开展高级临床专科护士角色的探讨

目的:通过高级临床专科护士以下简称为APN(Advanced practice nurse)角色的设立和发展,探讨在中国开展高级临床专科护理的可行性.方法:邵逸夫医院借鉴美国护理管理的经验,设立一位糖尿病APN和一位伤口/造口APN,建立了APN管理的相关制度、工作职责、功能范围、运行程序和考评方式,实施运行了近3年.结果:APN角色的设立及其工作能提高医疗服务质量,深受病人、医生、护士的欢迎.结论:在中国开展高级临床专科护理具有可行性,是促进护理专业学科发展的可行途径.     

对急诊科高级实践护士角色的探讨

急诊科是医院抢救危重病人的前沿阵地,急诊病人具有发病急、病情重,随时有生命危险的特点.急诊科内集中了许多现代化的监护与急救设备,集中了急危重的病人,护士既是先进仪器的使用操作者,又是抢救病人生命的一线人员,面对心情急切的就诊病人及家属,如何提供高质量的护理服务,避免医疗护理纠纷的发生,如何适应时代的发展,学习最新的医疗护理资讯,这些都是急诊科护理人员所要面对的挑战.急诊科护士必须经严格的挑选和专业培训,在20世纪初当急救刚刚起步时,护士就在无医生到场的情况下为病人提供急救.     

我院糖尿病专科护士在高级护理实践中的角色探讨

通过对我院糖尿病专科护士角色,功能的介绍,指出国内高级实践护士的发展尚处于起步阶段。在借鉴国外发展经验的同时,思考我国糖尿病专科护士发展前景与对策,以期为我国糖尿病专科护理的发展提供参考依据,培养出适合我国国情的高素质护理人才。     

社区护理需要全科护士

社区护士在社区卫生服务中承担重要任务，她们要为社区人民提供心理——生理——社会全方位、连续性、全过程，以预防为主方向的服务。因此，社区护理需要全科护士是社区护理职能的需要；社区疾病谱的需要；是社区发展“第三状态”医学的需要；是社区护理中法律问题的需要；是现代科技信息发展的需要。     

高级实践护士角色能力评价研究进展

目前国际上较认可的高级实践护士(APN)角色能力评价工具有APN评估工具包、Scarpa的APN角色评估工具、Strong高级实践角色描述工具(M-Strong APRD)和胜任力角色评价工具(PEAC Tool)等。角色能力评价指标包括患者质量安全指标、护理专业发展指标、多学科合作指标和对医疗保健系统的影响指标等。本文旨在总结国际上APN角色能力评价的方法,为我国APN角色能力评价提供理论依据。在临床应用时,可将角色能力评价工具和角色能力评价指标相结合,综合应用多维度的评价方式进行全面地评价,以更好地明确APN的独立贡献。     

全科护士需具备的素质和能力

为了适应知识经济社会的迅速发展,护理人员必须在专业理论、技能、心理素质、道德观念、管理能力等方面全方位发展即成为一名全科护士。简述全科护士应具备的条件。     

新生儿重症监护病房高级实践护士职能的临床作用与期望度分析

目的 探讨新生儿重症监护病房高级实践护士职能的临床作用和发展期望度,为今后培养高级实践护士提供理论依据.方法 通过自制新生儿重症监护病房高级实践护士职能问卷,对本地区238名新生儿重症监护病房医护人员进行问卷调查,并对结果进行多维尺度分析.结果 新生儿重症监护病房高级实践护士6大职能主要分布在临床作用和职能期望度两个维度上,临床作用最大和职能期望度最高的是临床实践职能.结论 发展新生儿重症监护病房高级实践护士应着重培养护士的临床实践、教育、研究和管理职能.     

肿瘤科高级实践护士角色职能的需求

<正>随着医疗科学技术的发展以及护理专业分工精细化,专科护理实践也越来越被重视。在许多国家和地区都出现了高级实践护士(Advanced practice     

开展社区卫生服务需要全科护士

社区卫生服务指的是由卫生及相关部门向居民提供预防、医疗、康复、健康指导等一切卫生保健活动的总称。随着社会的高度发展,人类生存的环境发生了根本的改变,与环境、社会、心理因素有关的健康问题明显增多。人们对防病治病的认识不断深化,对卫生的需求也随之提高。社区卫生服务正是适应这种需求而产生的。开展社区卫生服务可使居民群众从医疗、预防、保健、康复等方面得到全方位、全过程的保障,既可起到就地解决健康问题,提高效率,方便群众,节省     

全科护士素质探讨

为了适应知识经济社会的迅速发展，护理人员必须在专业理论、技能、心理素质、道德观念、管理能力等方面全方位发展，即成为一名全科护士。我院护理部从2002年开始，有计划地从诸多方面对护士进行管理及要求，2年来护士的基本素质及能力有了显著提高，提高了护理质量及病人的满意度。     

全科护士的培养及使用

我院于 1998年开始进行全科护士的培养工作 ,以应对紧急情况下的病区护理人员不足 ,从而较好地完成了护理工作任务 ,现报告如下。1　培养方法1 1　培养对象的选择护理专科毕业 ,有 5年以上的护理工作经验 ,扎实的专业知识 ,熟练的护理操作技术 ,敏锐的观察力、较强的应变能力和良好的职业素质 ,并通过由护理部、科护士长制订的综合考核标准的在职护理人员择优录取成为培养对象。1 2　全科护士的培养1 2 1　专家讲课。请知名护理教授来院为全科护士讲课 ,内容包括护理新知识、新进展、护理管理新模式、新观念、护理管理交叉学科如人事管理和…     

全科护士需具备的素质和能力

为了适应知识经济社会的迅速发展 ,护理人员必须在专业理论、技能、心理素质、道德观念、管理能力等方面全方位发展即成为一名全科护士。简述全科护士应具备的条件。     

高级护士在英国初级护理中的角色

在英国，护士在护理非严重疾病和处理慢性疾病的工作中，工作量越来越大，几乎取代全科医生。现有研究提示，护士可以像全科医生一样对首次接诊病人和任意病人的连续护理提供高质量的护理。     

护理人员对高级实践护士角色职能认同情况的调查

目的调查护理人员对设置高级实践护士角色职能的认同情况。方法调查北京市某三级甲等医院140名护士,问卷内容包括对设置高级实践护士的总体看法以及对其角色职能的认同情况。结果护士对设置高级实践护士角色持肯定态度;对绝大多数高级实践护士角色职能(39个条目)高度认同,对少数角色职能(7个条目)认同率不高甚至不认同。结论设置高级实践护士角色是临床护理人员的共识,护理人员对其角色职能的认同将有力推动我国高级实践护士的发展;现阶段我国高级实践护士的发展应以临床护理专家为主。     

高级洗手护士在手术中的地位与角色

目的探讨当代洗手护士的发展方向。方法通过对现代医疗护理形势的分析来阐述高级洗手护士（ASP）出现的必然性,同时通过对国内外文献的整理ASP的概念和角色特征、工作内容以及在实践中遇到的问题进行简要的介绍和分析。结果ASP是当今医疗护理事业发展的必然产物,它被称为手术中的“第1助手”。结论ASP的出现不仅能够为患者提供了更加专业的手术护理服务,也给当今手术窒护士在专业上的发展展示了一个全新的领域,在建立和发展ASP的同时也要充分考虑教育、培训与资格认证等问题,同时洗手护士必须加强自身能力和专业知识的积累。     

肿瘤科高级实践护士角色职能框架构建的研究

目的 构建肿瘤科高级实践护士的角色职能的框架.方法通过文献回顾和半结构访谈,参考专家协调小组的意见,自行设计专家咨询问卷,对来自全国10个省市医院管理、临床护理、临床医学、护理教育等4个领域的46名专家进行3轮德尔菲专家咨询.结果肿瘤科高级实践护士的角色职能包括临床实践者、教育咨询者、协调者、研究者、管理者5个一级指标...