农村独生子女与非独生子女小学生行为问题比较研究

目的 了解我国农村独生子女与非独生子女小学生行为问题的现状与差异,为开展农村小学生行为问题的预防和干预提供依据.方法 采用Achenbach儿童行为家长评定量表(CBCL)对5 074名农村小学生进行行为问题的调查研究.结果 非独生子女除了在社交问题的得分低于独生子女以外,在退缩、躯体主诉、焦虑/抑郁、违纪行为、思维问题、内向性问题和总行为问题的得分均高于独生子女,差异有统计学意义(均P＜0.05).男生在外向性问题和总行为问题得分高于女生,内向性问题得分低于女生,差异有统计学意义(均P＜0.05).独生子女男生与非独生子女男生的行为问题年级发展趋势基本相同,独生子女女生与非独生子女女生则有不一样的发展趋势.结论农村独生子女发生行为问题的风险要低于非独生子女.是否独生子女对农村不同性别小学生行为问题的发生影响不一致,应该重点关注农村非独生子女女生心理和行为的发展.     

综合心理干预对独生子女新兵个性和应对能力的影响

目的探讨综合心理干预对独生子女新兵的个性特点和应对紧急突发事件的能力状况的影响.方法将某部集训独生子女新兵126名随机分为干预组和非干预组,并设立84名非独生子女新兵为对照组(非独生子女组).应用第四军医大学航空航天心理教研室研制的多功能心理测量仪(DXC-Ⅳ)对三组同时进行艾森克个性问卷(EPQ)和数字搜索能力测验(FST)测试,在系统综合心理干预3个月后进行相同项目的随访.结果心理干预前与非独生子女组比较,干预组EPQ结果N量表分(43.4±8.9,52.3±10.7)明显偏高,L量表分(49.2±9.6,41.6±6.3)偏低(P ＜0.01);FST结果总分(5.3±1.8,3.5±2.3)偏低(P ＜0.05);干预组和非干预组FST总分及EPQ各因子分间均无显著性差异.与心理干预前比较,干预组EPQ的N、P量表分均明显降低,而L量表分和FST总分升高(P ＜0.01);非干预组EPQ的N量表分降低(P ＜0.05),其余各因子变化不明显;非独生子女组EPQ和FSR测试变化不明显.心理干预后干预组,与非干预组比较EPQ的N量表分(42.5±8.8,46.7±10.3)偏低,而L量表分和FST总分偏高(P ＜0.01);与非独生子女组比较FST总分偏高(P ＜0.05).结论独生子女新兵虽存在一定的心理弱点,针对性心理干预可以提高其心理素质及应对能力.     

独生子女心理早期系统干预的追踪研究

目的探讨早期系统干预对培养独生子女健康心理的影响。方法在宁波市区随机抽取0～6岁独生子女116例组成研究组,分别于0岁(胎儿期)、1岁和3岁起采用独生子女健全人格培养方案进行系统干预。同时设30例对照组(未进行干预)。于6岁时采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和儿童社会适应量表(ABS)等标准化工具进行效果评估。结果研究组CBCL评分和行为问题检出率分别低于对照组(20.75±18.88vs25.07±18.88,6.4%vs13.3%,P<0.01);在社会适应能力发展方面,研究组的独立因子、认知因子和适应商数分别高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论早期系统干预能促进独生子女健康心理的形成。     

早期系统干预培养独生子女健全人格的多中心研究

目的 探讨早期系统干预对培养独生子女健全人格的影响,为儿童的优育、优教提供依据.方法 在全国9个省市随机抽取0～6岁独生子女315例组成研究组,采用由国内专家组创建的独生子女健全人格培养方案进行系统干预,并与300例正常未进行干预的儿童对照分析.采用幼儿人格发展趋向量表、Achenbach儿童行为量表、中国比奈量表、儿童社会适应量表、儿童气质量表等标准化工具进行评估.结果 研究组CBCL量表平均得分为(21.95±16.08)分,对照组为(26.17±18.88)分,二者相比差异有显著性(P＜0.01);而在社会适应能力发展方面、智力水平发展方面、气质特点、人格发展倾向方面两组相比较,研究组均显著优于对照组(P＜0.05或0.01).结论 早期系统干预能促进独生子女健全人格的形成,6岁以前是培养健全人格的黄金时期.     

早期系统干预培养独生子女健全人格的多中心研究

目的探讨早期系统干预对培养独生子女健全人格的影响,为儿童的优育、优教提供依据。方法在全国9个省市随机抽取0～6岁独生子女315例组成研究组,采用由国内专家组创建的独生子女健全人格培养方案进行系统干预,并与300例正常未进行干预的儿童对照分析。采用幼儿人格发展趋向量表、Achenbach儿童行为量表、中国比奈量表、儿童社会适应量表、儿童气质量表等标准化工具进行评估。结果研究组CBCL量表平均得分为(21.95±16.08)分,对照组为(26.17±18.88)分,二者相比差异有显著性(P<0.01);而在社会适应能力发展方面、智力水平发展方面、气质特点、人格发展倾向方面两组相比较,研究组均显著优于对照组(P<0.05或0.01)。结论早期系统干预能促进独生子女健全人格的形成,6岁以前是培养健全人格的黄金时期。     

综合心理干预对独生子女新兵个性和应对能力的影响

目的探讨综合心理干预对独生子女新兵的个性特点和应对紧急突发事件的能力状况的影响。方法将某部集训独生子女新兵126名随机分为干预组和非干预组,并设立84名非独生子女新兵为对照组(非独生子女组)。应用第四军医大学航空航天心理教研室研制的多功能心理测量仪(DXCⅣ)对三组同时进行艾森克个性问卷(EPQ)和数字搜索能力测验(FST)测试,在系统综合心理干预3个月后进行相同项目的随访。结果心理干预前与非独生子女组比较,干预组EPQ结果N量表分(43.4±8.9,52.3±10.7)明显偏高,L量表分(49.2±9.6,41.6±6.3)偏低(P<0.01);FST结果总分(5.3±1.8,3.5±2.3)偏低(P<0.05);干预组和非干预组FST总分及EPQ各因子分间均无显著性差异。与心理干预前比较,干预组EPQ的N、P量表分均明显降低,而L量表分和FST总分升高(P<0.01);非干预组EPQ的N量表分降低(P<0.05),其余各因子变化不明显;非独生子女组EPQ和FSR测试变化不明显。心理干预后干预组,与非干预组比较EPQ的N量表分(42.5±8.8,46.7±10.3)偏低,而L量表分和FST总分偏高(P<0.01);与非独生子女组比较FST总分偏高(P<0.05)。结论独生子女新兵虽存在一定的心理弱点,针对性心理干预可以提高其心理素质及应对能力。     

独生子女与非独生子女大学生心理健康状态和素质的对照研究

目的 比较分析独生子女大学生与非独生子女大学生心理健康状态和心理健康素质的异同.方法 使用SCL-90、16-PF测验、安全感量表,对427名大学生进行调查.选取其中139名独生子女大学生为研究组,139名在性别、居住地等方面与独生子女相匹配的非独生子女大学生为对照组.结果 独生子女大学生SCL-90总分及总均分的得分均显著低于非独生子女大学生的得分(P＜0.05);独生子女大学生在16-PF中稳定性、恃强性和兴奋性3个因子的得分显著高于非独生子女大学生的得分,而忧虑性因子的得分则显著低于非独生子女的得分(P＜0.05),其余各因子的得分均无显著性差异(P＞0.05).独生子女大学生人际安全和确定控制因子及安全感总分的得分显著高于非独生子女大学生的得分(P＜0.01).结论 独生子女大学生的心理健康状态和部分心理健康素质优于非独生子女大学生.     

SOS儿童村儿童和普通双亲家庭儿童个性行为对照研究

目的探讨SOS儿童村抚养方式对儿童个性成长和行为发展的影响.方法将南昌市SOS儿童村7～15岁儿童54名为研究组,随机抽取7～15岁普通双亲家庭儿童57名为对照组,使用EPQ[艾森克个性问卷(儿童版)]和CBCL(Achenbach`s儿童行为量表)对两组儿童进行测评,并对两组结果进行比较.结果①EPQ分值显示两组儿童在内外向、情绪稳定性和纯朴性上无显著性差异,在精神质上存在显著性差异,但两组得分均接近均线水平.②CBCL分值显示两组儿童在活动能力和社交能力上无显著性差异,但在学校情况上对照组明显高于研究组;③CBCL分值显示两组儿童行为问题在总体上没有显著差异,但对于被认为存在某种行为问题因子的儿童来说,研究组明显多于对照组.结论SOS儿童村是一种较好的抚养孤儿的方式,对孤儿能起到较好的替代家庭支持作用,但志愿母亲在教育方式上面临的问题和压力远大于普通家庭的双亲.     

SOS儿童村儿童和普通双亲家庭儿童个性行为对照研究

目的：探讨SOS儿童村抚养方式对儿童个性成长和行为发展的影响。方法：将南昌市SOS儿童村7-15岁儿童54名为研究组,随机抽取7-15岁普通双亲家庭儿童57名为对照组,使用EPQ[艾森克个性问卷（儿童版）]和CBCL（Achenbachs儿童行为量表）对两组儿童进行测评,并对两组结果进行比较。结果：①EPQ分值显示两组儿童在内外向、情绪稳定性和纯朴性上无显著性差异,在精神质上存在显著性差异,但两组得分均接近均线水平。②CBCL分值显示两组儿童在活动能力和社交能力上无显著性差异,但在学校情况上对照组明显高于研究组;③CBCL分值显示两组儿童行为问题在总体上没有显著差异,但对于被认为存在某种行为问题因子的儿童来说,研究组明显多于对照组。结论：SOS儿童村是一种较好的抚养孤儿的方式,对孤儿能起到较好的替代家庭支持作用,但志愿母亲在教育方式上面临的问题和压力远大于普通家庭的双亲。     

高中学生独生子女与非独生子女心理健康状况比较

目的:了解比较高中学生独生子女与非独生子女的心理健康状况。方法:将高一、高二、高三3个年级1859名学生分成独生子女与非独生子女两组,用《中学生心理健康量表》(MSSMHS)来评定他们的心理健康状况并进行比较。结果:非独生子女得分除在敌对上稍低于独生子女外,其余各项均高于独生子女,非独生子女在焦虑、学习压力、情绪不平衡这3项与独生子女存在显著性差异(P<0.05),在强迫症、抑郁、适应不良这3项与独生子女存在非常显著性差异(P<0.01)。因子分高于正常的独生子女比例较非独生子女高。结论:我校学生的心理健康水平总体情况良好,独生子女的心理健康状况要优于非独生子女,如果父母教育子女的方法不恰当的话,独生子女会比非独生子女更容易出问题。     

One child, one family

A Chinese physician explains that the baby booms of the 1950s and 1960s in China increased the population from 540 million in 1949 to about one billion today. This led to the institution of the "one child, one family" policy implemented through extensive public education especially in rural areas, so that the people understand the necessity of the policy and practice it voluntarily under the guidance of the government. The network of providing family planning through birth control measures, child care centers, homes for the elderly, and efforts to raise the status of women and provide equal pay for equal work are described, as are the economic rewards and restrictions that supplement educational programs. Problems with and possible improvements in this policy are discussed, with an emphasis on its purpose to improve the quality of life for the entire population and to ensure the birth of healthy babies.     

1例儿童急性支气管肺炎合并肝功能损害的药学监护

正支气管肺炎是累及肺泡和支气管壁的炎症,多发于婴幼儿,是小儿时期最常见的肺炎。婴儿发病大多迟缓,体温不高,常有拒食、呛奶、呕吐、呼吸困难等症状。由于婴儿肝脏功能尚未发育完全,代偿能力弱,常可并发由急性感染性疾病引起的肝功能损害~([1])。     

腭裂患儿术后致呼吸道阻塞 1 例护理

腭裂为胚胎时期腭板不发育或发育不全所致的鼻腔与口腔无分隔的一种先天性发育缺陷 ,有时伴有下颌关节发育畸形、颌关节绞锁等 ,不同程度地影响了患儿的吸吮、吞咽和发育。笔者医院先后对189例腭裂患儿 (唇腭裂 4 1例、腭裂 12 4例、单纯软腭裂 2 4例 )进行了手术治疗 ,其中 18     

推行独生子女政策前与后出生的独生子女间个性对照研究

目的调查推行独生子女政策之前与之后出生的独生子女之间有无个性差异.方法研究组为推行独生子女政策前出生的、1987年调查时已达到16～18岁城市高中部的独生子女;抽样方法:逐班统计出合肥市10所市属高中内的全部独生子女.对照组为推行独生子女政策后出生的、1998年调查时已达到16～18岁城市高中部的独生子女.抽样方法:从上述高中高二和高三年级中,按"逢十抽一"的原则抽样;以MMPI为测试工具.研究组最后共有156名独生子女人组(男87名,女69名);对照组最后有192名独生子女人组(男性114名,女性78名);两组间父、母平均年龄、学历基本相同.结果男生研究组较之对照组表现为MMPI量表中F、Pa、Sc等3个量表高分,K量表低分.女生研究组较之对照组表现为MMPI量表中F、Sc、Ma等3个量表高分.结论推行独生子女政策之前与之后出生的独生子女之间有一定程度的个性差异.     

栓塞术治疗儿童脑动静脉畸形1例报道

自发性脑出血随年龄的增加而升高,儿童脑出血的发病率远低于成人,原因也有很大不同。脑动静脉畸形（artefiovenous malformations,AVM）是引起儿童自发性脑出血最主要的原因之一[1],对于出血原因不明者,经保守治疗血肿吸收后,应反复定期行MRA或DSA检查,及时发现并处理原发病[2]。现报道我院近期收治的儿童脑动静脉畸形栓塞治愈的1例,仅供参考。     

肾上腺皮质癌患儿TP53基因的一个新生殖系突变

目的 研究1例肾上腺皮质癌患儿TP53基因突变情况,为该病的基因诊断与遗传咨询提供依据.方法 提取1例肾上腺皮质癌患儿及父母外周血基因组DNA,针对TP53基因设计特异性引物,采用聚合酶链式反应(PCR)扩增基因的全部编码及侧翼序列,对扩增产物进行直接测序.结果 PCR结合DNA测序发现患者TP53基因第5外显子存在异常:第522与523位核苷酸间插入一个鸟嘌呤(c.522-523insG),导致P53蛋白DNA结合域第175位密码子由精氨酸(R)变为丙氨酸(A),并从突变位置起发生移码,产生移码突变(p.R175AfsX6).患者父亲带有相同的突变,而母亲未发现此突变.结论 TP53基因p.R175AfsX6生殖系突变是导致该例患者肾上腺皮质癌的特异突变.