药学专业课程改革中天然药物化学教学内容探讨

目的 探讨天然药物化学理论和实验教学的内容和方法.方法 改变传统药学教学模式,从理论教学和实验教学两方面着手,培养不同专业实用型药学人才.结果 不同专业天然药物化学教学内容应有侧重,教学方法应有所不同.结论 进行天然药物化学教学改革后,有效提高了教学效果,而且培养了学生的实践能力和创新精神.     

药学专业有机化学实验教学探讨

有机化学是药学专业中一门重要的专业基础课,具有很强的理论性、逻辑性、实践性与应用性,是生物化学、药物化学、天然药物化学、药物分析等重要后续课程的基础.有机化学实验教学是有机化学教学的重要组成部分,在药学专业的教学中起着承上启下的重要作用,它是培养学生动手能力、实验技能以及提高学生综合素质和创新能力的重要途径和方法之一.     

天然药物化学教学方法改革的探讨

天然药物化学是药学专业中理论性很强的一门课程,学生在学习过程中普遍反映其内容多而杂、难而乱。结合自身教学实践。针对天然药物化学教学的现状及存在的问题,提出改善天然药物化学教学的一些思路,目的是提高学生的学习兴趣和职业素质以及提升教学效果。     

高职高专药学专业天然药物化学课程教学方法探讨

天然药物化学是药学专业的一门必修专业课程。现根据天然药物化学的课程设置及大纲要求,从理论课和实训课的教学以及对学生综合素质能力培养方面对教学方法进行探讨。     

天然药物化学教学情况调查与分析

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科，是药学专业的一门专业基础课。当前广西壮族自治区党委、政府对中药产业的发展高度重视，这使天然药物化学课程的地位显得更加重要。我院药学专业为新办专业，教师首次担任天然药物化学的教学工作。为了了解学生的学习情况，了解教学中存在的问题，以不断提高教学质量，培养出适应社会需要的合格的药学专业入才，笔者对2003级药学专业专科班天然药物化学的教学情况进行了问卷调查，现报道如下。     

天然药物化学实验教学问卷调查结果分析

目的：天然药物化学是药学专业开设的一门实践性很强的专业基础课程,是第三军医大学的新建学科,本文通过问卷调查对天然药物化学实验课教学现状进行分析,并就如何改善存在的问题进行探讨。方法：设计问卷调查表,对2008级药学专业四年制本科学生30名进行天然药物化学实验课程的问卷调查并分析结果。结果：目前实验课教学整体情况较令人满意,但在实验室建设、课程设置,尤其是培养学生创新能力等方面仍存在一些不足。结论：结合新建学科的实际情况,对目前天然药物化学实验课教学中存在的问题进行改进。     

浅谈如何提高天然药物化学的教学质量

天然药物化学是药学专业中一门理论性和实践性较强的课程。针对高等职业教育要求,结合天然药物化学教学的特点,从理论教学方面探讨运用多种手段来提高教学效果、促进学生专业素质的全面发展。     

采用多元化教学方法提升高职药学专业天然药物化学教学质量

天然药物化学是高职药学专业的主干课程之一,为进一步提高教学质量,增强学生的学习兴趣,培养学生自主创新的能力,提高学生的人文素养及科学素养,在教学过程中以中医药文化为驱动,采用讨论式教学方法、比较教学方法、任务驱动教学方法等多元化教学方法,提升高职药学专业学生的职业素养。     

多媒体辅助CBL教学法在天然药物化学教学的应用

在药学专业课程天然药物化学的教学中,应用多媒体辅助以案例为基础的学习(case-based Learning,CBL)教学法,促进学生的学习主动性和实践能力,教学效果明显,学生反馈良好,有利于教师综合素质的发展,促进教学效果的进一步提高。     

药学大专天然药物化学实验实训教学初探

天然药物化学是药学大专课程体系的专业课程,许多药学大专人才培养学校沿袭了药学本科的教学模式,其教学模式与药学大专人才培养模式有较多不适之处。基于药学专科教学应区别于药学本科教学,教学方案应突出天然药物化学课程的技术性和实用性,围绕药学专科教育目标为出发点,认为药学大专天然药物化学课程在教学上应重视和加强实验实训教学环节,并对该课程的教学方案调整与改革,实验实训教学的设计与实施,实验实训技能的考核方法等方面的问题提出见解。     

天然药物化学教学实践与体会

对高职药学专业天然药物化学教学从课堂教学和实验教学2方面进行探讨.在课堂教学中激发学生学习兴趣,突出重点、详解难点,课堂演示教学,加强师生交流等;在实验教学中精心安排实验项目、合理设计实验内容、实验中培养学生的创新思维与环保意识.     

天然药物化学课程PBL教学模式的探索

天然药物化学是药学专业的必修课,为提高教学质量,尝试将基于问题的学习法(PBL法)应用于《天然药物化学》教学中,构建以学生为中心、发展自主学习的技能的教学模式,创设适合于学生主动参与的新型教学环境,并对其具体操作模式进行探讨。     

基于项目化的高职天然药物化学有效课堂构建研究

天然药物化学作为药学及中药学专业的核心课程,在培养中药学技术技能型人才方面具有举足轻重的地位.通过对天然药物化学课堂进行改造,改变原有灌输式、两段式教学模式,让学生在完成任务及项目的过程中提升分析问题、解决问题能力,从而解决理论与实践脱节问题,为中药质量提升和产业高质量发展提供人才支持.     

药学有机化学教学改革的思考

有机化学是药学专业的一门重要基础课，通过有机化学的学习，使学生掌握有机化学的基本理论、基本知识和基本技能，为后续药物化学、药物分析以及天然药物化学等课程的学习打下坚实的基础。同时，培养学生运用有机化学知识分析问题和解决问题的能力。如何搞好药学有机化学的教学，使培养出来的学生既具有一定的理论水平，又具备较强的专业技能，能够适应社会对高级药学人才的需求，笔者经过几年教学实践，取得了一些经验与体会。现总结如下：     

PBL教学法在天然药物化学教学中的应用

天然药物化学是药学专业的必修课,对教学方法进行改革是提高本课程教学质量的重要途径.为了提高教学效果,对教学方法进行了一些改进,提出了PBL教学模式在天然药物化学教学中的综合应用.     

优化教学内容 培养合格学生——《天然药物化学》教学改革中的体会

在不断深化高职高专教育改革,突出高职高专特色,培养学生实际动手能力,提高高职高专学生整体素质的背景下,我们仅对药学类专业专科层次的《天然药物化学》课程的教学内容进行优化改革,目的在于培养合格的药学学生,为药品生产、销售和使用单位培养具有一定专业知识的技术人才。《天然药物化学》课程是药学类专科层次专业所开设的一门重要的专业课,根据当前人才市场的需求实际,必须进行教学改革,其中教学内容的优化改革是极其重要的。因为,以往的《天然药物化学》课程的教学内容,即包括天然药物化学成分的结构、性质和提取分离等基本知识,同时…     

药学士官专用教材《天然药物化学》的专科特色

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,是药学专业的主干课程.药学士官属专科教育,学员大多文化基础薄弱,因此,在编写药学士官专用教材《天然药物化学》时,笔者以"去繁、求简、必需、够用"为主旨,在部分内容上进行了调整,以突出药学士官专科教育特色.现报告如下.     

天然药物化学教学方法的探讨

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科。随着中药现代化和国际化的发展趋势,天然药物化学作为药学专业的必修课,其重要性越来越引起人们的重视。如何让学生掌握课本知识并更好地应用到实践中去,就成为教学的重点。作者就近几年的教学工作,谈谈自己的体会。     

药学专业课程体系的设置探讨

药学系是培养学生从事与制药、药品检验、药品经营、药事管理等有关的教学科研部门,随着药品行业形势的看好及社会对药学人才的需求不断增加,除药科大学、医科院校外,一些综合性大学也纷纷设置了药学专业.在这种形势下,作为医学院校中的药学专业,如何发展自身与基础医学、临床医学等结合紧密的优势,求得更好的发展机遇,是我系药学改革所面临的重要任务.药学课程设置,一惯以化学为主干课程,即使是专业课,也是以化学为主,如:药物化学、天然药物化学、药物分析等.随着科学技术的不断发展,药学学科与生命科学等学科的结合更加紧密,传统概念的药学学科已经难以适应目前形势的发展需要,这就要求药学专业在课程体系的设置方面作进一步调整,以培养出能适应现代社会需要的业务精、素质高、能力强的药学人才.     

《药物分析》教学改革初探

三年制药学专业业务培养目标是:培养从事一般药物制剂,临床合理用药、药品质量检查及其他一般药学工作,具有初步科研能力的药师.《药物分析》作为专业课程,主要是给学生传授药物成品的化学检验原理和方法,生产、贮存中质量的控制及体内药物分析的知识,是在学生学习了《分析化学》、《药物化学》、《天然药物化学》等课程后开设的,要求学生既掌握理论知识,又具有较多较强的实际应用能力.