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相似文献
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1.
因特网时代现代医学教育技术的研究与应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
现代医学教育技术充分借助互联网技术特点和优势 ,以计算机网络为平台 ,充分利用多媒体技术、视频会议通信技术、虚拟现实仿真技术、卫星电视广播技术等现代信息技术 ,提供全方位、开放式、互动式的教育环境。因此视频点播、视频广播、远程医学教育、虚拟多媒体医学实验、远程医学临床见习和实习、远程医疗等被广泛运用到医学教育教学之中。  相似文献   

2.
Internet时代现代医学教育技术的发展与应用   总被引:11,自引:2,他引:9  
现代医学教育技术伴随着网络技术、信息技术和数字化技术的广泛应用而不断发展成熟 ,它借助互联网技术的特点和优势 ,以计算机网络为平台 ,充分利用多媒体技术、视频会议通信技术、虚拟现实仿真技术、卫星电视广播技术等现代信息技术 ,提供全方位、开放式、互动式的教育环境。因此 ,视频点播、视频广播、远程医学教育、虚拟多媒体医学实验、远程医学临床见习和实习、远程医疗等被广泛运用到医学教育教学之中。现代医学教育技术的发展带动了教学模式的转变和教学方法的改革 ,强调对学生的个性化教育 ,本文就此进行了探讨。  相似文献   

3.
利用现代信息技术构建解剖学多媒体网络教学体系   总被引:1,自引:1,他引:0  
现代医学教育主要利用和借助了互联网络和局域网络技术、多媒体技术、视频会议通信技术、虚拟现实仿真技术、卫星电视广播技术等。因此,视频点播、远程医学教育、虚拟多媒体医学实验、远程医学临床见习和实习、远程医疗等被广泛用于医学教育教学之中。现代医学教育技术是基于网络平台上的智能化、数字化与多媒体化技术,不受时间和空间的限制,充分利用多种教学资源,使资源高度共享,提供“互动性”教育环境,实现“协作化”与“个性化”教学,使学生变“被动学习”为“主动学习”。  相似文献   

4.
浅谈INTERNET医学教育资源在现代医学教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
1INERNET上的医学教育资源INETRNET有众多与医学教育相关的信息资源。作为一个医学教育工作者,只要你“登陆”INTERNET,就可以最短的时间得到最新的医学信息资料或医学指导。充分利用INTERNET上的医学信息资源,对现代医学教育的改革与发展,全面提高医学教学水平将会产生不可估量的影响。下面就INTERNET上有关的医学信息资源种类作一简要介绍。1.1医学多媒体资源。随着远程医学、远程外科等发展,网络多媒体技术在虚拟现实的应用,对医学教育的影响是巨大的。如医学教学中往往难以直接展示人…  相似文献   

5.
现代教育技术,特别是多媒体技术的发展,正推动着整个教学理论和教育思想的根本转变。《中国医学教育技术》杂志面向广大教育技术工作者和广大医学教育工作者,是全国医学教育中关于现代教育技术理论研究及多媒体技术开发利用的唯一杂志。它以宣传党和国家的教育方针政策,介绍有关教育技术理论和实践研究成果,加强视听教材及多媒体技术建设,加强国内外学术交流,推动我国医学教育技术的发展为办刊宗旨。《中国医学教育技术》杂志设有评论、编导论坛、课件制作、成果交流、海外视点、医学摄影、医学美术、技术保障、科学管理、信息窗等多种栏目,…  相似文献   

6.
远程医学的三大支撑技术   总被引:5,自引:0,他引:5  
远程医学(Telemedicine)是通过远程通信技术和计算机多媒体技术,来实现对医学信息的远程采集、传输、处理和查询,以达到异地疾病诊治、远程教学、卫生保健服务、共享医疗信息资源等医疗目的.具体地说,远程医学包括远程医学影像、远程医学病理、远程咨询及会诊、远程医学教育、远程医学信息数据共享等,而医疗保健技术、远程通信技术、信息处理技术便是远程医学的三大关键技术.  相似文献   

7.
随着科学技术的进步,远程医学教育系统的技术模式发生了巨大的变化,特别是计算机多媒体技术、网络技术、卫星通讯技术、广播电视技术的飞速发展,为远程医学教育提供了先进的技术支持.笔者详细论述了卫星通讯、有线电视、电信通讯、计算机网络等远程医学教育系统的技术模式.  相似文献   

8.
谈医学多媒体课件的制作   总被引:3,自引:3,他引:3  
随着计算机网络技术与多媒体技术的高速发展,信息技术与医学教育的结合日益紧密,计算机辅助教学已成为医学高等院校教育技术研究发展的方向和教学中重要的辅助手段.文章详细介绍了医学多媒体课件制作过程中的教学设计、系统设计、注意事项以及课件完善等具体操作,为医学多媒体课件的开发和制作提供实际指导.  相似文献   

9.
现代远程医学连续教育的探索   总被引:3,自引:1,他引:2  
上海第二医科大学对现代远程医学连续教育模式进行了建模探索和需求调研.医护人员普遍认为医学连续教育是必须的,而且对通过现代远程教育技术实施医学继续职业发展的办学模式表示了强烈的主动参与意识.顺应医学继续职业发展国际趋势,实施现代远程医学连续教育办学模式,是我国连续统一的医学教育体系构建的有效途径.  相似文献   

10.
上海医科大学利用校园网进行远程医学研究,不仅开展远程咨询会诊和远程医学教育,而且提供远程医学信息服务.图书馆利用网络技术和信息技术,以校园网络和因特网为依托,为读者提供书刊目录检索、一次文献服务、医学信息导航等全方位信息服务,满足远程医学对信息的要求.  相似文献   

11.
近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。  相似文献   

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以^3氢-胸腺嘧啶核苷放射自显影法及HE染色,观察并分别测定了18例正常子宫内膜增殖中期,15例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示:子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之LI均明显高于增殖中期。同时,增殖晚间质细胞之MI也明显高于增殖中期,即此两种细胞在增殖晚期中增生明显,其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。  相似文献   

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尿微量白蛋白检测在继发性肾脏疾病中的临床意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨尿微量白蛋白(m-Alb)检测在继发性肾脏疾病中的临床意义。方法采用Beckman Immage全自动特种蛋白分析仪对糖尿病组、高血压组、心脏病组患者进行了m-Alb测定,同时与健康组结果作对比。结果m-Alb检测糖尿病组为3.7±5.26mg/dl,高血压组为7.5±8.18mg/dl,心脏病组为7.8±3.76mg/dl,健康组为0.66±0.48mg/dl,各试验组m-Alb增高百分率为糖尿病组48.9%,高血压组37.5%,心脏病组26.9%。结论尿蛋白阴性的糖尿病、高血压、心脏病患者进行m-Alb检测,可以监测病程的进展。  相似文献   

16.
本文报告80例局限于小腿或手或足的银屑病。均经皮肤组织病理检查确诊。因部位比较特殊。受多种理化因素影响,使皮疹形态发生轻重程度不同的变化,常看不到典型损害,因而误诊为神经性皮炎,湿疹,慢性皮炎及癣等。作者对误诊原因进行了分析后,提出了鉴别诊断方法。  相似文献   

17.
目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980~1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月~1年,优7例(68.4%),良3例(36.8%),差1例(2.8%)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。  相似文献   

18.
重度妊高征表现为高血压、蛋白尿、浮肿等症状 ,严重可以导致母婴死亡。对妊娠足月的重度妊高征 ,可以根据其临产与否及宫颈条件 ,立即决定其为阴道分娩或是剖宫产术。对于妊娠晚期的重度妊高征 ,因其胎龄不足月 ,胎儿生长发育及胎肺成熟度情况需通过一定时间的治疗 ,根据其病情变化来决定其治疗方案或终止妊娠的时机[1,2 ] 。这就需要我们对这一阶段的治疗进行监测 ,防止母儿并发症的发生。现将 2 0 0 0年至今我院收治妊娠晚期重度妊高征 30例的监测结果回顾分析如下。1 资料和方法1.1 研究对象 选择孕 31~ 36周重度妊高征 30例 ,其中 …  相似文献   

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20.
人工全髋关节置换术的手术配合   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法:主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果:30例人工全髋关节置换术均获成功,结论:手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。  相似文献   

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