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人性化管理在门诊护理管理中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
门诊是医院重要组成部分,是对外的窗口,护理具有护理面广、患者流动性大、服务周期短、护理人员大多在不同的岗位、服务不同的专科疾病等特点.因而在门诊护理管理中,既要遵循管理工作的普遍性,又要掌握窗口管理的特殊性[1],近年来,管理者遵循人性化管理原则对门诊护理单元加强护理管理,取得了明显成效,现总结如下. 相似文献
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目的 探讨人性化服务在门诊护理管理中的应用效果.方法 介绍2010年5月来成立门诊服务中心,开展人性化服务的几点做法,问卷调查门诊患者满意度.结果 通过2年的实施,患者对服务态度、行为举止、护士的仪容仪表、护士的沟通处理能力、护士指引是否明确的满意度提高到95%以上.结论 通过人性化管理与创新,实现了“以患者为中心”的门诊人性化服务,提高护理质量,提升了医院的形象和声誉. 相似文献
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人性化管理在门诊护理工作中的应用与探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
人性化管理是一种更加贴近人性的管理方法,在门诊护理工作中应用人性化管理,能够充分调动门诊护士的积极性、主动性、创造性,促进门诊护士的整体素质及服务水平的提高。形成管理者以护士为中心,护士以患者为中心的良性循环,从而提高了门诊护士的工作效率和患者满意度。 相似文献
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目的:探讨人性化服务在门诊输液护理管理中的应用效果。方法:对门诊626例输液患者实施人性化护理服务,调查患者对人性化护理服务的满意情况。结果:患者对医院的技术水平、就诊环境、护士的行为举止、服务态度、健康教育、门诊管理的满意度均在95%以上。结论:人性化服务在护理管理中的应用,提高了护理质量和患者对护理工作的满意度,对医院的社会效益及经济效益具有积极的作用。 相似文献
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人性化管理模式在门诊护理管理中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
护理是一项富有压力和风险的职业,护理工作是充满高压力的工作,门诊护理工作每天要面对各种各样的病人,较高的公众期待,使门诊护士的工作压力日益增加,她们更需要的是关心、尊重、团结和帮助,一味性的强制性管理只会导致护士心理负担的加重,而采用人性化护理管理是现代护理管理的必然趋势。[第一段] 相似文献
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目的 通过对门诊护士实施人性化管理,提高护理服务质量,增强护理人员整体素质.方法 通过对门诊22名护士进行人性化管理的必要性和重要性的分析,在护理管理实践中倡导人性化管理,在工作生活中等各方面对护士进行人文关怀;并优化工作流程,以此提高工作效率;在护理人员中实行教育培训激励机制,合理配备人力资源,达到减轻护士压力的目的;通过实施疏导与强制性管理相结合的方法,对部分懒散的护士进行强化的人性管理,使护理队伍整体素质得到提高.结论 通过对门诊护士实施人性化管理,不仅激发了护士工作的热情,充分调动了护士工作的积极性、主动性和创造潜能,也增强了护理队伍的凝聚力,提高了护理队伍的整体素质,促进了医院窗口部门的护理服务质量,病人满意度由原来的85%左右提高到了95%. 相似文献
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目的探讨人性化管理在门诊输液室的应用,以提高输液护理质量。方法在门诊输液室内营造人性化环境,布置优美舒适的环境,积极开展健康宣教,创造浓郁的人文文化氛围,做好环境与物品的清洁消毒,提高护理人员整体素质,满足人性化服务的需要。结果通过实施人性化服务,病人对护理工作的满意度由92.5%提高到98%以上。门诊病人和输液病人逐渐增加,收到了良好的社会效益和经济效益。结论人性化服务的开展,极大的丰富了护理服务的内涵,满足了病人的需要,提高了医院的形象和声誉。 相似文献
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从营造干净、舒适、温馨的就医环境,突出人性化服务需求,建立良好的护患关系,塑造良好的职业形象,提高护士的知识水平,正确处理护士的合理需求,善于运用激励机制7个方面体现老年门诊护理中的人性化护理。 相似文献
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目的:探讨人性化护理在门诊输液室护理中的应用。方法:将人性化护理在门诊输液室的应用具体化,通过微笑、评估、准备、看待、出色五个方面对病人输液前、输液中、输液后进行护理。结果:实施人性化护理后,输液前缓解病人焦虑情绪,输液中使病人愉快接受输液治疗,输液后能使病人积极配合医师治疗,疾病顺利康复。结论:输液前后采用人性化护理能使病人获得良好的护理效果。 相似文献
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人性化护理在门诊中的应用及效果评价 总被引:4,自引:1,他引:3
目的:探讨人性化护理在门诊中的实施效果.方法:研究对象为来我院门诊就诊的患者500例,并随机分为干预组(人性化护理组)与对照组(常规护理组)各250例.两组在年龄、性别、学历、病种等方面无显著性差异(P>0.05).收集患者满意度调查问卷.结果:干预组患者满意度显著提高,两组比较差异具有统计学意义(P<0.01).结论:门诊实施人性化护理后,提高了患者满意度,值得推广应用. 相似文献
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[目的]观察人性化护理在妇科门诊手术病人中的应用。[方法]将300例妇科门诊手术病人随机分为对照组和观察组,每组150例,对照组采取常规护理。观察组采取人性化护理。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对病人进行心理特征的观察,同时比较两组病人就诊程序知晓率、疾病掌握率、保健知识掌握率和对医护服务的满意度。[结果]两组病人术后SAS和SDS评分均降低,观察组评分低于对照组(P<0.05);观察组病人就诊程序知晓率、疾病掌握率、保健知识掌握率和对医护服务的满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]人性化护理可改善妇科门诊手术病人的心理状况,提高病人的满意度。 相似文献
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于静 《中华临床护理研究杂志》2004,12(6):1246-1246
随着医学模式的转变和护理职能的扩展,传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业的发展,一种新的护理模式,即以现代护理观念为指导的整体护理已在我国广泛开展。我皖在门诊设置专门护士,对病人就医就诊提供服务、咨询、分诊、护理观察、护理管理的导医服务,倍受患者欢迎。 相似文献
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军人门诊人性化管理在临床护理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
曹平 《中华现代护理学杂志》2006,3(7):629-629
军人门诊担负着为体系部队医疗服务的任务,是否能满足体系部队官兵、院校学员和离退休老干部的就诊需求,军人门诊的医疗服务质量至关重要。2004年开始,军人门诊承担了护理大专生的临床教学工作,针对如何址学生能尽快适应军人门诊工作的实习和如何发挥带教教师的潜力、调动护生的积极性。提高临床护理教学质量,我院将人性化管理融入其中进行尝试,取得了较好的效果,现总结如下。 相似文献
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目的:探讨人性化护理在门诊患儿预检分诊中的应用方法及效果。方法:将150例门诊患儿按护理措施不同分为观察组70例和对照组80例,对照组予以常规护理干预,观察组在此基础上实施人性化护理,比较两组护理效果。结果:观察组患儿候诊时间、确诊时间短于对照组(P0.01);两组患儿家属护理后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于护理前(P0.05),观察组患儿家属SAS、SDS评分低于对照组(P0.01);观察组患儿家属满意度高于对照组(P0.05)。结论:门诊患儿预检分诊中应用人性化护理能够提高工作效率,改善家属不良情绪,提高家属满意度。 相似文献
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目的:探析人性化护理模式在门诊输液护理中的应用效果。方法:选择2018年2月-2018年12月在我院门诊输液室治疗的160例患者,随机分为观察组与对照组各80例,对照组予以常规门诊输液护理,观察组实施人性化门诊输液护理,对比两组护理人员理论知识考试成绩与基础输液护理操作合格率,同时对比两组患者输液护理满意度。结果:在护理人员方面,观察组护理人员理论知识考试成绩与基础输液护理操作合格率均明显高于对照组,在患者方面,观察组输液护理总满意度明显高于对照组,P<0.05,各组数据差异均有统计学意义。结论:在门诊输液护理中实施人性化护理模式可显著提高门诊护理人员理论知识与操作水平,提高患者的护理满意度,对于提高门诊输液护理质量意义重大。 相似文献
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人性化管理在门诊护理管理中的应用 总被引:2,自引:2,他引:2
在门诊护理管理中运用人性化管理的理念。重点介绍人性化管理的做法:更新思想观念;遵循能级对应原则,行为原则;增强护士的自我保健能力,维护心理健康。通过实施人性化管理,增强了护士的凝聚力,提高工作效率,调动了护士工作的积极性,提高护理质量,提高护士的综合素质。 相似文献