国家执业药师职业资格考试药学类考试大纲的分析与思考

本文对第七版国家执业药师职业资格考试药学类考试大纲实施情况进行总结,指出存在的问题和不足：学科之间界定不清、知识有机融合不够、专业基础学科内容选择实用性不强等。同时对药学类考试科目大纲修订思路、内容提出相应的修订建议：增加学科之间专业融合度以及相关专业知识的广度,从临床用药入手,强调以人为中心的药学服务,注重综合与实用性。以期为进一步完善国家执业药师职业资格考试大纲提供参考。     

凸显药学服务能力的执业药师职业资格考试改革尝试

目的：通过分析普通高等学校药学专业类项下,包括临床药学专业在内的各专业毕业生参加执业药师职业资格考试成绩,观察执业药师职业资格考试内容改革与执业药师具备药学服务知识和能力的契合程度。方法：提取2020-2022年度参加药学类执业药师职业资格考试的全日制本科学历药学专业类参考人员的考试成绩,进行统计分析。结果：在药学专业科目考试中,临床药学专业参考人员的成绩显著高于药学、药物制剂、药事管理等专业参考人员的成绩。结论：执业药师职业资格考试改革后,考试内容基本实现了面向患者安全用药的转移,凸显了临床药学的知识与技能,初步满足了药品监督管理对药学服务的要求。     

2003年版国家执业药师资格考试《考试大纲》出版

由国家药品监督管理局制定 ,中华人民共和国人事部审定的 2 0 0 3年版国家执业药师资格考试《考试大纲》,目前由中国中医药出版社出版发行。该版大纲的内容包括考试说明 ,试题类型举例及各科目考试大纲三部分。国家执业药师资格考试时间为每年 10月举行一次 ,分为四个半天进行 ,每场时间为 15 0分钟。考试科目分为中药学类和药学类。中药学类包括药事管理与法规 (药学类、中药学类共考科目 ) ;中药学专业知识 (一 )含中药学部分和中药药剂学部分 ;中药学专业知识(二 )含中药鉴定学部分和中药化学部分 ;中药学综合知识与技能。药学类包括药事…     

2003年版国家执业药师资格考试《考试大纲》出版

由国家药品监督管理局制定 ,中华人民共和国人事部审定的 2 0 0 3年版国家执业药师资格考试《考试大纲》,日前由中国中医药出版社出版发行。该版大纲的内容包括考试说明 ,试题类型举例及各科目考试大纲三部分。国家执业药师资格考试时间为每年 1 0月举行一次 ,分为四个半天进行 ,每场时间为 1 50分钟。考试科目分为中药学类和药学类。中药学类包括药事管理与法规(药学类、中药学类共考科目 ) ;中药学专业知识 (一 )含中药学部分和中药药剂学部分 ;中药学专业知识 (二 )含中药鉴定学部分和中药化学部分 ;中药学综合知识与技能。药学类包括药…     

政策

2002年药学技术人员单科一次性考试政策出台 本刊记者从国家药品监督管理局执业药师资格认证中心获悉,在2002年10月全国执业药师资格考试中,对符合规定条件并在药学(中药学)岗位上工作的专业技术人员,可免试部分科目,只参加《药学综合知识与技能》或《中药学综合知识与技能》一个科目的考试,考试合格者即可获得执业药师资格。 具体申报条件如下: (一)1988年底以前,取得药学(中     

执业药师立法与药学高等职业教育改革

目的：探讨执业药师立法与药学高等职业教育改革的关系。方法：采用实证分析研究方法。结果：我国现有执业药师数量不足，执业处境尴尬，急需立法保障；与此同时，药学专业毕业生就业形势严峻，药学高等职业教育培养目标不明确，亟待改革。结论：执业药师立法中，应设立执业助理药师、改革执业资格报考条件、保证执业药师业务独占性，发挥执业药师制度对药学高等职业教育的强大导向作用。     

试析医院注册执业药师较少的原因

执业药师是我国较早实施资格准入制度的岗位之一。笔者对执业药师目前在医院注册人数较少的现状和影响医院药学专业技术人员报考执业药师考试的因素作一分析。1医院药师报考执业药师动力不足1994年,人事部会同当时国家医药管理局联合制定执业药师资格制度,但实施范围仅局限于医药生产和流通领域,并未包括药品使用单位。1994年至1998年五年间,共进行过两次执业药师资格认定工作和四次报名考试工作,通过考试获得执业药师资格的人数不足万人。这期间,医院符合条件而报考执业药师的人数相当少,合格率更低。1999年4月1日人事部和国家药品监督管理…     

2003年国家执业药师资格考试将启用新版考纲和应试指南

[本刊讯 ]2 0 0 3年国家执业药师资格考试将启用新版的国家执业药师考试大纲及应试指南。据悉 ,虽然考试科目没有变化 ,但各科考纲要求的考试内容及应试指南的内容都有不同程度的变化 ,其中变化最大的是药事管理与法规、药学 (中药学 )综合知识与技能等科目。新版考纲及应试指南将于 2 0 0 3年初出版发行2003年国家执业药师资格考试将启用新版考纲和应试指南@黄敬辉     

我国考生对执业药师资格考试相关制度的评价调研

目的:为我国执业药师资格考试相关制度的完善提供参考。方法:利用自制网络调查问卷,面向全国就已参加2016年国家执业药师资格考试的考生对执业药师资格考试相关制度的评价进行调查,对数据进行统计和分析,进而提出建议。结果:共回收问卷4 209份,其中有效问卷4 205份,回收问卷有效率为99.90%。41.90%的受访考生认为考试试卷很好体现了"以用定考"原则,近一半认为试卷内容合理,69.25%认为试卷对于整体提升应试者的专业技能和执业水平方面的作用表现得不理想;分别有80.10%和68.94%的受访考生认为新版执业药师资格考试大纲和指南对应试准备有指导作用,但也有一半以上认为考试大纲应增加对药学服务及实践经验的要求;49.51%的受访考生认为应仅允许药学和中药学专业报考;39.52%的受访考生认为应该把报考学历要求提高至大专或本科以上;57.18%的受访考生认为应该延长单科合格成绩的有效期限。结论:大部分受访考生对新版执业药师资格考试大纲和指南给予较高评价,同时部分人认为考试大纲的内容、考试形式及条件准入等方面还需改进。建议国家重视药学服务型人才培养,提高报考准入门槛,提升试题质量及改进考核形式,按照执业领域不同区别考试侧重要求。     

执业药师资格考试工作问答

1.什么人可以申请参加国家执业药师资格考试?凡我国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员具备下列条件之一者,均可申请参加国家执业药师资格考试。(一)取得药学、中药学或相关专业中专学历、从事药学或中药学专业工作满七年。     

国外现行执业药师(药师)资格考试制度的研究与借鉴

目的：为完善我国执业药师职业资格考试制度提供借鉴。方法：收集并分析美国、英国、日本、 新加坡现行执业药师（药师）资格考试制度政策、管理机构、报名条件、考试内容、考试形式及合格标准等信息,结合我国执业药师资格考试制度的发展现状,提出建议。结果与结论：我国应加快执业药师立法进程,不断完善执业药师资格考试制度,建立高等院校药学教育与药学实践的有效衔接,培养具有临床实践能力、能够提供准确药学服务的合格执业药师。     

天津市零售药店药学服务开展现状调查

目的：为提升零售药店执业药师药学服务水平提供参考。方法：设计调查问卷,对天津市零售药店的执业药师的药学服务开展现状进行调查,并就数据进行统计和分析。结果：共发放问卷3021份,回收有效问卷3001份,有效回收率为99.34%。被调查对象中大专及以上学历者占86.23%,（中）药学类专业人员占76.27%（47.95%+28.32%）,副高级及以上职称人员仅占1.17%。参与调研的天津市各种类型药店均开展了较为详实的药学服务事项。但是非处方药店中药品安全及安全用药相关科普教育不足,在经营处方药及非处方药的零售药店,执业药师仅开展口头用药指导,在建立药历、开展用药情况追踪方面存在欠缺。慢性病管理药店,制定药学监护计划、分级分层管理疾病,用药疗效定期随访评估难以持续。医保药店中疗效追踪和安全性随访还有不足。直接面向患者提供专业服务的药房（DTP）中欠缺完整记录,长期随访不足。接入药品网络交易第三方平台药店的执业药师忙于订单核对、调配药品,用药交代没有落到实处。执业药师工作满意度达87.67%,执业药师对中成药推荐正确率27.16%,药品不良反应、患者教育相关知识掌握不精准。结论：执业药师队伍长足发展,但专业学历结构尚待优化;零售药店已逐步开展起基础的药学服务,但服务的水平和标准化程度尚待提高;执业药师工作满意度较高,但执业能力尚有差距。故提出鼓励零售药店开展多种类型及层次的药学服务满足公众多样化的社会需要;执业药师严守服务规范底线,不断提升执业能力素质;管理机构调动社会各界力量,提升执业药师职业荣誉感,增强职业吸引力,从而优化执业药师队伍结构,并采取一定措施,有效提升零售药店执业药师药学服务水平的建议。     

新形势下DTP药房对执业药师专业药学服务需求探讨

目的：提升专业药房（DTP药房）执业药师专业能力水平，助力DTP药房健康有序发展。方法：梳理国内外DTP药房产生的背景和发展状况，分析我国DTP药房特点和作用，提出DTP药房对执业药师专业能力的要求。结果：我国DTP药房以提供全周期专业化药学服务为特色，在处方外流、药品带量采购、“双通道”管理机制等政策的激励下，DTP药房面临重要发展机遇。结论：执业药师应不断提升专业的药学服务能力、书写药历和开展药物警戒能力、患者用药信息收集分析能力、全流程药品质量管理能力、沟通协调和人文关怀服务能力，以适应新形势下我国DTP药房发展需求，促进DTP药房为患者提供有价值的健康服务。     

发展高等临床药学教育,改革和完善执业药师资格制度

目的:促进我国执业药师资格制度发展。方法:分析执业药师的重要职责和高等临床药学教育的培养目标。结果与结论:大力发展高等临床药学教育,培养药学服务型人才,并不断改革和完善执业药师资格制度,对于完善执业药师知识结构,促进执业药师制度的健康发展具有重要意义。     

执业药师资格考试电子化的可行性探讨

目的：为实现执业药师资格考试电子化寻找依据和路径。方法：收集、整理和分析国内外相关资格考试的管理规定和实践。结果：国内外各类国家资格考试纷纷开始施行电子化。此举不仅能够节约成本，减轻监考、阅卷人员工作量，还具有保密性好、错误率低、清洁环保等优势，对于选择题、判断题等客观题型还能做到快速出分等传统笔试形式无法达到的效果。结论：执业药师资格考试电子化应当适时推进。     

中药临床药学在专科医院的实践与探索

摘 要 目的： 总结临床药师在医院开展中药临床药学服务的内容与体会。方法: 结合临床药师在医院工作的情况,详细叙述了在医院开展中药临床药学服务的内容以及进一步提高的探讨。结果: 中药临床药学服务可以提高药物的安全合理应用。结论:药师应加强药学及中药学的学习,进一步提高中药临床药学的服务水平。     

医药分开背景下社会药房药事服务费探索

目的：分析社会药房药事服务费收费机制,为深化医药卫生体制改革提供参考和建议。方法：通过定性分析和研究推理,探索社会药房药事服务收费管理机制并提出改革建议。结果：设立社会药房药事服务费,对全面取消以药养医、落实医药分开、提升药品流通企业转型升级具有重要的价值和意义。结论：应尽快创设社会药房药事服务费管理机制,建立合理的执业药师专业服务的补偿机制和激励机制。     

中医医院开展临床药学模式的探讨

目的探讨中药临床药学模式,为开展中医临床药学工作提供参考。方法阐述中药临床药学的概念、现状、研究内容,就开展中医医院中药临床药学做些探讨。结果中药临床药学没有形成系统的理论体系,有许多问题需要解决。例如：中药临床药师的业务水平和数量、药师与临床的有效沟通、医院领导对临床药学的重视程度、相关试验研究的资金投入、卫生行政监督以及药学教育模式等等,都需要进行改革和提升。结论开展中药临床药学具有挑战性,前景广阔、意义重大。中医医院临床药师应深入临床,积极开展药物不良反应监测,搜集相关资料情报,开展中药辨真伪、质量鉴定和门诊处方点评及用药咨询服务,加强科内培训,加强中西药配伍研究和中药剂型改革、中药炮制研究。努力提高药学服务水平。