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相似文献
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1.
小儿是在与周围人接触的过程中逐渐学会说话的。通过口头语言可以表达思想,互相交往。口头语言是文字语言。口头语言比较差的孩子往往思想比较沉默。那么小儿学习说话有哪几个阶段呢?  相似文献   

2.
当孩子第一次用含混不清的语音喊出爸爸、妈妈的时候,相信一定会让年轻的父母非常激动.那么,如何在孩子言语发展的起步阶段,培养孩子的言语能力呢?   一、父母要多与孩子进行语言交流   言语是双向的活动过程,但是孩子在学会说话的过程中,感知语言和理解语言是在先的.因此,父母要经常有意识地和孩子说话、交流,让孩子听懂并理解词语.   ……  相似文献   

3.
唐兰兰 《大众健康》2016,(12):94-95
父母是孩子人生的引路人,许多成功的领导者也都坦言,他们的领导能力最初都来自于自己父母的教导和影响. 学会与人沟通 沟通就是说话,虽然听上去简单,但是其实要真正做好并不容易.一个好的领导者,一定是善于与人沟通的高手. 沟通的技巧是可以训练的.孩子从出生开始,就在不断的学习与人沟通.不会说话之前,用各种肢体语言表达和沟通;呀呀学语后,开始学习用语言沟通.  相似文献   

4.
语言是我们日常工作、学习和生活中最重要的表达方式,但是,我们千万不要仅仅依赖于说话,那样的话,我们就会感觉呆板,说话没有感染力,因为人的思想表达是"多元化"的,人类的语言除说话外,还有诸如表情语、手势语和体语等表达方式.所以,父母要把握时机,让孩子在学会口语表达的同时,也掌握其他表达方式,让各种表达方式辅助口语表达,并使之协调一致.  相似文献   

5.
语言是人类特有的心理活动,也是孩子适应人类社会的重要工具,而且语言的发展与思维的发展是相互促进的.怎样提高孩子的语言水平呢? 首先,要创造丰富的语言环境,成人在照料孩子的日常生活时,要多和孩子说话,还可以给孩子念儿歌,看图讲述,帮助他认识日常生活中的物品、用具以及常见的小动物等.  相似文献   

6.
早教问答     
三岁孩子说话不清楚怎么办? 首先要明确孩子是否存在生理缺陷,如果可以排除,父母要增加与孩子的亲密接触,增加语言上的交流,可以给孩子讲一些感兴趣的故事,并引导孩子复述,以便加强语言上的锻炼;父母还可以设定一些与语言有关的游戏活动,鼓励孩子与其他小明友通过游戏的交流而惑受与人交往的快乐,进而增强孩子的表达维力。  相似文献   

7.
小娟 《家庭育儿》2005,(1):18-19
Step1有目的、有计划 许多家庭在对孩子进行语言能力培养和训练时,往往缺乏计划性、目的性、系统性和持久性.一些父母在孩子咿呀学语时,往往出于自己的兴趣或逗孩子玩的目的教孩子说话,而到孩子二三岁时,错误地认为孩子大了自然会说话而撒手不管了,以致错过了孩子语言发展的关键时期.因此,家长要注意有目的、有计划地培养和训练幼儿的语言能力.  相似文献   

8.
健闻     
《健康》2020,(1):4-5
刻薄语言最伤孩子心,家长请学会“好好说话”。长期的语言攻击会和体罚一样,在孩子心中产生一种心理暗示,“我就是父母口中的人”,随着一次次的攻击,内化成为他们自己的认知,成为他们言行中无形的准则。而且,被吼大的孩子在面对困难时,会不由自主地退缩逃避、失去思考的能力,随后陷入自责、懊悔的负面情绪中。虽然家长相比孩子是更加成熟的个体,“好好说话”依然是家长们永远的必修课。  相似文献   

9.
宝宝说话晚可能有4原因 1.缺乏语言刺激的环境.孩子的语言发展需要语言环境的刺激.现在,多数家庭是老人或保姆帮忙带孩子,父母与孩子相处时间有限,有的就算晚上在家,但是觉得累的很,无暇顾及孩子.孩子每天吃饱穿暖,但生活在几乎"无声"的世界里,导致错过宝宝语言开发的黄金时期,结果带来语言发展迟缓的后果.  相似文献   

10.
健康     
正孩子说话结巴奠着急2岁左右的孩子说话结巴多是一种暂时现象,不需要定论为口吃。随着语言功能逐渐发育协调,是可以自行恢复的。不要训斥,更不要嘲笑,否则孩子会更紧张;不要粗暴地打断孩子,也不要强迫他"好好再说一遍";如果说话情况稍好一些,应及时给予鼓励,增强孩子的信心;引导孩子在愉悦放松的环境下,以唱歌、念儿歌的形式进行语言训练。宝宝为什么经常拉耳朵?很多爸爸妈妈发现宝宝经常拉扯小耳朵,就会担心宝宝是不是耳部不舒服,是不是小耳朵感染发出的信号?更多时候,出牙是  相似文献   

11.
幼儿期是语言发生和发展的关键时期。重视幼儿语言能力的培养,对其今后健康成长和智力的发展都有着重要意义。孩子只有学会了说话,才能和成人交往,接受成人向他传授的知识与经验。并由此而发展思维能力,规范行为,健康成长。如何培养幼儿的语言能力呢? 一、为幼儿创设说话的条件,使幼儿有较多言语交际的机会。 言语本身是在交际中产生的。儿童在广泛的交际活动中,有许多知识经验、情感、愿望需要说出来的时候,才会调动起儿童说话的积  相似文献   

12.
最近,我们在儿童心理门诊发现部分儿童的情绪变化、不良行为和社交障碍与他们的语言能力有关.这些儿童因发音不清而不爱说话.家长往往认为这不过是儿童性格内向,而忽略了孩子的语言能力问题.而语言能力直接影响儿童的心理发育,以致出现心理问题后才引起家长的重视.实际上,这是完全可以避免的.  相似文献   

13.
当孩子学会说话走路时便能通过自己的言行举止表达个人的主观意愿,也就能和别人正常交流了.交流是种信息的传递,怎么能和孩子更好的交流呢? 要什么马上给什么?渐渐的,不仅不给不行,即便稍有延误也不行.  相似文献   

14.
宝宝的语言发展向来是父母十分关心的大问题。究竟怎样才能让宝宝的语言得到正常发展?作为父母,我们应该怎样帮助孩子早早学会说话呢?在2月21日“国际母语日”到来的日子里,我们请几位经验丰富的专业心理咨询师,根据他们的咨询实践,给年轻父母们提供一些十分有价值的建议,以便在带领宝宝说话时参考使用。  相似文献   

15.
你知道在孩子成长的过程中,他的头脑需要输进些什么吗?教育心理学家列出了以下七种教育: 1.语言教育 婴孩一出世,最迫切需要学习的,就是语言。生下不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教他语言。学习母语,对一般孩子来说,都不成问题。正常的孩子,不到6岁,都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语,孩子还应学一门外语,首选自然是国际语言——英语。精通英语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限。学  相似文献   

16.
正大多数人会认为:"音乐学习就是教会孩子识谱、演奏乐器或者登台表演。"事实上,在准备好正式学习音乐技能之前,通过游戏、玩奏、创编等非正式的学习过程,积累足够丰富的音乐体验非常重要。美国专业亲子音乐启蒙教育机构The Music Class(简称TMC)创始人Rob老师提出了独到的见解:"学习音乐就像学习语言一样,孩子出生之后我们就会对他说话,他也一直在听我们的语言,之后慢慢就会说话了。所以,当他具备听力这个生理条件之后,我们就可以开始音  相似文献   

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小儿语迟辨原因中国医科大学第二临床学院儿科教授翟景芝孩子说话的早晚与智力发育水平密切相关,一般来说,智力发育早的孩子说话也较早。但说话晚的孩子却不一定都是智力发育不好,因为影响孩子语言发育的因素很多。孩子学习说话其首要条件是能否听到声音,即听力系统正...  相似文献   

18.
婴幼儿只认字不写字比学说话还容易.0-3岁婴幼儿像自然习得口说语言一样,能够自然习得认字和阅读.婴幼儿学认字也有关键期.学会认字和阅读比只学会口说语言开发脑潜能的范围更大.  相似文献   

19.
《健康人生》2013,(6):36-37
当孩子学会说话走路时便能通过自己的言行举止表达个人的主观意愿,也就能和别人正常交流了。交流是种信息的传递,怎么能和孩子更好的交流呢?  相似文献   

20.
孩子第一次学说话(婴儿的呀呀学语)只是模仿,就像学外语的人因环境而“会说话”,但谈不上所谓的“口才”!也就是说,孩子从刚学会说话到上小学一、二年级前,  相似文献   

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