《皮肤外科常见手术治疗》视听教材的制作体会

结合《皮肤外科常见手术治疗》视听教材的设计、制作和应用等问题,探讨如何促进和完善视听教材的设计与制作。     

视听教材《天疱疮的诊断与治疗》的制作体会

结合《天疱疮的诊断与治疗》视听教材在设计及制作过程中出现的一些病例收集、镜头剪接等问题,探讨了如何促进和完善视听教材的设计与制作。     

组织学视听教材制作刍议

医学形态科学,其学科性质适合视听教学的特点,组织学更不例外。目前,组织学视听教材的制作与使用已很普遍,我校形态中心电视播放室常年从事组织学视听教学,接触和使用过较多的几种校内外编制的几种视听教材,其中某些效果确有不尽人意之     

中医治疗风湿性关节炎临床疗效观察

目的探讨风湿性关节炎采用中医治疗的临床效果。方法选择2011年2月—2012年2月收治的风湿性关节炎患者40例,采用中医治疗（观察组）,并就其临床资料与同期收治的行单纯西医治疗的同类型患者40例（对照组）资料进行对比。结果观察组40例患者中,治愈24例,占60%;有效13例,占32.5%;无效3例,占7.5%。临床总有效率为92.5%。对照组40例中,痊愈16例,占40%;有效12例,占30%;无效12例,占30%,总有效率为79%。观察组总有效率明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论风湿性关节炎采用中医治疗,可显著提高临床效果,降低不良反应发生率,明显改善患者生存质量。     

《双眼视功能训练》视听教材的制作及应用

《双眼视功能训练》医学视听教材由卫生部科教司监制。本文对《双眼视功能训练》视听教材的编制过程进行描述和总结,包括分镜头脚本编写、镜头采集和编辑、动画制作、后期制作等方面,为众多课件制作者提供参考和借鉴。     

核医学视听教材的制作应用及教学方法改革初探

核医学是研究核技术在医学中应用及其理论的综合性边缘学科。它是核技术和医学发展的一门新兴学科。该学科涵盖面广．涉及核物理、药学、计算机技术、细胞杂交技术、分子生物学等诸多方面．内容繁杂抽象．因此在以往的核医学教学中存在很多困难。     

《阿司匹林的制备》综合性化学实验视听教材的编辑与制作

结合《阿司匹林的制备》教材制作,介绍了应用Premiere pro 2.0在制作视听教材时的一些功能运用及技巧,同时探讨了其存在的问题。     

改进视听教材的管理,迎接21世纪

我校现有视听教材约3000本,其中录音教材约1000本,录像教材约2000本,在教学中主要应用录像教材。这些录像教材包括医古文、外语、体育、数理化,以及中西医学基础课、专业课等50多个学科的内容。10多年来,它们在我校教学中发挥了巨大作用。然而,近年来,随着电教事业和中医教育事业的     

浅谈视听教材制作中的导演负责制

结合视听教材制作实践,就视听教材制作中设立导演负责制的必要性进行了分析,介绍了导演负责制的主要职能,提出了完善导演负责制的措施.     

痹痛灵胶囊治疗风湿性关节炎

目的 探讨痹痛灵胶囊抗风湿镇痛的临床效果。方法 56例活动期风湿性关节炎患者采用痹痛灵胶囊治疗，并作治疗前后对照研究。结果 主要症状、体征如关节疼痛指数、功能障碍指数、关节肿胀指数、双手握力、15m距离行走时间等均较治疗前明显改善（P＜0．01）；各项理化指标如ESR，ASO，IgG,IgA与治疗前相比有明显的好转（P＜0．01）。总有效率为100％。副作用轻微。结论 痹痛灵胶囊对风湿性关节炎有明显疗效，无明显副作用。     

血液滤过视听教材的制作与应用

在经济全球化和我国加入WTO的大背景下．教育质量是我国参与国际竞争并取得成功的关键因素。近年来高校扩招、学生人数增加，医学领域知识的更新速度更快，专业内容均符合循证医学的证据圈。在实践教学工作中，病人不愿意示教的情况越来越严重嗍，作为高等医学院校的教师，在提高医疗水平的同时，教师应指导学生增进知识，医学生课程多，内容丰富，老师教学任务重，涉及血液滤过内容时，学生感觉难以理解和掌握，运用多媒体的手段，就可以将所需的图片插入课件，按照讲课的需要随时播放，大大增加授课的连贯性，提高教学效果陶，在教学过程中，血液滤过是重点内容，如何提高教育质量十分重要。     

医学伦理学在性病视听教材制作中的作用

本文通过性病视听教材的制作,阐述了医学伦理学在视听教材制作中的作用及应遵循的原则.     

浅谈《推拿练功之易筋经》视听教材制作的创新研究

结合《推拿练功之易筋经》的制作实践，从整合学科优势，保障课程资源；学科交叉融合，促成新的生长点和运用创编技巧及特殊拍摄手法增强视听教材的美感等三个方面，介绍了视听教材制作的创新。     

医学视听教材编制中的协作

医学视听教材的编制要求教师必须具备能担任课堂教学所需的基础或临床医学知识,同时又有使用和操作先进的视听传播工具的能力,并懂得医学教育和视听教育的规律,它涉及到多学科跨行业的专门知识,这种对视听教师的特殊要求是很难由单     

谈科普类视听教材的设计与制作

结合《农村饮水卫生》电视教材的制作,介绍了科普类视听教材在开发、制作过程中要依据受众广泛的特点,遵循专业知识通俗化、素材摄制与收集多样化、实景拍摄原生态化、编辑要素生活化的原则,并注重与外景地主管部门的沟通协调,同时处理好宣传和隐私的关系.     

关于护理视听教材制作的一些思考

结合<常用五十项护理操作技术>视听教材的制作,针对以往护理视听教材的不足,主要从拍摄思路和演示者培训方面进行了改革.指出以人为本的护理理念、规范的消毒隔离意识、严谨的查对制度是本视听教材的灵魂和关键,演示者的规范化培训是本视听教材得以顺利拍摄及发行的保障.     

医学伦理学在性视视听教材制作中的作用

本文通过性病视听教材的制作，阐述了医学伦理学在视听教材制作中的作用及应遵循的原则。     

518例风湿性关节炎的中医辩证施护

广义的风湿性关节炎包括许多病种 (如风湿热、类风湿性关节炎、骨关节炎、强直性脊椎炎、红斑狼疮等 ) [1 ] 。是病程迁延 ,反复发作的慢性疾病。属中医痹证范畴。病因为风、寒、湿、热等外邪侵袭关节筋骨 ,闭阻经络 ,气血运行不畅所致 ,但如迁延难愈者常有正气不足、营卫失调 ,内脏功能受损的内因。我科自 1998年 1月至 2 0 0 0年 1月收治本病 5 18例。通过对病因病机、临床表现及舌脉等资料的分析 ,将其分为行痹、痛痹、着痹、风湿热痹及痰瘀痹阻等五种类型。按型分别进行辨证施护 ,取得了较好的效果。现报道辨证施护经验。1　行痹　　风…     

视听教材与视听教育

我国医学视听教育经过十多年的努力有了较快的发展,取得了可喜的成绩。自从视听教材向世以来,以它声像并茂,真实易懂,引人入胜的优势逐渐地进入课堂。随着高科技的迅速发展和医学教学改革的深入,不仅使制作高精的医学视听教材成为可能,而且成为医学教学改革的迫切需要。目前,视听教育手段已广泛地应用于医学教育的