自我效能干预对化疗间歇期乳腺癌患者心理弹性及社会支持的影响

目的:探讨自我效能干预对化疗间歇期乳腺癌患者心理弹性及社会支持的影响。方法:纳入化疗间歇期乳腺癌患者82例,以1∶1比例随机分为对照组和观察组各41例;对照组给予常规护理干预,观察组基于此给予自我效能干预;比较两组干预前后自我效能[采用自我效能感量表(GSES)]、心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、社会支持[采用社会支持量表(SSQ)]、应对方式[采用医学应对问卷(MCMQ)]、自我形象[采用乳腺癌患者自我形象问卷(BIBCQ)]及生存质量[采用乳腺癌患者生存质量测定量表(FACT-B)]变化。结果:干预后,两组GSES评分、CD-RISC各维度评分及总分、SSQ各维度评分及总分、MCMQ中面对方式评分、FACT-B总分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01,P0.05);干预后,两组MCMQ中回避及屈服的应对方式评分、BIBCQ总分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.01)。结论:自我效能干预能提高化疗间歇期乳腺癌患者自我效能感和心理弹性水平,利于患者获取更多社会支持资源,并选择积极应对方式面对疾病,提高患者自我形象感和生存质量。     

积极心理干预对乳腺癌患者创伤后成长及自我效能的影响

目的探讨积极心理干预对乳腺癌术后患者创伤后成长与自我效能的影响。方法选取2015年6月~2016年6月60例乳腺癌术后患者,按照随机数字法分为观察组和对照组各30例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上接受6周的积极心理干预,比较2组创伤后成长及自我效能的评分情况。结果干预6周后,观察组创伤后成长总分(79.46±6.36)分及自我效能感评分(40.36±4.24)分,分别优于对照组(67.85±5.24)分、(32.15±3.86)分,差异有统计学意义(P0.01)。结论积极心理干预能够提高乳腺癌患者创伤后成长水平,改善自我效能,提高生活质量。     

赋能教育的集束化护理干预对肝癌介入治疗患者的效果评价

目的 探讨基于赋能教育的集束化护理干预对肝癌介入治疗患者应对方式、心理状态的影响。方法选取2019年8月—2020年8月医院收治的88例肝癌介入治疗患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,每组44例。对照组给予常规介入护理,观察组给予基于赋能教育的集束化护理干预,比较两组干预前后的应对方式、心理状态及自我效能感情况。结果 实施基于赋能教育的集束化护理干预后,观察组积极应对能力评分高于对照组,消极应对能力评分低于对照组（P<0.05）;观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）的躯体性和精神性评分均低于对照组;观察组癌症自我管理效能感量表（SUPPH）各维度评分均高于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 基于赋能教育的集束化护理干预可提升肝癌介入治疗患者积极应对能力,有效改善患者焦虑等不良情绪,提升自我效能感。     

分阶段心理干预结合亲情式关怀对肺癌化疗患者希望水平及自我效能感的影响

目的探讨分阶段心理干预结合亲情式关怀对肺癌化疗患者希望水平及自我效能感的影响。方法以数字随机表法将86例肺癌化疗患者分成对照组及观察组,各43例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上给予分阶段心理干预结合亲情式关怀。比较两组患者的自我效能感、焦虑情况、希望水平及疾病应对方式。结果干预后,两组的一般自我效能感量表(GSES)评分、Herth希望量表(HHI)各维度评分及总分、积极面对评分均较干预前升高,焦虑自评量表(SAS)评分及回避、屈服评分均较干预前降低,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分阶段心理干预结合亲情式关怀在肺癌化疗患者中的应用价值较高,有利于提升患者的希望水平及自我效能感,缓解其焦虑情绪,还可帮助其改变对疾病的应对方式。     

正念癌症康复模式联合团体心理干预在提高鼻咽癌放疗患者自我效能感中的应用

目的探讨正念癌症康复模式联合团体心理干预在提高鼻咽癌放疗患者自我效能感中的应用效果。方法选取2018年10月至2021年10月期间中山大学肿瘤防治中心收治的鼻咽癌放疗患者100例为研究对象, 将2018年10月至2020年4月收治的鼻咽癌放疗患者50例设为对照组, 将2020年5月至2021年10月收治的鼻咽癌放疗患者50例设为观察组。对照组常规护理, 观察组在此基础上给予正念癌症康复模式联合团体心理干预, 观察并比较两组干预前后的身心应激、自我效能感及应对方式。结果干预后, 观察组心理状态评分及症状评分均低于对照组(均P<0.05);观察组自我效能评分高于对照组(P<0.05);观察组消极认知和不良情绪评分低于对照组(P<0.05), 积极态度评分高于对照组(P<0.05)。结论正念癌症康复模式联合团体心理干预可显著降低鼻咽癌放疗患者身心应激, 提高自我效能感和积极应对认知, 效果优于常规护理, 具有可行性, 可作为鼻咽癌放疗时期辅助治疗护理手段。     

综合护理干预对慢性乙肝患者应对方式和自我效能感的影响

目的：探讨综合护理干预对慢性乙肝患者应对方式和自我效能感的影响。方法将80例慢性乙肝患者随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组予常规护理,观察组在此基础上进行综合护理干预。3周后采用医学应对问卷（MCMQ）和一般自我效能感量表（GSES）比较两组患者应对方式和自我效能感。结果护理干预后,观察组MCMQ得分中面对分量表得分为（27．93±5．84）分,高于对照组,回避、放弃分量表得分为（10．91±5．90）,（4．94±1．09）分,均低于对照组,差异有统计学意义（t值分别为4．65,2．24,9．73;P＜0．05）;观察组患者干预前后面对、回避和放弃得分比较差异均有统计学意义（P＜0．01）;对照组干预前后回避和放弃得分比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。干预后对照组GSES总分为（20．50±5．50）分,低于观察组（30．35±5．0）分,两组比较差异有统计学意义（ t＝8．38, P＜0．05）;两组患者干预前后GSES 总分及各条目均分组内比较差异均有统计学意义（P＜0．01）。结论综合护理干预能改变慢性乙肝患者的医学应对方式,提高其自我效能感。     

基于希望感提升的心理护理在2型糖尿病患者中的应用

目的探究基于希望感提升的心理护理对糖尿病患者不良情绪、希望水平及自我效能的影响。方法以西安国际医学中心医院心身医学科在2020年3月—2021年12月纳入治疗的2型糖尿病患者300例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,每组150例,对照组给予常规护理,观察组联合基于希望感提升的心理护理,分别于干预前后选用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、Herth希望水平量表(HHI)和慢性病自我效能量表(CDSES)调查评估患者不良情绪、希望水平及自我效能的差异。结果干预前,两组SAS和SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者希望水平评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组积极态度、积极行动、与他人亲密关系评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者自我效能评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组自我管理、一般自我效能、达成结果、应对问题评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于希望感提升的心理护理可有效减轻2型糖尿病患者不良情绪,提高疾病希望水平,提升自我效能感。     

跨理论模型下协同护理模式对高龄冠心病患者的研究

目的:探讨跨理论模型下协同护理模式对高龄冠心病患者一般自我效能感量表、健康促进生活方式评定量表、西雅图心绞痛量表评分的影响。方法:随机选取2019年1～6月收治的高龄冠心病患者40例为研究对象,按照双盲信封法分为对照组和干预组各20例,对照组给予常规护理,干预组给予跨理论模型下的协同护理模式,比较两组患者的一般自我效能感量表、健康促进生活方式评定量表、西雅图心绞痛量表评分以及心功能指标。结果:干预后,干预组患者的一般自我效能感量表、健康促进生活方式评定量表、西雅图心绞痛量表评分均显著高于对照组(P0.05);干预组患者的心功能指标显著优于对照组(P0.05)。结论:协同护理模式在跨理论模型下对高龄冠心病患者一般自我效能感量表、健康促进生活方式评定量表、西雅图心绞痛量表评分具有积极的影响,可显著改善患者的心脏功能。     

3H护理模式对血液内科患者心理状况、自我效能及应对方式的影响

目的:探讨3H护理模式对血液内科患者心理状况、自我效能及应对方式的影响。方法:选取血液内科患者84例根据随机数字表分为观察组和对照组各42例,对照组行常规性护理,观察组行3H护理模式,干预时间为3个月;分别于干预前、干预后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能量表及应对方式量表对两组心理状况、自我效能及应对方式进行评价。结果:干预后,观察组SAS评分、SDS评分及消极应对方式评分均低于对照组(P0.01),自我效能评分、积极应对方式评分均高于对照组(P0.01)。结论:3H护理模式能有效减轻血液内科患者焦虑、抑郁情绪,提高患者自我效能,使患者能采取积极的态度面对疾病。     

基于TTM的协同护理在冠心病患者中的应用效果

目的探讨基于跨理论模型(TTM)的协同护理在冠心病患者中的应用效果。方法选取2017年2月~2018年2月收治的90例冠心病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各45例。对照组给予常规护理,观察组给予基于TTM的协同护理。比较两组自我效能、应对方式及生活质量。结果干预后,两组自我效能评分、积极应对评分及生活质量评分均显著升高,消极应对评分均显著降低,且观察组升高或降低幅度均大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论TTM协同护理可有效改善冠心病患者自我效能、应对方式及生活质量,应用价值较高。     

分析心理护理对焦虑症患者睡眠质量的影响评价

目的：分析心理护理对焦虑症患者睡眠质量的影响评价。方法：选取2021年5月至2022年10月三明市台江医院五病区收治的焦虑症患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规护理干预,观察组采用心理护理干预。采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较2组患者睡眠质量的差异,采用焦虑自评量表(SAS)比较2组患者焦虑改善情况,同时比较2组患者的护理效果、认知水平评分、护理质量评分、遵医行为评分、自我效能感评分及不良反应发生率。结果：护理干预后,观察组HAMA评分、SAS评分、不良反应发生率均显著低于对照组,观察组护理满意度、护理依从性、认知水平评分、遵医行为评分、自我效能感评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论：心理护理干预能够有效提高焦虑症患者的睡眠质量,减少患者焦虑、抑郁情绪的发生,提高患者的护理满意度、护理依从性、护理质量、遵医行为、自我效能感,降低不良反应发生率,具有积极的临床推广应用价值。     

授权理论下图文式教育对宫颈癌术后患者自我效能感、应对方式的影响分析

目的探讨授权理论下图文式教育对宫颈癌术后患者自我效能感、应对方式的影响。方法回顾性分析2020年1月至2021年10月于本院行手术治疗的61例宫颈癌患者的临床资料,随机分为观察组31例和对照组30例。对照组行常规健康教育干预,观察组行授权理论下图文式教育。连续干预3个月后,比较两组自我效能、医学应对以及生活质量变化;比较两组患者对护理干预的满意度。结果连续干预3个月后,两组患者自我管理效能感量表及宫颈癌量表各项评分较干预前均有提升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者医学应对量表中积极面对评分较干预前均有提升,且观察组高于对照组,两组患者逃避、屈服评分较干预前均有降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者对护理干预的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论授权理论下图文教育可有效提升宫颈癌术后的患者的自我效能感,纠正其的医学应对方式,改善其生活质量,提高患者对护理干预的满意度。     

结构式心理干预对肺癌患者术前自我效能感的影响

目的：探讨结构式心理干预对肺癌患者术前自我效能的影响。方法将60例肺癌患者随机分为研究组和对照组,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上增加结构式心理干预措施,加强应激处理和应对技巧针对性护理研究。在干预前和干预后5d评价两组患者的自我效能,并进行统计学比较。结果研究组患者干预前、干预后5 d GSES评分为（26．25±4．05）,（36．23±4．54）分,对照组患者分别为（26．18±6．21）,（30．05±5．05）分。结构式心理干预可明显提高肺癌患者术前自我效能水平,与对照组比较差异有统计学意义（t＝4．98,P＜0．05）。结论结构式心理干预能增强肺癌患者术前的自我效能,有效帮助患者积极应对疾病和手术。     

共情护理配合治疗性沟通在老年住院冠心病患者中的应用效果

目的探讨共情护理配合治疗性沟通对老年住院冠心病患者自我负担感、负性情绪及应对方式的影响。方法采用便利抽样法, 选取2020年2月—2021年5月山西医科大学第二医院收治的135例老年住院冠心病患者为研究对象, 采用随机数字表法分为观察组(n=67)和对照组(n=68)。对照组给予共情护理及常规心理干预, 观察组给予共情护理配合治疗性沟通干预。采用自我感受负担量表(SPBS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、医学应对方式问卷(MCMQ)评估患者干预前后的自我负担感、负性情绪及应对方式。结果干预后, 观察组患者SPBS、SAS、SDS评分均低于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者MCMQ中的面对维度得分高于对照组, 回避、屈服维度得分低于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05)。结论共情护理配合治疗性沟通用于老年住院冠心病患者中可缓解患者的自我负担感, 改善其负性情绪及应对方式, 有较高的应用价值。     

自我管理模式对直肠癌保肛术患者术后心理困扰及应对方式的影响

目的观察自我管理模式对直肠癌保肛患者术后心理困扰及应对方式的影响。方法根据随机数字表将68例确诊为直肠癌的患者分为观察组及对照组各34例。围手术期间,对照组给予常规性护理,观察组应用自我管理模式实施护理。干预前后应用汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、心理困惑管理量表及Jalowies应对方式量表对两组患者负性情绪、心理困扰及应对方式进行评价。结果干预后,观察组汉密尔顿焦虑量表评分(10.91±2.82)分低于对照组(16.31±3.81)分,经比较,t=4.852,P0.05;汉密尔顿抑郁量表评分观察组(9.31±4.82)分低于对照组(13.26±7.84)分,经比较,t=3.985,P0.05。观察组干预后心理困扰评分(2.12±1.02)分低于对照组(4.33±0.98)分,经比较,t=4.985,P0.05)。对照组干预后姑息、逃避、宿命、依靠自我评分高于观察组,而乐观、面对、寻求支持、情感宣泄评分低于观察组(P0.05)。结论自我管理模式能有效改善直肠癌患者术后负性情绪及心理困扰,提高患者积极应对疾病的能力。     

医护双岗位优势互补+护患多元化互动随访在肺癌晚期放化疗患者规范化癌痛干预中的应用

目的 探究医护双岗位优势互补+护患多元化互动随访干预在肺癌晚期放化疗癌痛患者中的运用效果,分析对疼痛控制、自我效能感、应对方式的影响。方法 选取2017年7月～2019年7月我院收治的108例肺癌晚期患者,按随机数表分为观察组和对照组各54例。对照组给予常规癌痛护理干预,观察组在对照组基础上实施医护双岗位优势互补+护患多元化互动随访干预措施。比较干预前与干预2周后,两组患者疼痛程度[数字疼痛评分法(NRS)]、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]、应对方式[简易应对方式问卷(SCSQ)]评分。结果 干预2周后,两组患者NRS、SCSQ GSES、SCSQ积极应对方式评分较干预前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 医护双岗位优势互补+护患多元化互动随访干预对肺癌晚期放化疗癌痛患者疼痛程度、心理状态的改善具有显著促进作用,对其预后有利。     

同伴支持护理对系统性红斑狼疮患者自我效能、心理弹性及生活质量的影响

目的探讨同伴支持护理对系统性红斑狼疮患者自我效能、心理弹性及生活质量的影响。方法选取2017年3月～2018年8月本院收治的系统性红斑狼疮患者84例,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各42例。对照组实施常规健康指导。观察组实施同伴支持护理,干预时间为6个月。比较两组干预前后自我效能、心理弹性、应对方式及生活质量情况。结果观察组干预后自我效能总评分、心理弹性总评分高于对照组(P0.05)。观察组干预后生活质量评分高于对照组(P0.05)。结论同伴支持护理能有效提高系统性红斑狼疮患者自我效能及心理适应性,使患者积极面对疾病,增强患者治疗信心,改善患者生活质量。     

Orem支持教育系统对化疗期乳腺癌患者自我管理效能感的影响

目的：探讨Orem支持教育系统对化疗期乳腺癌患者自我管理效能感的影响。方法将75例乳腺癌术后化疗患者,采用随机数字表法随机分为观察组39例和对照组36例。对照组给予常规护理,观察组根据自我管理能力和自我需求,运用Orem支持教育系统给予人性化心理支持和情感支持。干预前后应用中文版自我管理效能感量表( C-SUPPH )评估两组患者自我管理效能感的水平。结果干预前,75例化疗期乳腺癌患者中12%的患者自我管理效能感水平处于高等水平,82.7%的患者处于中等水平。干预后观察组自我管理效能感水平总分为(103.4±18.9)分,对照组为(50.94±8.31)分,两组比较差异有统计学意义(t=-15.74,P<0.01)。结论 Orem支持教育系统能提高化疗期乳腺癌患者自我管理能力和应对能力。     

综合护理干预在乳腺癌护理中的应用价值

目的 探讨病发乳腺癌后综合护理对发病对象生活质量的影响.方法 选取2021年6月至2022年6月期间本院收诊的200例乳腺癌患者作为研究对象.随机将患者分为对照组与观察组,每组各100例.对照组采用常规护理干预,观察组实施综合护理实施干预.分析对比两组的癌因性疲乏程度、心理状态、化疗依从性、自我效能感、生活质量以及自我负担感.结果 干预前,两组的PFS评分无显著差异(P＞0.05).干预后,两组的PFS评分均显著降低,且观察组下降的幅度高于对照组(P＜0.05).干预前,两组的心理状态评分无显著性差异(P＞0.05);干预后,观察组心理状态评分显著低于对照组(P＜0.05).观察组的化疗依从性显著高于对照组(P＜0.05).护理前,两组的自我效能感、生活质量评分均无显著差异(P＞0.05);护理后,两组的自我效能感、生活质量评分均显著提高,且观察组的自我效能感、生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05).护理前,两组自我感受负担评分无显著差异(P＞0.05);护理后,观察组的自我感受负担评分显著低于对照组(P＜0.05).结论 综合护理用于乳腺癌患者的干预中,能降低癌因性疲乏程度,改善患者的心理状态,提高化疗依从性、自我效能感、生活质量,降低自我负担感.     

赋能心理护理对ICU患者家属心理压力及应对方式的影响

目的 探讨赋能心理护理对ICU患者家属心理压力及应对方式的影响。方法 选取2017年1-12月我院收治的120例ICU患者的主要照顾家属为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组及对照组,每组各60例。对照组行常规健康宣教,观察组在对照组基础上行赋能心理干预,比较2组心理压力、自我效能及应对方式。结果 干预后,观察组自我效能评分、积极应对方式评分均明显高于对照组(t=8.477,P<0.001;t=10.845,P<0.001),而消极应对方式评分明显低于对照组(t=8.935,P<0.001)。观察组紧张感、失控感及心理压力总评分均明显低于对照组(P<0.001)。结论 赋能心理干预能有效提高ICU重症患者家属自我效能,使家属能积极面对患者病情,减轻患者家属心理负担。