糖尿病患者的健康教育与社区护理干预

目的:探讨对糖尿病患者开展健康教育和社区护理干预的效果。方法:选取本社区确诊的糖尿病患者138例,对患者进行健康教育和社区护理干预。内容主要为疾病及相关知识宣教、心理护理、饮食护理、运动护理、合理用药等。结果:实施健康教育和社区护理干预后患者的血糖均能得到很好的控制,糖尿病防治健康知识知晓率明显提高,无严重并发症的发生。结论:健康教育和社区护理干预能提高患者的保健意识,降低血糖,提高生活质量。     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的：探讨社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。方法：对确诊的50例糖尿病患者分干预组和对照组,干预组通过药物、饮食、心理护理饮食及健康教育的方法进行干预,对照组不做特殊处理。结果：通过社区干预,空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降。结论：社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

社区护理干预对Ⅱ型糖尿病老年患者血糖控制的影响

探讨社区护理干预对老年糖尿病患者的血糖控制的影响。选取经治疗后出院的98例糖尿病患者,分成护理组和对照组在院期间接受了系统的健康教育,出院后按健康教育内容进行控制。护理组进行社区护理干预,而对照组则不予干预。比较两组患者遵医行为和血糖控制情况。结果护理组的遵医行为较对照组好,血糖控制优于对照组（P<0.05）。结论社区护理干预对老年糖尿病患者的遵医行为及血糖的控制有重要的意义。     

浅析老年糖尿病患者的社区护理干预与健康教育

目的:探讨对老年糖尿病患者进行社区护理干预和健康教育的效果.方法:选取本社区2011年1月~2012年12月期间登记的老年糖尿病患者61例的健康档案进行回顾性分析.将61例患者随机分为干预组和对照组,干预组31例,对照组30例.对照组给予药物治疗和常规护理,干预组在此基础上实施饮食控制、药物指导、预防低血糖、自主锻炼及合并症处理和心理护理、知识宣教等健康教育.比较两组患者空腹血糖和餐后2h血糖值.结果:干预组空腹血糖(4.05~6.35mmol/L),餐后2h血糖(6.50~8.20mmol/L);对照组空腹血糖(7.20~11.35mmol/L),餐后2h血糖(8.45~14.67mmol/L);两组相比,差异有统计意义(P<0.05),具有可比性.结论:对老年糖尿病患者实施社区护理干预和健康教育,能有效提高患者健康知识知晓率和治疗依从性,血糖水平控制良好,提高患者的生活质量.     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的分析评价

目的制订糖尿病患者护理干预措施,探讨社区护理对糖尿病患者康复的影响。方法选择社区内确诊糖尿病患者110例,给予健康教育,包括饮食、运动、心理、督导药物治疗及定期血糖监测等干预措施。比较干预措施实施前后患者遵医行为,空腹血糖控制情况。结果社区护理行为干预后,糖尿病患者定期体检、饮食控制、定期血糖监测和运动疗法等遵医行为人数较干预前明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预后空腹血糖控制良好,较干预前差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对糖尿病患者采用社区护理行为干预,效果良好。     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的探讨社区护理干预和健康教育对糖尿病患者的影响。方法随机选取本社区糖尿病患者60例,均接受相应的社区护理干预和健康教育。结果通过对本社区糖尿患者实施有针对性的社区护理干预和健康教育,绝大部分糖尿病患者均对糖尿病相关知识有了正确的认识,且均掌握了一定的自我保健知识,能够较好地控制自身的血糖,且相关并发症的发生率大大降低,病情得到了较好的控制,对社区护理干预及健康教育表示满意。结论社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病患者的社区护理干预

目的：探讨糖尿病患者的社区护理干预方法及效果。方法对80例社区糖尿病患者进行护理干预,比较干预前后患者的遵医行为和血糖控制情况。结果干预后患者对疾病的认知度明显提高,遵医行为明显改善,血糖控制良好。结论良好的护理干预对改善糖尿病患者的遵医行为,有效控制血糖起到重要作用。     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的:探讨社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。方法:对确诊的50例糖尿病患者分干预组和对照组,干预组通过药物、饮食、心理护理饮食及健康教育的方法进行干预,对照组不做特殊处理。结果:通过社区干预,空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降。结论:社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

社区护理干预对糖尿病患者病情控制的效果观察

目的了解社区护理干预对糖尿病患者病情控制的影响。方法抽取宿州市埇桥区南关社区卫生服务中心已建立慢性病档案的糖尿病患者40例作为研究对象,采取随机分组,观察组和对照组各20例,对观察组实施社区护理干预：包括疾病相关知识宣教、心理指导、饮食疗法、运动疗法、用药指导、血糖监测指导等,并强化健康教育及家庭支持;对照组不施加任何影响,跟踪随访3个月,对比干预前后两组患者病情控制情况。结果观察组护理干预后,患者对糖尿病基本知识掌握较好,遵医行为良好,其血糖控制与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论社区护理干预对糖尿病患者良好控制病情有显著效果,能够延缓疾病进程,减少并发症的发生,提高患者的生活质量,具有良好的社会效益和经济效益,应广泛开展。     

40例老年糖尿病患者社区健康教育及护理指导效果分析

目的：在社区开展慢性病健康宣教及指导工作,探索和制定有效的方法和措施。方法：以40例糖尿病患者为宣教对象,依据护理程序实施健康教育和护理指导,并通过问卷方式及调查法对效果进行分析。结果：开展健康教育后,患者在糖尿病病情自我监测、自我保健及血糖控制等方面均有明显改善（P〈0.05）。结论：有针对性地在社区实施健康教育及护理指导对提高老年糖尿病患者的自我保健意识及保健能力有一定临床意义,对在社区开展其他慢性病变的健康宣教提供了参考。     

糖尿病患者社区健康教育的效果评价

目的：探讨健康教育对社区糖尿病患者生活方式及血糖控制的影响,提高糖尿病患者的生活质量。方法：选择本社区2010年8月-2012年9月60例糖尿病患者,对其进行健康干预,观察和比较干预前与干预2年后患者遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测情况。结果：干预后患者遵医用药、饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面均优于干预前。结论：健康教育有助于糖尿病患者在遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面得到科学合理的管理,达到治疗效果和预期目标。     

健康教育干预对社区糖尿病患者血糖控制的影响

目的 探讨健康教育干预对社区糖尿病患者血糖控制的影响.方法 对96例2型社区糖尿病患者进行多种形式的健康教育干预,使患者掌握自我病情观察,自我血糖监测及饮食控制等.结果 实施护理干预前后糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖、餐后2h血糖间差异有显著性意义(P<0.001).结论 健康教育干预对社区糖尿病患者的血糖控制有较好的促进作用.     

2型糖尿病社区护理干预效果评价

目的 评价社区护理干预对2型糖尿病患者在糖尿病认知及自我管理中的影响.方法 通过问卷调查,为糖尿病患者建立健康档案,定期体格检查,进行系统的健康教育,加强饮食、运动量化干预、心理干预等建立科学的生活方式,有效地控制血糖.结果 通过护理干预58例患者不同程度地掌握了糖尿病的相关知识和自我监测能力,治疗依从性、血糖控制率明显上升.结论 社区干预可以改变不良生活习惯及控制血糖水平,预防糖尿病并发症,提高防治效果,是提高糖尿病患者生活质量的有效方法.     

社区护理干预对糖尿病患者影响的研究

目的：探讨社区护理干预对糖尿病患者的影响。方法：对134例糖尿病患者进行糖尿病相关知识的健康教育,并对其饮食、用药、运动、监测、心理等进行干预及健康生活方式指导。结果：患者空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降（P〈0．01）;服药依从性明显提高（P〈0．01）;不良生活方式得到改变（P〈0．01）。结论：社区糖尿病患者护理干预是控制和预防糖尿病的有效方法。     

社区护理与治疗对糖尿病血糖的影响

目的观察社区护理与治疗对糖尿病血糖控制的影响。方法随机抽取某社区已建立档案的糖尿病患者100例作为本次研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组不做任何护理与治疗干预,但跟踪随访;观察组强化社区护理与治疗,如饮食治疗、用药指导、运动疗法、心理护理、健康知识宣传等。对比两组患者的血糖控制效果。结果观察组在接受社区护理与治疗后,血糖控制与对照组有显著性差异（P〈0.05）。结论社区护理与治疗能够延缓糖尿病疾病进程,改善患者的生活质量,对于糖尿病血糖病情控制有着积极的重要作用。     

社区护理干预对于糖尿病患者的效果探析

目的探讨社区护理干预对于糖尿病患者的临床应用效果探析。方法选取2017年1月至2018年2月至我中心就诊的150例糖尿病患者作为研究对象,根据患者的具体情况对其实施为期6个月的社区护理干预,包括建立健康档案,实施健康宣教,进行饮食、运动、心理、并发症护理等,给予用药指导,观察干预效果。结果患者的体重指数以及空腹血糖等生化指标均有明显的降低,舒张压及收缩压亦有降低,低于护理干预之前(P0.05)。结论对糖尿病患者进行多元化的社区护理干预,可帮助患者控制病情进展,改善健康相关行为。     

社区糖尿病防治模式的建立与实施的研究

目的：在社区构建糖尿病健康网络教育平台和糖尿病防治监控系统,探索社区糖尿病防治新模式。方法：利用社区糖尿病健康网络教育平台和糖尿病防治监控系统对糖尿病患者200例（血糖控制不佳组100例、血糖控制良好组100例）及糖尿病前期组患者100例进行干预随访,评估3组患者教育前糖尿病知识的知晓率、治疗控制的达标率及干预后2年糖尿病知识的知晓率、治疗控制的达标率以及糖尿病前期患者糖尿病的发生率。结果：实施干预后患者对糖尿病的知识知晓率明显提高（P〈0．01）,患者治疗控制达标率显著提高（P〈0．01）。结论：社区糖尿病健康网络教育平台和糖尿病防治监控系统可作为社区糖尿病防治的新模式,使社区糖尿病防治系统化和规范化,提高糖尿病的防治水平,改善糖尿病患者对糖尿病知识的知晓率和治疗控制达标率,减少糖尿病前期患者糖尿病的发生率。     

社区护理干预对老年男性糖尿病患者治疗依从性的影响

目的探讨护理干预对社区老年男性糖尿病患者治疗依从性的影响。方法95例老年男性糖尿病患者在住院期间按传统的糖尿病健康教育方法实施教育,其出院后实施社区护理干预,观察干预前后其治疗依从性及血糖控制情况。结果社区护理干预前后患者治疗依从性行为差异有显著性（P〈0．01）,FBG、PBG、HbAlC亦明显下降（P〈0．01）。结论出院时老年男性糖尿病患者治疗依从性偏低,说明仅依靠医院的健康教育对老年男性糖尿病患者的帮助远远不够,还应该在社区内建立科学的教育网络。社区护理干预能提高老年男性糖尿病患者的治疗依从性,有利于疾病控制。     

38例Ⅱ型糖尿病患者的社区行为干预的体会

目的:社区建立健康档案时发现糖尿病患者占慢病的比例较大,制订护理行为干预措施控制糖尿病患者血糖。方法:选择社区内在各医院确诊的Ⅱ型糖尿病患者38例,给予饮食、运动、心理护理及定期血糖监测,家庭访视等干预方式。结果:社区护理行为干预前后对比有显著差异(P<0.01),血糖控制不良的由17例降至5例,控制良好者由8例升至18例。结论:对糖尿病患者采用社区护理行为干预,效果良好。     

糖尿病的健康教育与社区护理探讨

目的研究探讨糖尿病患者的健康教育及社区护理的方法。方法随机抽取本社区确诊的糖尿病患者96例,对患者及家属进行健康教育。健康教育主要内容为控制饮食、合理用药、心理干预、运动治疗、血糖监测、按时复诊等。结果实施健康教育后患者的血糖均能得到很好的控制,无严重并发症的发生。结论实施糖尿病社区护理及健康教育能提高患者的生活质量及保健意识,值得推广应用。