两种临床护理查房模式的综合比较

护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施;是全面考核护士素质的重要途径[1];也是临床护理教学中不可缺少的部分,是检验学生是否真正掌握综合知识,独立护理患者,提高自学能力及推理能力的一种重要形式[2].     

皮肤科前瞻性护理早交班业务查房的体会

总结了实施2年的前瞻性护理早交班业务查房体会,包括筛选高风险患者,分析高风险患者风险因素和高风险环节,制定有效护理及干预措施。认为认真开展前瞻性护理业务查房,提高了护理人员自我保护意识,规避风险,增强护士慎独精神,同时也增长了护理人员专科理论知识、急救知识、应急预案知识,改善了服务态度,减少了护患纠纷及护理差错事故发生。     

护理业务查房管理

目的完善护理业务查房管理,提高护理质量及拓宽护理查房内涵。方法护理部主任每月轮流到各科室参与指导业务查房,建立护理查房质量要求及考核标准。结果提高了护理业务查房质量及护士业务素质。结论加强护理业务查房管理是提高护理业务质量的有效方法。     

应用日常生活活动能力量表细化分级护理的实践

为了提高分级护理质量,应用日常生活活动能力量表(Activities of daily living,ADL),结合神经内科疾病特点,制订细化分级护理标准,通过对护士进行ADL及细化分级护理标准的全员培训,使护士掌握ADL评分方法及细化分级护理标准要求,应用于新入院患者护理级别的制订及住院过程中的动态调整。护士根据护理级别要求,参考卫生部制订的基础护理服务项目内容对患者进行护理,提高了分级护理质量及患者对护理服务的满意度。     

医护共同制定分级护理级别的可行性研究

目的 探讨医护共同制定分级护理级别的可行性.方法 采用随机数字表法,将某综合性医院的223例成年住院患者分为试验组和对照组.试验组采用医护共同制定分级护理级别来对患者护理进行护理,对照组按现行标准遵医嘱进行分级护理.采用Barthel指数评定量表评定患者的自理能力,以<基础护理评价标准><患者对护理工作满意度调查表><直接护理项目和时间>作为护理质量评价指标.结果 两组相同护理级别之间,以及相同的病情观察级别,不同的生活自理能力(ADL)之间直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义;试验组一级病情观察,不同ADL之间的直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义;对照组一级护理、不同ADL之间的直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义.结论 患者的需求具有个体化特征;现行的分级护理制度不完善,不能反映患者的病情和生活自理能力,不能满足患者的需求;医护共同制定分级护理级别能体现不同病情和生活自理能力患者的需求,在目前人力资源紧缺的现状下,能使护士的时间分配更合理.     

护理程序在护理管理中的应用

护理程序(Nursing Process)是一种科学的、确认问题和解决问题的工作方法.是综合的、动态的具有决策和反馈功能的过程.在护理管理中,通过一系列有目的、有计划的步骤和行动达到最佳的工作效果.我院从1997年起,应用护理程序于管理工作中,使医院护理管理一直沿着良性轨道运转,总结如下.     

片区间联合专科护理业务查房的实践

探讨片区间联合专科护理业务查房方法，以提高护理业务查房质量与效果。通过制定片区间联合专科护理业务查房计划，确定片区间联合专科护理业务查房组织形式，组织实施查房，查房后进行现场情况测评及资料整理，结果表明，片区间联合专科护理业务查房促进了科际间护理信息的沟通与共享，加速了专科护理人才成长，培养了具有较高理论水平与实践技能的跨专科护理人才，提升了临床护理质量及教学质量。     

护理风险管理的研究进展

风险管理是一门研究风险的发生规律和风险控制技术的新兴科学。医疗卫生服务行业因其服务对象的特殊性决定了医疗机构将面临着更大的市场责任和运营风险[1]。近年来,     

应用护理程序实行护理教学业务查房实践管理

[目的]研究应用护理程序对心血管疾病病人进行护理查房.[方法]采用分组查房对提出的护理诊断、护理依据,采取的护理措施进行护理效果评价,各抒己见参与讨论.[结果]加强了护患沟通技巧,使护士能较好地运用护理程序与病人进行交流,了解病人的全面情况,解决病人的实际问题,受到病人好评.[结论]护理程序的运用为护理理论与实践的结合注入了生命力,提高了整体护理的水平.使病人建立良好的生活行为模式,减少心血管并发症的危险因素,从而提高生活质量.     

在临床中建立护理安全等级的构想

通过对患者进行跌倒或坠床、意外脱管、压疮的有效评估,建议根据各自的评分结果划分的危险度级别,建立护理安全等级,帮助护理人员识别高危患者,制订相应的护理措施,以最大限度的减少护理安全隐患.     

医护联合查房的临床实践探讨

目的探讨新的护理查房模式,提高护理人员的业务素质和临床护理质量。方法通过对146名护理人员的自我认识评价及24名手术患者对护士满意度的调查。结果采用医护联合查房后患者对护士手术知识宣教的满意度明显提高;医护联合查房对提升护理质量有非常显著的效果。结论医护联合查房优于传统护理查房,值得临床进一步推广。     

临床护理英语查房的实践与效果

目的探讨临床护理英语查房的方法及效果。方法制订计划并充分准备,以英语查房小组成员为核心,在进行前期培训的基础上,每两个月在病房外籍患者床边进行护理英语查房一次,查房后采用问卷调查外籍患者对查房的反馈和英语查房核心小组成员的满意度。结果外籍患者对临床护理英语查房表示满意,愿意再次参加此类查房;英语查房核心小组成员对查房内容、形式、组织安排、个人收获及查房效果的满意度较高。结论临床护理英语查房有助于提高外籍患者的护理服务质量,提高护理人员的英语水平,可尝试在临床推广应用。     

医疗查房与护理教学查房相结合在ICU护理教学中的应用

目的：探讨医疗查房与护理查房相结合在ICU护理教学中的应用。方法将120名护理本科实习生分为对照组和实验组各60名。对照组采用传统的查房模式,实验组采用医疗查房与护理教学查房相结合的查房模式,比较两组学生出科的专科理论知识及操作技能成绩、教学效果及自我评价。结果实验组专科理论知识及操作技能成绩、教学效果及自我评价均优于对照组( P<0.05)。结论医疗查房与护理教学查房相结合的方法在ICU临床教学中规范护理教学应用,有利于提高ICU的临床教学质量及培训学生的综合能力。     

特需病房开展双语护理查房的实践与体会

近年来,医疗事业发展迅猛,医疗市场竞争加剧,人们对护理服务提出了更高的要求。特需病房是全院高端病人比较集中的治疗场所,需要综合素质较高的护理人才,这直接关系到特需     

特需病房开展双语护理查房的实践与体会

近年来,医疗事业发展迅猛,医疗市场竞争加剧,人们对护理服务提出了更高的要求。特需病房是全院高端病人比较集中的治疗场所,需要综合素质较高的护理人才,这直接关系到特需病人抢救成功率、科室及医院的社会声誉。然而临床上常见护士忙碌在病房内,但未能运用护理程序指导临床工作,不能及时评估病人存在的护理问题,护理质量欠佳。为了提高特需护理服务质量,我院近一年开展了病房主班护士双语护理查房,对特需护士运用护理程序看护病人的能力起到积极作用。现介绍如下。     

护理标识在护理风险管理中的实践和体会

目的使用和管理护理标识,降低护理风险。方法在护理服务过程中,系统、规范、科学地使用护理标识。结果护理差错发生率下降了90%,病人满意度保持在95%以上,护理人员的风险意识增强。结论护理标识有助于降低护理风险,提高护理质量。     

手术安全核查制度的实施和效果

目的 探讨在学习中国医院协会<2009年患者安全目标>和卫生部<手术安全核查制度>的基础上,实施安全核查的流程及效果.方法 在手术设备、环境、人员相对固定的前提下,对人员进行培训,细化各环节核查流程和内容,通过手术医师、麻醉医师及手术护士三方合作落实核查措施,并分析具体实施效果.结果 对患者安全目标分10项进行评价,5项目标落实率为100%,其他项目落实率为97.0%～99.5%.结论 手术团队在学习上述目标和制度的基础上,细化并合作落实手术安全核查流程和内容,可有效保障手术安全,降低手术风险,提高医护服务质量.     

患者术中病情观察指引的设计与应用

报告了患者术中病情观察指引的设计与应用.按照患者术中病情观察指引,确立一般资料、手术名称及侧别、手术方式、手术关键、主要护理问题、病情变化的重点观察及配合要点7个方面,手术室护士根据患者疾病诊断、手术方式、麻醉方式等要素,从上述7个方面评估并落实护理干预措施,有效预测和控制手术风险,提升专科护士核心能力,实现手术室护理管理标准化.     

提升留置导管护理安全管理的实践与效果

目的探讨提升导管护理安全管理方法。方法组建三级管道安全管理监控网络、设立25种导管识别卡、建立有效的导管滑脱登记报告制度、防止导管滑脱管理流程、制订导管管理手册、组织培训与考核等系列管理方法。结果提高临床医护人员对导管护理安全的认识,快速识别各种管道,为患者提供高效、安全的护理措施,在导管使用和管理方面出现的护理差错事故、纠纷、投诉为零。结论实施导管护理的安全管理对策是保证患者医疗护理安全行之有效的方法,有助于提高护理质量。