,综合护理干预后干预组状态焦虑评分低于对照组（P〈0．05）;干预组胃镜检查完成时间短于对照组（P〈0．05）0干预组检查后满意度显著高于对照组（P〈0．05）。[结论]综合护理干预可改善胃镜受检者焦虑情绪,缩短检查时间,提高受检者的满意度。     

综合性护理干预配合蓝光治疗新生儿黄疸的临床效果

目的探讨综合护理干预配合新生儿黄疸蓝光治疗的临床效果。方法选取我院收治的新生儿黄疸患儿130例,随机分为观察组（78例）及对照组（52例）。所有患儿均采用蓝光照射方法治疗,对照组患儿采用常规护理措施,观察组患儿在常规护理的基础上进行综合护理干预。结果观察组患儿治疗总有效率明显高于对照组（P〈0．05）,住院时间明显少于对照组（P〈0．05）,并发症发生率明显低于对照组（P〈0．05）,家长满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论在采用蓝光治疗新生儿黄疸过程中,采取全面的综合护理措施对患儿的恢复是很重要的,值得临床上广泛的推广及应用。     

综合护理干预对输卵管疏通术患者手术应对及满意度的影响

目的：探讨综合护理干预对输卵管疏通术患者的临床应用方法,观察患者手术应对的反应及满意度。方法选取2013年1～2月我院收治的输卵管疏通术患者120例作为研究对象,随机分为实验组与对照组,各60例。对照组实施常规护理,实验组在对照组的基础上实施综合护理干预,比较两组患者手术应对反应（焦虑及疼痛）与满意度。结果两组患者在术中疼痛级别与术后患者满意程度上具有统计学差异（P＜0．05）;护理干预实施前两组患者焦虑程度无显著性差异（P＞0．05）;干预实施后,两组患者的焦虑程度显著下降,实验组较对照组下降更显著,两组比较有统计学差异（ P＜0．05）。结论综合护理干预改善了患者手术应对,提高了满意度。     

认知行为干预对颅骨缺损修补术患者焦虑抑郁状态的影响

目的探讨认知行为干预对颅骨缺损修补术患者焦虑抑郁状态的影响。方法将择期行颅骨缺损修补术患者76例随机分为对照组与观察组各38例。对照组采用常规护理方法，观察组在对照组的基础上给予认知行为干预措施，分别在人院、出院时采用Zung焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对76例患者进行问卷调查，观察和评估护理干预后两组患者抑郁及焦虑状态的改变情况，同时在患者出院时调查对护理工作的满意度。结果两组患者入院时焦虑和抑郁评分比较差异无显著意义（P〉0．05），治疗后干预组焦虑评分为（40．13±8．26）分，低于对照组（46．07±9．01）分，差异有显著意义（t=2．98，P〈0．05），治疗后干预组抑郁评分为（38．97±8．23）分，低于对照组（45．60±8．72）分，差异有显著意义（t=3．41，P〈0．05）。结论认知行为干预可以有效地控制和缓解颅骨缺损修补患者焦虑及抑郁的发病率，降低其发病程度，进而改善患者术后的生活质量，同时提高患者对护理工作的满意度。     

护理干预对老年患者行CT引导下经皮肺活检诊断术不良情绪及准确性的影响

目的探讨护理干预在老年患者行CT引导下经皮肺活检诊断术中的应用效果。方法选取行cT引导下经皮肺活检诊断术的患者30例,按照护理方法的不同将患者分为观察组和对照组,每组15例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强心理护理。记录两组患者的手术应激状态、穿刺成功率、术后并发症及护理满意度。结果观察组患者术前1h焦虑、抑郁评分显著低于对照组（P〈0．05）,心率、收缩压、皮质醇和血糖显著低于对照组（P〈0．05）,术后并发症显著少于对照组（P〈0．05）,护理满意度显著高于对照组（P〈0．05）。结论加强护理干预有利于减少老年患者行cT引导下经皮肺活检诊断术的生理、心理应激,减少并发症。     

舒适护理在乳腺肿物切除术患者中的应用

目的探讨舒适护理在局部麻醉T-％腺肿物切除手术患者的应用。方法100例患者随机分为观察组50例，对照组50例，观察组应用舒适护理模式，对照组应用传统护理模式，对比2组患者护理后血压、心率、焦虑程度、手术配合程度及满意度。结果观察组在血压、心率、焦虑值方面显著优于对照组（均p〈0．05），观察组在手术配合程度，满意度方面显著高于对照组（均p〈0．01）。结论舒适护理在局部麻醉下乳腺肿物切除手术患者护理中的应用，可提高手术整体护理的质量，让患者在温馨、愉快、安全、和谐的环境中接受手术。     

临床护理路径干预在小儿输液中的应用效果

目的：探讨临床护理路径干预在小儿输液中的应用效果。方法选取我院采用静脉输液方式进行治疗的各类疾病患儿100例,医院在征得患儿家长同意的基础上将患儿随机分为观察组和对照组各50例。对照组患儿在静脉输液治疗期间给予常规的临床输液护理干预,观察组患儿给予临床护理路径护理干预。结果观察组患儿静脉输液过程中的治疗依从优良率为90．0％,对照组为64．0％,两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组患儿的穿刺一次成功率为96．0％,对照组为82．0％,两组比较差异有统计学意义（ P＜0．05）;观察组患儿的疼痛评分、输液残留量及静脉炎发生率均显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义（ P＜0．05）。观察组患儿静脉输液过程中的焦虑、抑郁不良情绪评分显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义（ P＜0．05）。观察组患儿家长的临床护理满意度为96．0％,对照组为80．0％,两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论临床护理路径在静脉输液患儿的临床护理应用中,能够显著提高患儿的静脉输液依从性,显著提高穿刺一次成功率、降低患儿疼痛程度、降低患儿输液残留量、降低患儿静脉炎发生率,能够显著缓解患儿的焦虑、抑郁不良心理情绪,从而显著提高患儿家长的临床护理满意度。     

舒适护理在小儿舌系带手术中的应用

探讨舒适护理在小儿舌系带手术中的应用方法及效果。方法：选取我院2009年9月-2010年6月门诊收治的进行舌系带手术的患儿78例,将其随机分为观察组和对照组各39例,对照组患儿进行常规护理,观察组在对照组的基础上实施舒适护理,比较两组患儿的护理效果及家长满意率。结果：两组患儿在手术痊愈率、并发症、切口愈合方面无显著性差异（P〉O．05）,但观察组患儿手术时间短于对照组（P〈0．05）,患儿配合度、家长满意率高于对照组（P〈0．05）。结论：舒适护理有利于提高舌系带手术患儿的配合度和家长满意度,缩短手术时间,值得临床推广应用。     

斜视手术患儿接受认知护理干预改善心理情况和护理效果的作用

[目的]分析斜视手术患儿接受认知护理干预对患儿心理情绪和护理效果的作用。[方法]抽取500例斜视手术患儿作为研究对象,按照数字随机方法将病人平均分为两组,对照组患儿接受常规护理干预,观察组患儿接受认知护理干预。对比护理干预后两组患儿的心理情绪状态和患儿家长的护理满意度。[结果]干预后,焦虑自评量表和抑郁自评量表结果显示:观察组患儿的心理情绪状态显著好于对照组(P0.05);SF-36生活质量量表显示观察组患儿的躯体疼痛、生理职能、精神健康、生理职能等各项维度的评分均铭心高于对照组(P0.05);观察组患儿家属对护理服务满意度为97.2%(243/250),对照组患儿家属对护理服务的满意度为80%(200/250),差异存在统计学意义(P0.05)。[结论]斜视手术患儿接受认知护理干预能够显著改善患儿的心理情绪和生活质量,获得更高的护理满意度。     

候诊期间护理干预对急诊高热患儿父母负性情绪的影响

目的探讨护理干预对改善急性高热患儿父母候诊期间不良情绪的应用效果。方法选取我院急诊高热患儿父母150例,按随机数字表分为观察组和对照组,各75例。对照组候诊期间进行常规候诊护理。观察组在常规护理的基础上给予护理干预。比较两组干预前后负性情绪改善情况。结果观察组干预后焦虑程度显著低于干预前及对照组(P0.05),对照组干预前后焦虑程度比较无显著性差异(P0.05)。观察组实际候诊时间与心理候诊时间比较无显著性差异(P0.05),对照组心理候诊时间较实际候诊时间长,有显著性差异(P0.05)。观察组满意率为97.33%,对照组满意率为80.00%,两组比较有显著性差异(P0.05)。结论候诊期间对急诊高热患儿父母应用护理干预能有效改善负性情绪,缩短患儿父母心理候诊时间,提高其满意度及配合度,有利于患儿预后。     

人性化护理干预对胆结石患者术前情绪的影响

目的：探讨人性化护理干预对胆结石患者术前情绪的影响。方法选择胆结石手术患者84例,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组给予常规护理,观察组给予人性化护理干预,采用焦虑自评量表（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）比较两组患者入院时和术前焦虑、抑郁状态,比较两组护理满意度。结果入院时,两组患者的SAS和SDS评分差异无统计学意义（P＞0．05）。观察组术前SAS和SDS评分分别为（33．7±10．0）,（42．0±13．0）分,明显低于对照组的（48．3±12．0）,（55．0±15．0）分,差异有统计学意义（t值分别为3．54,3．67;P＜0．05）。观察组护理满意度为95．2％,较对照组（81．0％）明显升高,差异有统计学意义（χ2＝4．09,P＜0．05）。结论对胆结石手术患者给予人性化护理干预,能够改善患者术前负性情绪,提高护理满意度,值得推广。     

围手术期访视护理在心脏介入治疗中的实践与探索

目的探讨介入护士对心脏介入治疗病人围手术期进行访视护理的干预效果。方法将103例择期心脏介入治疗病人随机分为观察组（接受访视）和对照组（未接受访视）。并测定其访视前后焦虑值、心率、血压、并发症、护理工作满意度指标。结果观察组病人的焦虑值和血压心率波动明显低于对照组（P〈0.05）;术中和术后并发症发生与对照组比较有显著性差异（P〈0.05）;对护理工作满意度高于对照组（P〈0.05）。结论介入护士给予访视护理可减轻病人术前焦虑程度,积极配合手术,降低并发症,融洽护患关系,提高心脏介入手术围手术期整体护理水平。     

聚焦解决模式联合耳穴贴压法对绝经宫颈癌患者后装腔内放疗后焦虑及疼痛的影响

目的：观察聚焦解决模式联合耳穴贴压对减轻绝经宫颈癌患者后装治疗焦虑疼痛的影响。方法将120例首次进行宫腔治疗的绝经期宫颈癌患者采取随机数字表法分为观察组和对照组各60例,两组均采用常规护理方法,观察组在此基础上实施聚焦解决模式护理联合耳穴贴压,在干预前和干预后1周再次行宫腔置器前进行焦虑自评量表（ SAS ）评估,对宫腔置器术中疼痛评分及术后满意度进行测评。结果干预前两组SAS得分比较,差异无统计学意义（ P＞0．05）。干预后1周,观察组SAS得分为（42．3±44．46）分,明显低于对照组（49．76±4．57）分,两组比较差异有统计学意义（ t＝-9．00,P＜0．05）;观察组患者术中疼痛1级15例（25％）,2级42例（70％）,3级2例（3．33％）,4级1例（1．67％）;对照组疼痛1级2例（3．33％）,2级28例（46．67％）,3级27例（45％）,4级3例（5％）,观察组患者术中疼痛情况明显轻于对照组,两组比较差异有统计学意义（ Z＝-5．74;P＜0．001）。观察组术后满意度得分（4．89±0．10）亦明显优于对照组（3．87±0．51）分,两组比较差异有统计学意义（t＝15．21,P＜0．05）。结论聚焦解决模式联合耳穴贴压能够减轻宫腔置器术中的焦虑紧张、疼痛程度,提高患者满意度。     

个性化护理模式对不同分级IgA肾病患者情绪及生活质量的影响

目的：探讨个性化护理模式对不同分级IgA肾病（IgAN）患者负性情绪及生活质量的影响。方法将80例住院诊断IgAN患者,随机分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常规护理。观察组采用个性化护理模式。比较两组干预前后负性情绪及生活质量情况。结果观察组干预后焦虑及抑郁评分明显下降（P＜0．01）,观察组较对照组干预后的焦虑及抑郁评分明显下降（P＜0．01）;观察组生活质量评分（除疼痛和肾病负担外）优于对照组（P＜0．001）。结论针对不同分级IgAN患者实行个性化护理模式,可以明显改善患者的负性情绪,提高其生活质量。     

医护一体化正性暗示在手术室的应用效果评价

目的探讨手术室医护人员使用正性暗示对患者心理的影响。方法2011年1月-2012年10月接受治疗的160例行腹腔镜阑尾切除术的患者分别接受医护人员的正性暗示和常规安抚性心理护理,比较两组患者的恐惧、疼痛、抑郁和焦虑等指标。结果术后对照组患者的恐惧评分、自觉疼痛程度均明显高于观察组（P〈0．05）;两组患者护理干预后的焦虑和抑郁程度均明显降低,但观察组患者的焦虑和抑郁程度比对照组改善更佳（P〈0．05）;观察组患者对整个就医过程的满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论手术室护理人员的正性暗示,可有效缓解患者的恐惧、焦虑、抑郁和自觉疼痛等负性心理,有助于手术的顺利进行和患者的康复。     

个体化心理干预对肝移植患者围手术期心理状态的影响

目的探讨个体化心理干预对肝移植患者围手术期心理状态的影响。方法将行肝脏移植治疗的96例患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各48例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用个体化心理干预,比较两组患者围手术期心理状态、手术并发症发生率、住院时间、患者满意度等指标。结果术前两组患者SAS、SDS评分比较差异均无统计学意义（P〉0．05）,术后3d两组SAS、SDS评分差异均有统计学意义（t分别为13．274,16．609;P〈0．05）;观察组患者术后10dSAS评分为（38．82±11．13）分,对照组为（43．29±13．16）分,两组比较差异有统计学意义（t=18．931,P〈0．05）。观察组患者术后10dSDS评分为（36．75±12．20）分,对照组为（47．76±15．82）分,两组比较差异具有统计学意义（t=12．602,P〈0．05）。观察组患者住院时间较对照组缩短,围手术期并发症发生率低于对照组,两组比较差异有统计学意义（t：16．201,x2=6．697;P〈0．05）;观察组患者满意度（94．62±17．521）分,高于对照组（76．69±19．14）分,两组比较差异有统计学意义（t=29．641,P〈0．05）。结论完善的心理干预有助于降低肝移植患者围手术期焦虑和抑郁水平,促进患者术后康复,值得临床推广。     

舒适护理对乳腺癌化疗患者生活质量的影响

目的探讨舒适护理对乳腺癌化疗患者生活质量的影响。方法采用方便抽样法选取乳腺癌改良根治术后住院化疗患者80例作为研究对象，将其随机分为干预组与对照组各40例。对照组采用常规护理，干预组在此基础上给予化疗全程的舒适护理。采用欧洲癌症研究和治疗组织癌症患者生活质量问卷调查表（QLQ—C30）、医院焦虑和抑郁量表（HADS）和自编护理工作满意度调查表定期对2组患者进行评定。结果干预前2组患者的生活质量比较差异无统计学意义（P〉0．05），干预后差异有统计学意义（P〈0．05）。干预组的抑郁和焦虑的发生率明显低于对照组（P〈0．05），对护理工作的满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论舒适护理能够提高护理服务质量，减少焦虑、抑郁状态的发生，提高乳腺癌化疗患者的生活质量。     

个体化健康教育模式对神经外科手术患者预后的影响

目的探讨个体化健康教育模式对神经外科手术患者预后效果的影响。方法将109例神经外科手术患者随机分为观察组55例,对照组54例。观察组实施针对神经外科手术患者特点给予个体化健康教育干预,对照组给予常规护理指导。2组进行健康评估,心理测评,护理质量满意度调查,比较2组并发症发生率,平均住院时间、住院费用情况。结果观察组的健康评估明显优于对照组（P〈0.05）,心理焦虑均值、并发症发生率降低（P〈0.05）,平均住院时间缩短（P〈0.05）,住院费用降低（P〈0.05）,护理质量满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论个体化健康教育模式对神经外科手术患者术后健康状况有良好的促进作用,减少心理疾病和并发症的发生,是改善患者预后生活质量行之有效的方法。     

预防性护理干预对脑卒中患者留置尿管并发症发生的影响

目的探讨预防性护理干预对脑卒中患者留置尿管并发症发生的影响。方法选择2010年1月～2011年12月本院收治的脑卒中留置导尿管患者258例,随机分为对照组128例与观察组130例。对照组患者采取常规护理方法,观察组患者在常规护理的基础上分析患者发生并发症的原因,有针对性地采取预防性护理干预措施预防并发症的发生。比较两组患者留置尿管后并发症发生情况,患者及家属对护理服务满意度情况。结果观察组患者留置尿管后并发症发生率明显低于对照组,患者及家属对护理服务质量满意度明显高于对照组,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论根据脑卒中患者留置尿管后尿液外漏、尿路感染、尿管堵塞、尿管脱落等并发症发生的原因,采取针对性的预防性护理干预措施,能预防脑卒中患者留置尿管并发症的发生,从而减轻患者的痛苦,提高患者生活质量及满意度。