整体护理模式下手术室团队精神的培养

手术室是医护人员共同为病人进行手术、诊察、治疗、抢救的重要场所,是整体护理中的一个重要环节,所配合的是一个多层次、多学科、多专业人员的整体,工作量大,急重症病人多,手术室护理工作质量的优劣直接关系到手术病人的成败及抢救的质量。因此,成员之间的默契、团结协作等团队精神很重要。斯蒂芬.罗宾斯(1994)认为,团队是指一种实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体[1],贾砚林等[2]认为团队精神使其成员为了团队的利益与目标而相互协作,尽心尽力的意愿与作风,团队精神表现为团队成员对团队的强烈归属感与一体感,团队成员之间同…     

构建一支优秀护理团队的探索与思考

团队是指由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标.病区作为临床一线的单元,肩负着医院的核心工作,病区护理人员是一支具有相关技能并为实现某一目标而组成的群体.如何使一个病区进入良好的运作状态,确保护理质量,减少差错、事故或医疗纠纷等负性结果的发生,团队精神起着不可低估的作用[1].一个有活力的团队成员应具有强烈的凝聚力和向心力,愿意为其所在团队的利益与目标尽心尽力工作.现从7个方面探索如何构建一支优秀护理团队.     

团队管理模式在护理管理中的应用

团队是指为实现某一目标而相互协作的个体所组成的正式群体.病区作为临床一线的单元,肩负着医院的核心工作,病区的护理人员是一个自然团队,是一支具有相关技能并为实现某一目标而组成的群体.如何使一个病区能进入良好的运作状态,确保医疗、护理质量,减少差错、事故或医疗纠纷等负性结果的发生,团队精神起着不可低估的作用.一个优秀团队的成效应表现为一加一远大于二.一个有活力的团队成员应具有强烈的凝聚力和向心力,愿意为其所在团队的利益与目标而尽心尽力工作.我院重症监护室于2002年起引进以“加强团队建设,弘扬团队精神,促进护理工作“为内涵的团队管理模式,通过2年的实践,取得了明显效果.现报告如下.……     

急诊护理队伍团队精神的培养

目的：探讨急诊护理人员团队精神培养的有效方法及作用。方法：建立良好的沟通氛围,运用有序的学习竞争,开展团队技能训练等措施培养团队精神。结果：通过团队精神的培养,使团队每个成员都能真切感受到自己是团队当中的一份子,自觉把个人需求与团队工作目标联系一起,积极规范自己服务行为,患者满意度提高。结论：团队精神培养有利于满足护士爱及归属的需要,强化护士的团队责任感、进取精神、协作精神,促进护士的个人发展,提高护理团队整体综合素质,提升护理服务质量。     

足球队理念在军队高干病房护理团队建设中的应用

罗宾斯指出“工作团队通过全体成员的共同努力能够产生积极的协同作用,其团队成员努力的结果使团队的绩效永远大于个体成员绩效的总和”[1].足球队要想在比赛中获胜,就必须目标一致、队员间配合默契、群体凝聚力高才能发挥团队效应.以护理单元为单位组建护理团队,完全符合足球队的基本特征,随着军队保健体系制度的健全及保健水平的提高,大大提高了住院老干部的生存率,同时人们对医疗护理服务的要求不断提高,使得护理人员的工作强度及压力呈现上升趋势,因此建立一支高效率、高素质的护理团队是实现优质护理服务的基本保证.将足球队理念运用到护理团队建设中能对团队成员行为形成具有很大影响,现报道如下.     

“4+1”伤口造口专科护理建设模式的构建与应用

我院伤口造口护理团队以培育特色、科学研究、构建品牌、基地建设和人才建设为主线,构建与应用"4+1"模式为团队成员搭建自我发展平台,全方位地提升了团队成员的专科护理能力、教育科研能力、组织领导能力。该模式在我院的成功运用,为目前专科护士的培养和应用提供了可借鉴的经验。     

高效手术团队的建设与运行效果分析

目的探讨高效手术团队的建设和运行效果。方法建立高效手术团队,强化理论学习和专业技能训练,制定和完善规章制度,加强沟通管理。实施前后对团队成员的个人满意度、手术综合情况满意度以及患者对手术的满意度进行测评。结果团队成员个人满意度、手术综合情况满意度及患者对手术满意度均较团队组建前有所提高(均P<0.05)。结论高效手术团队的建设能提高科室护理质量,增强科室凝聚力,增进手术室成员的情感交流,提高手术护理的安全性和效率。     

提高手术室护理队伍团队精神的对策

团队精神来源于日本企业文化,并日益受到各国的重视。团队是指为实现某个目标而相互协作的个体所组成的正式群体,其共同目标是团队存在和发展的基础。团队精神表现为团队成员对团队的认同感与一体感,团队成员之间同舟共济、相互协作，相互支持，团队成员对团队事务尽心尽力及全方位地投入。手术室涉及多层次、多专业、多学科的内容，主要由手术室护士、麻醉师等相关人员组成，其工作质量的优劣直接关系到手术的成败及抢救的质量。     

医院专科护理学习型团队建设的实践与效果

目的立足专科护理学习型团队建设,培养高水平专科护理人才。方法依据专科护理建设方向及建设目标,借鉴学习型组织理论,组建学习型专科护理团队,应用绩效管理与信息化技术,建设专科护理学习型团队。结果专科护理团队建设在专科护理人才培养、专科服务能力提升、临床创新技术开发等方面取得了优异成绩。结论基于学习型组织的专科护理团队建设是促进护理人才培养、提升团队能力的有效途径。     

护理团队角色组合与绩效的相关性分析

[目的]探讨护理团队角色组合与绩效的相关关系。[方法]采用贝尔宾团队角色自我测试问卷对29个护理团队371人进行问卷调查得出团队的角色组合,同时由专职人员根据科室绩效考评方案收集每月绩效分值,分析角色组合与科室绩效的相关关系。[结果]在护理团队中以凝聚者和完美主义者角色居多,倾向非常高,分别占40.7%和65.5%。团队角色组合的情感、思维和决断的平均水平与团队绩效呈正相关关系,意愿与团队绩效呈负相关;回归分析结果显示:意愿可以作为团队绩效的预测指标。[结论]护理管理者在招聘、分配护理人力时尽量增加团队角色组合的情感、思维和决断平均值,对于这些项目平均值较低的科室要针对性地分配情感和思维倾向高的成员,以增加科室绩效。     

糖尿病多学科护理团队运作模式研究进展

从糖尿病多学科团队成员的构成、职责分工、人员培训、评价指标等方面,综述了国内外糖尿病多学科团队护理的运作模式,提出我国糖尿病多学科团队护理需要在多个方面予以规范和完善,尤其是团队的构建、团队成员的考核与评价指标、患者的评价指标体系方面。     

课程负责制下内科护理高效型教学团队的建设实践

目的探索建设高效型本科内科护理教学团队,以提高内科教学的同质性与整体质量。方法由课程负责人组建高、中、青三层次结构的教学团队,实施一系列教学团队活动。结果 14位教师教学质量评价结果优秀,平均分为(95.93±5.37)分;教学团队建设实施前后质量评价结果具有差异性,四个维度指标均P0.05。结论课程负责制下教学团队建设成绩优秀、效果明显,团队各成员间教学质量具有较高一致性。     

专科护理团队的构建与成效

目的探讨专科护理团队的体系构建具体做法与取得的效果。方法按统一的组织结构体系成立专科护理团队,依据临床实践与专科特点并结合相关指南、规范与标准修订完善专科护理规范,通过团队活动的开展、核心网络成员的传帮带作用进行落实,提升护理质量与专科水平。结果 9个团队运作良好,住院患者满意率提高,患者投诉减少,护理会诊顺利开展。结论专科护理团队的体系构建能提高专科护士技能及护理质量。     

护理人员合作状况与团队绩效的相关性研究

[目的]了解护理团队合作状况与团队绩效、护士满意度的关系。[方法]采用护理团队合作状况调查问卷和护士专用满意度量表、绩效评价工具对北京市某三级综合医院29个团队371名护理人员进行问卷调查,通过专职人员质控检查成绩和工作量等指标计算团队绩效。[结果]护理团队的信任与支持、团队心智模型、领导和团队取向4个维度与团队绩效呈正相关(P0.05或P0.01),信任与支持、团队心智模型、领导3个维度与成员满意度呈正相关(P0.05);团队合作与团队绩效、满意度呈正相关,成员满意度与团队绩效呈正相关(P0.05)。[结论]提高护理团队合作状况可以提高护理人员满意度及护理绩效。     

加强护理团队建设提升护理管理品质

目的积极探索护理团队建设在护理管理中具体可行的办法,提升护理管理品质。方法2006年2月起开展“创专科服务品牌,建优秀护理团队”的主题活动,将团队建设与品牌创建工作纳入护理管理工作中,采取确立目标、健全组织、提出要求、规范管理等措施进行实施。结果通过近2年的实践,进一步丰富了护理管理建设的内涵,多个优秀护理团队及专科服务品牌脱颖而出,护理工作理念得到升华,全院护士综合素质得到提高,工作作风根本转变,社会反映普遍良好。结论加强团队建设,能更有效地把医院工作目标转化为护士自觉的行为,把关爱生命、提高护理服务水平变成工作中自觉的追求,达到科学管理。提升护理管理品质的目的。     

“冬梅护理”品牌模式的实践与探索

目的:通过探索建立"冬梅护理"品牌模式,提升护理人员的整体素质,提高患者对护理工作满意度。方法:从2004年起至今,通过4个阶段建立并完善"冬梅护理"品牌模式。结果:"冬梅护理"团队成员的整体素质普遍提升,患者、家属及社会对护理工作满意度均有提高。结论:"冬梅护理"品牌经8年来的实践与探索,达到了患者满意、群众满意、社会满意、政府满意的目标,为医院赢得了良好的声誉。     

品质圈活动在提高造口患者居家护理咨询登记率中的应用

目的探讨品质圈(QCC)质量改进方法在提高造口患者居家护理咨询登记率中的应用。方法 2015年1-11月在我院成立门诊护理笑脸QC小组,开展以提高造口患者居家护理的咨询登记率为课题的品质圈活动。结果造口患者居家护理咨询登记率由实施品质圈方案前的31.8%提高至实施后的90.7%,超过了目标值52.1%。结论开展品质圈活动能提高造口患者居家护理咨询登记率,同时调动了护理人员的工作热情、启发创新性思维、激发个人能力的展现、增强团队成员的荣誉感及责任感、团队合作精神及凝聚力。     

体外膜肺氧合团队的建立与管理

目的为了更好地规范科室ECMO患者的护理工作,为ECMO患者提供规范化的、统一的护理服务,建立体外膜肺氧合团队,实施专科护理,提高ECMO上机速度,避免不良事件的发生。方法 2017年12月我科建立了体外膜肺氧合团队,明确团队成员工作流程及职责,进行系统化的培训。团队建立初期和第二年护士进行ECMO相关理论知识考试及医生对护士ECMO工作满意度调查。结果团队成员的ECMO相关理论知识得到提高(P0.05),避免了不良事件的发生,提高了医生对护士ECMO工作的满意度(P0.05)。结论通过团队的建立,提高了护士对ECMO的认知,规范了科室ECMO患者的护理流程,实施专科护理,提高了医生对护士ECMO工作的满意度。     

康复医学中医患关系的特点

医学的目的是社会的 ,它不仅仅是治疗疾病、促进机体康复 ,而且是使患者调整到适应环境、成为一个有用的社会成员的状态[1] 。康复医学不仅是治疗医学的延续 ,而且更多地承担了提高人与环境相适应的工作 :在疾病或伤残早期强调身体功能的提高 ;在疾病或伤残后期强调技能的学习或环境的改造。康复医学工作方式是以小组为单位 ,强调团队协作 ,旨在促进患者主动参与和医患互动 ,尤其是在伤残后期 ,康复医学服务对象、工作内容以及方式的特殊使其医患关系具有了自己的特点。1　医患关系的模式在康复早期 ,医患关系多为主动 被动型 ;在康复后期 ,…     

综合医院癌症疼痛护理策略团队的管理与成效

针对综合医院肿瘤患者分散在各相关科室的情况,组建了医院癌痛护理策略团队.通过对团队的建设,癌痛知识的培训,以及团队成员在各科室的临床实践等活动,提高了科室护理人员对癌痛的认知水平,从而使更多的癌痛患者得到专业护理.