军校学员如何自我调节情绪困扰

军校学员有着军人和大学生的双重光环,常常被人们称之为"时代骄子",是一个被多数人所羡慕的角色。殊不知,军校学员在入学后要承受比一般大学生更多的压力。他们既要面对生活学习环境和交往对象的巨大变化、应付高密度的课业学习,还要面对地方大学生所不需要面对的各项严格规章制度的约束和校外的各种诱惑,这些都会增加他们的内心冲突或适应不良,使得他们更容易出现心理健康问题。     

如何与人交往?

社会心理学的研究结果表明,一个人在自己的工作和生活中,如能给周围人留下美好的印象,不仅能给自己的工作、学习和生活带来裨益,还对促进个性发展和心理健康产生积极影响。有些青年人涉世未深,由于缺乏经验,不注意与人交往的方式,往往感到孤立、苦恼。例如,说话随便,不注意对象、场合;对同志或领导缺乏礼貌,行为不检点;与人交谈时盛气凌人,自以为是;服装不整洁,邋里邋遢;好夸海口,言而无信,等等。这些都是与人交往中的大忌。那么,应该怎样与人交往才好呢？热情待人,真诚相见这是与人交往时最基本的准则之一。试想,一个…     

女医学生宽容与交往的团体心理辅导实施

目的：探讨医学专业女大学生宽容与交往团体心理辅导实施。方法：采用问卷筛选,以12名女大学生作为实验组,12名同质学生作为对照组,实验组运用综合性团体干预的方法,采用社交回避与苦恼量表在辅导前后分别对两组进行评定。结果：团体辅导SAD量表前后测中,社交回避因子得分和总分的下降达到显著性差异水平（P〈0.05）。结论：宽容与交往团体心理辅导能有效地改善女大学生人际交往关系。     

大学生身体锻炼时间、频度、强度与自尊关系探讨

采用Rosenberg自尊量表SES及自编大学生身体锻炼参与情况调查问卷,对939名本科生进行调查。结果显示:长期锻炼大学生(首选锻炼类型锻炼持续期≥12周,485人)与非长期锻炼大学生(首选锻炼类型锻炼持续期<12周,454人)比较,自尊均分、单次锻炼持续时间显著提高(P<0.01),锻炼频度、强度显著降低(P<0.05,P<0.01);锻炼类型对长期锻炼大学生的自尊主效应不显著(P>0.05),对非长期锻炼大学生的自尊主效应非常显著(P<0.01);长期锻炼大学生的自尊与强度呈显著性负相关(P<0.01),非长期锻炼大学生的自尊与单次锻炼持续时间、锻炼持续期呈显著性正相关(P<0.01);单次锻炼持续时间、锻炼持续期能有效预测非长期锻炼大学生的自尊,二者共解释自尊4.1%的方差;强度能有效预测并解释长期锻炼大学生自尊2.2%的方差。     

精神病人不是“疯子”

生活中,一些人时常把精神病人称为“疯子”,并把有冲动、伤人、毁物和到处乱跑等行为的精神病人称为“武疯子”,把没有冲动行为而以少动、话少、自语自笑、行为离奇或不与人交往等表现为主的精神病人叫做“文疯子”.     

护生与医学生社交回避及苦恼的比较

社交回避行为及苦恼分别指回避社交的倾向和身临其境时的苦恼感受。回避是一种行为表现，苦恼则为情感体验^[1]，意即在社会交往情境中有负向情感和不舒服的体验。大学生在社交方面存在着某些回避行为及内心苦恼^[2]。大学生进入大学后，交往的范围比以前有所扩大，大学校园生活也日渐丰富多彩，     

八种社交心理障碍 你占几种呢

正人不可能单独的生活,我们都需要社会交往,以帮助自己减少孤单寂寞的感觉。但是有些人却害怕与人交往,习惯把自己封闭在一个狭隘的世界里,常见的社交心理障碍有哪些呢?恐惧心理表现为与人交往时(尤其是大众场合下)会不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措、语     

某高校大学生不合理用药知识行为的现状及对策

目的了解某高校大学生用药知识和行为现状,探讨大学生合理用药对策。方法采用自制问卷,抽取400名在校大学生,对不合理用药知识行为状况进行调查。结果有86.50%的人认为中药无毒副作用,59.00%认为新药贵药无副作用,70.55%不知道口服阿莫西林等药品应先做皮试。42.25%的人会根据他人或自己的经验自购自服药品,24.25%生病时选择去私人诊所而不是医院。以及相当比例学生在药物使用过程中不关注效期及不良反应,不重视疗程、有自行增减用量和随意停药行为。结论大学生用药知识与行为方面都存在误区,通过健康教育课程、专题讲座、专栏宣传、用药咨询等方式可以帮助大学生走出不合理用药误区。     

关注儿童孤独症

儿童孤独症又称自闭症,是一类以缺乏情感反应、有接触交往和语言发育障碍、兴趣和活动异常为特征的疾病。通常起病于3岁以内。患儿常表现为:语言能力发育迟缓或不发育;不能用眼神、表情、动作等与人进行交流;对周围的环境反应冷漠;兴趣狭窄,对某种     

及早防治幼儿的自卑心理

自卑是一种心理和性格缺陷。专家学者研究认为,自卑心理在幼儿时期就已存在,它对幼儿的心理健康及发展损害极大。 幼儿自卑心理的表现形式 　　不愿交往 互相之间的距离感小,是幼儿的天性和基本特点。有的孩子却不然。在幼儿园时,或自己玩耍,或在一边呆坐,显得很不合群。离园后,也不主动和其他小朋友交往,多数时间喜欢独处,只与亲近的家人在一起。 　　过于敏感 有的幼儿很在意家长、老师或别人对自己的评价,情绪因此而变化。其他小朋友比自己优秀了,就难以接受,往往出现愤怒、不愉快等情绪体验,表现出嫉妒等心理品质。 　　…     

Diagnostic performance of regional DTI-derived tensor metrics in glioblastoma multiforme: simultaneous evaluation of p, q, L, Cl, Cp, Cs, RA, RD, AD, mean diffusivity and fractional anisotropy

Objectives

Almost a dozen diffusion tensor-imaging (DTI) variables have been used to evaluate brain tumours with scarce information about their diagnostic ability. We aimed to perform a comprehensive evaluation of tensor metrics reported in the last decade.

Methods

Retrospective case control study performed in 14 patients with glioblastoma multiforme (GBM) and 28 controls. Conventional brain MR sequences and image postprocessing of DTI allowed the calculation of: MD, FA, p, q, L, Cl, Cp, Cs, RA, RD and AD, classified into five regions: normal appearance white matter (NAWM), immediate and distant oedema, enhancing rim and cystic cavity. ANOVA and AUROC analyses were performed.

Results

ANOVA depicted a significant difference among all metrics (p?<?0.05). RA had the highest performance in the NAWM and cystic cavity; immediate and distant zones of oedema were best diagnosed by RD and Cp respectively; q was the best biomarker of the enhancing rim zone; p?<?0.001 for all metrics.

Conclusions

FA and MD, accepted biomarkers of brain injury, were surpassed by other metrics. RA, together with Cs, Cl and CP, might be the new leaders in the evaluation of brain tumours. DTI tensor metrics depict different clinical applicability at each tumour region.

Key Points

? DTI-derived tensor metrics can characterise the regional impairment of intraaxial brain tumours. ? A performance evaluation of new diagnostic tests should follow the STARD initiative. ? Each tumour region in GBM is detected by a different tensor metric. ? FA and MD are not the best biomarkers of tumour infiltration. ? The diagnostic performance of some tensor metrics allows them to be used interchangeably.