人体解剖生理学实验教学改革的尝试

目的：通过实验教学使学生在学医之初就树立整体护理观念，养成良好的医德医风，为临床实践打下良好的基础。方法：首先在编制完善实验教材的同时力求实验内容的“实用性”。其闪实验教学资源共享，同时要求教师对教学内容和方法主动去适应。结果：通过实践，学生在熟练掌握人体生理学的知识的同时养成了良好的医德医风。结论：护理专业课程改革与优化含义深远，应加大基础课程实验改革力度，尽早适应临床应用。     

生理学机能实验教学改革探索与实践

机能实验是生理学教学中的重要环节。本文从加强教师队伍建设、基本技能训练、自行实验设计、网络化教学和实验教学考核五个方面,探讨如何改进传统生理学机能实验的教学方法,以期提高实验教学质量,增强学生的动手与创新能力。     

生理学实验教学改革

通过对我校生理实验教学内容和安排的改革,观察并比较实验组和对照组的实验考核成绩和期末考试成绩,同时进行问卷调查.结果显示：两组间差异有显著性,说明我们试行的实验教学改革方案可以有效地提高实验教学质量,增强学生的实践动手能力,且有助于学生加深对理论知识的理解,该方案得到了学生们的认可.     

生理学实验教学改革初探

随着护理专业教学改革的发展，生理学实验教学如何适应四年制护理教学改革，面临着许多紧迫的问题，本文认为，应积极完善实验教材，更新实验内容，有效利用实验教学资源，尽早使教师适应教材等；突出人体实验，密切与临床联系，使护生在刚学医学基础之时，就树立人体整体护理的观念，旨在为临床实践打下良好的技能基础。     

生理学机能实验教学的思考与探索

生理学是医学高等院校的基础医学主干课程,机能实验教学是其重要组成部分。在生理学技能实验教学中,教学思路必须向开放型转变,在基本教学大纲的要求下充分培养学生自主思维能力,同时加强其严谨科学态度和团队协作精神的培养。     

生理学人体机能实验的教学与探索

生理学人体机能实验教学有助于培养学生的实践能力和创新能力，介绍了人体机能实验室的建立，生理学人体机能实验教学的意义、教学方法和教学效果以及对人体机能实验教学的探索和思考。     

生理学实验教学改革初探

随着护理专业教学改革的发展,生理学实验教学如何适应四年制护理教学改革,面临着许多紧迫的问题。本文认为,应积极完善实验教材,更新实验内容,有效利用实验教学资源,尽早使教师适应教材等;突出人体实验,密切与临床联系,使护生在刚学医学基础之时,就树立人体整体护理的观念,旨在为临床实践打下良好的技能基础。     

生理学实验教学模式的改革

教学模式的差异是影响学生学习的因素之一。通过研究在生理学实验课教学中即时录像演示和多媒体记录分析的应用厦其对教学达标的意义，分析改革后的教学模式对原有教学模式转变的影响。     

生理学实验教学改革的体会

目的 提高生理学实验教学的效果,培养学生的动手能力和创新意识.方法 改革传统的实验教学模式,利用现有的实验资源组织学生进行探索实验设计方法.结果 在一定程度上提高了学生对实验课的积极性和参与性,提高了学生的动手能力,培养了学生的创新意识.结论 新的实验教学模式调动了大部分学生的学习能动性,培养了学生的创造性思维和团队精神,但其中的具体方法还有待完善.     

生理学理论教学方法改革初步探索

生理学是一门重要的医学基础课程，内容庞杂，理论性和抽象性较强，学生普遍反映难学、难记。因此，教师在教学实践中要不断总结创新，从多角度、多层面优化教学方法，培养学生学习信心。激发学习兴趣，提高综合分析能力，以达到理想教学效果的目的。     

逆向问题教学法在医学生理学实验中的探索研究

为提高生理学实验教学质量,将逆向问题教学法引入生理学实验教学中。结合问卷调查和实验报告成绩对逆向问题教学效果进行评价,结果该教学法能提高学生学习积极性,提高学生动手能力和解决问题能力。实践表明逆向问题教学法是一种有效的、可行的教学方法,正确加以应用,可以提高实验教学质量。     

新型骨科生物降解材料对大鼠心、肝、肾功能及体内多种代谢物质含量的影响

目的：研究新型骨科生物降解材料聚已内酯对动物一些生理指标的影响。方法：采用全自动生化分析仪，分析大鼠的相关指标。结果：研制合成的不同材料在不同降解时间对发育大鼠血液中红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板的影响较小。除大分子量PCL短时间内影响动物心功能外，其它共聚物对动物的心、肝、肾功能无明显影响。结论：材料本身及降解产物无明显毒性。     

医学与临床专业心理学实验教改的思考和实践

目的:建构以基础心理学、心身医学、心理评估和心理治疗实验四个模块为核心的医学与临床专业的心理学实验教学体系.方法:改革医学与临床专业的心理学实验课教学的内容和进度.结论:新建构的医学与临床专业心理学实验教学体系,在内容完整性、结构先进性和计算机辅助教学手段的应用等方面处于省内医学院校的领先水平.     

翻转课堂在留学生生理学实验教学中的应用

随着我国综合国力增强和高等教育国际化程度的提升,留学生规模不断扩大,已经成为高等教育的重要群体。如何确保留学生的本科教学质量,是目前各医学院校亟须解决的课题。综合留学生的个体特征,并总结锦州医科大学生理学教研室多年开展留学生生理学实验教学的实践和体会,在实际教学工作中采用翻转课堂的教学手段,旨在提高实验课的教学质量和留学生的学习兴趣,初步探索适合留学生生理学实验的教学方法,为我国医学教育国际化改革提供新思路。     

基于网络环境下的生理学教学改革探索

以多媒体技术和网络技术为代表的现代教育技术的发展推动着教学模式的改革。广州医学院生理学教研室大力开展网络教学资源建设和应用,积极探索基于网络环境下的生理学教学改革。经过多年的实践,取得了良好的教学效果。     

物理化学实验教学的改革与思考

本文从培养创新人才，建设国内一流、世界先进的化学实验室出发，从形式、内容、管理手段等方面介绍了近年来北京大学药学院物理化学实验教学所进行的改革。作为一种新的实验管理体制，实验中心的建立和发展对于学科的融合、开拓学生的视野、实践通才教育无疑具有重要意义，但在具体运作中如何将改革的实验教学与传统的实验教学相衔接，并处理好师资与教学资源的关系等是必须重视的问题。     

物理化学实验教学的改革与思考

本文从培养创新人才,建设国内一流、世界先进的化学实验室出发,从形式、内容、管理手段等方面介绍了近年来北京大学药学院物理化学实验教学所进行的改革。作为一种新的实验管理体制,实验中心的建立和发展对于学科的融合、开拓学生的视野、实践通才教育无疑具有重要意义,但在具体运作中如何将改革的实验教学与传统的实验教学相衔接,并处理好师资与教学资源的关系等是必须重视的问题。     

实验动物与动物实验方法课程教学改革的实践与体会

根据高等中医药院校研究生培养的实际需求,对《实验动物与动物实验方法》课程进行教学改革,以提高课程教学效果,保证研究生培养质量。本文从教学内容的选择、教学方法、考核方法以及教学效果分析与评价等方面介绍了该课程教学改革的实践与体会。     

改革支气管哮喘讲授方法的一次尝试和几点体会

为了适应现代医学发展和当代医学生的要求,我们对支气管哮喘的临床教学进行了一次改革尝试,将过去的单项式、灌注式改为启发式、讨论式、互动式教学.事先将补充教材发给学生,并提出若干思考题供学生预习时思考.经过充分的准备,我们邀请了3位哮喘病史较长、文化水平高、表达能力强的哮喘患者作为辅教人员,让他们用自己亲身经历向学生介绍哮喘病因、发作时临床表现及如何有效治疗.此外为了更好地培养青年教师,本次讲课由中青年教师组成的教学小组负责,每人各有分工、互相配合.课后学生的评估结果表明上述改革取得了满意效果.     

生物化学实验教学改革初探

对近年来国内生物化学实验教学改革的现状进行了回顾，并以此为基础，结合生物化学实验教学中存在的问题，对生物化学实验教学的内容、实验考核办法等进行了初步改革和小范围试点，取得了良好的效果，为进一步建立更为完善的面向21世纪的医学生物化学实验教学新体系奠定了良好的基础。