生理学教学模式改革初探

医学院校管理由外部管理和内部管理构成。外部管理由政府和社会实施，在我国现阶段政府与院校关系中，政府处于主导地位；医学的社会性、实践性决定了医学院校管理离不开社会评价。院校内部管理通过党委决策、校长行政、教授治学来实施，从而既树立医学教育的学术权威，又维护行政组织的行政权威。     

浅谈医学院校管理体制的构建

医学院校管理由外部管理和内部管理构成。外部管理由政府和社会实施,在我国现阶段政府与院校关系中,政府处于主导地位;医学的社会性、实践性决定了医学院校管理离不开社会评价。院校内部管理通过党委决策、校长行政、教授治学来实施,从而既树立医学教育的学术权威,又维护行政组织的行政权威。     

高校内部学术权力与行政权力制衡机制构建探索

通过分析学术权力与行政权力制衡机制存在的问题,指出构建高校内部学术权力与行政权力制衡机制的必要性;提出通过建立学术权力与行政权力分工明确、相互制衡的管理机制,实现学术权力与学术责任辨证统一,促使行政权力树立"管理就是服务"的理念,建立健全监督制约机制的措施,构建高校内部学术权力与行政权力制衡机制。     

浅谈医学院校管理体制的构建

医学院校管理由外部管理和内部管理构成.外部管理由政府和社会实施,在我国现阶段政府与院校关系中,政府处于主导地位;医学的社会性、实践性决定了医学院校管理离不开社会评价.院校内部管理通过党委决策、校长行政、教授治学来实施,从而既树立医学教育的学术权威,又维护行政组织的行政权威.     

高校行政权力的泛化与规范

行政权力与学术权力是高校最基本的两种权力。一般认为：行政权力是指高校行政部门及其管理人员依靠国家、社会或学校所赋予的职责对高校内部的教职工、学生或其它部门进行强制性影响或支配的一种权力形式；学术权力是指教师、教授个体或集体通过自己的专业知识而影响或支配高校内部的他人或组织的一种权力形式。行政权力与学术权力并存且均衡发展，是高校管理的基本原则。     

四国大学管理结构及其运行机制的比较与借鉴

大学存在着学术与行政两种权力 ,这两种权力体现于大学的各级管理结构之中。德、英、美、日四国大学管理结构及其运行机制有五个共同的基本特征 :学术权力与行政权力并存 ;个人负责制与会议制相结合 ;权力分化 ;系是大学内部管理的重心 ;注重教授在大学管理中的作用。这些基本特征为我国进一步深化高校管理体制改革提供了有益的借鉴。     

对完善高校行政管理的探讨

行政管理是学校实现其教学、科研两大社会功能的基础。目前高校行政管理存在的问题是:机构膨胀,人员臃肿;部门间缺乏密切配合,缺乏开拓进取精神;行政权力挤占学术权力。以人为本是高校行政管理的基本原则。完善高校行政管理,应以提高教育质量和办学效益为中心,加快学校内部管理体制改革;将行政权力与学术权力适当分离;变垂直管理为扁平化管理,权力适当分散;重视高校行政管理中的职能创新;高校行政管理者要提高行政管理艺术;提高高校行政人员的素质。     

当前我国行政道德缺失的原因探究

目前我国的行政道德建设还存在着很多问题,行政道德缺失的现象仍然存在,破坏了政府的管理秩序和公共权力的正常运行。本文从社会历史、行政制度、行政人员等方面详细分析了我们行政道德缺失的原因。     

做好大学生思想教育与管理工作管见

高等学校的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。为了更好地贯彻党的教育方针，培养出适应社会主义市场经济发展的高素质人才，作为高等学校的学生辅导员理所应当担负起历史赋予的重任，探索符合时代要求的大学生管理教育方法。下面根据新时期大学生的思想特点，谈谈做好大学生思想教育与管理工作的一些看法。１．学生辅导员必须强化自身素质，提高自身的非权力影响力，以增强管理教育工作有效性。现代管理学告诉我们：管理者如果没有足够的影响力，就无法达到预期的管理效果。管理者的影响力分为权力影…     

新形势下必须加强高等学校党风廉政建设

高等学校在贯彻实施党中央提出的“科教兴国”战略决策形势下，随着教育和教育管理体制改革的步步深入，也出现了一些新的问题，使得高等学校的党风廉政建设和反腐败的形势更加严峻、任务更加艰巨。一是权力的滥用和失控。在新形势下，随着高等学校教育和教育管理体制改革...     

论大学学术权力与行政权力的关系重整

大学学术权力和行政权力问题是教育界争论不休的焦点，二者之间的关系长期未能得到很好的解决。文章就此问题，通过概念范畴的辨析，分析二者的合理性和局限性，针对我国大学的实际情况，论证学术权力与行政权力往往分工合作，呈现相互合作、相互依存的关系。     

论政府行政权力的制约

行政权力作为权力的一种特定形态,它存在于政府组织及其成员和社会公众、社会团体与组织的相互关系之中。它是行政管理主体依凭国家法律所赋予的强制力,为实现统治阶级意志和政府管理职能而在对国家和社会事务管理过程中,体现出的对行政管理相对人的制约能力和力量。简言之,行政权力就是政府管理国家和社会事务的权力。行政权     

坚持合法性与合理性相结合的原则 强化行政法的控权功能

行政法是关于行政权力的授予、行使以及对行政权力进行监督和对其后果予以补救的法律规范的总称。它赋予或者设定了行政权力 ,提出了行政权力行使、运用的规范 ,明确了对行政权力的监督 ,以及对行政权力产生的后果的补救 ,用以调整在行政权力的授予、行使以及对其监督过程中发生的各类社会关系 ,尤其是行政与其它国家权力和个人权利之间发生的社会关系 [1 ]。显而易见 ,行政权力同其它权力一样 ,权力的赋予与控制是相伴而行的 ,而且由于行政权力的自身特征 ,不仅需要不断提高权力效能 ,以提高行政的效能 ,又极具被滥用的可能性 ,因而 ,更应…     

大学组织结构与运行机制

不同性质的大学有不同的组织结构和类型,但大学作为传承文明、发展科学的学术组织,应该有一些共同的特征,其组织结构和运行机制亦是如此。大学组织结构在构成上应注意充分发挥行政权力与学术权力的双重效应,在层次上应遵循扁平化的基本原则,并逐步建立行政权力纵向联系与学术权力横向影响的矩阵形结构,注意组织权力的分散化和系统的开放性。良好的运行机制是保证大学组织结构有效性发挥的重要保障,因此,大学应致力于构建包括领导、教育教学管理、科研管理、人才管理、财务与后勤管理在内的体制网络,同时要依靠教职工实行民主管理,并强化纪检、监察、审计、资产管理等部门的监督职能。     

浅谈专家治校

专家治校是高校实施有效管理的一种基本形式。新形势下重视专家治校，是高校适应高等教育国际化、全球化的需要，是实现依法治校、民主管理的基本途径，是最终实现可持续发展的有效保障。落实专家治校，需要处理好行政权力与学术权力、权力与权威等关系。     

权力与权利冲突中的高等教育法制基本问题解析

高等院校中权力与权利及其矛盾冲突是分析高等教育法制基本问题的出发点。其矛盾冲突主要表现为：国家对高等教育的干预权力与高校的自主权利、行政权力与学术权力、高校管理权力与学生权利等。对上述权力与权利及其矛盾冲突的法律调整构成了高等教育法制的基本问题。本文拟对高等教育法制基本问题的法律调整进行理论探讨与分析。     

浅谈深化高校人事制度改革之路

实施高校内部人事制度改革中 ,行政权力和学术权力之争始终是一个高校面临的突出问题。高校的主体是教师 ,高校的重要资源是教师的学术劳动力。学校要站住脚 ,教师队伍就一定要有特色。而管理骨干是学校的脊梁 ,建设一支强有力的高素质的管理骨干队伍 ,高等学校的事业发展才真正能够有保障。实施教师聘任制和教育职员制度是高校人事制度改革的关健     

行政权力在高校学术管理中的运行及规范

学术权力和行政权力是存在于高校学术管理中的两种基本权力形式?如何协调两种权力的运行?保障学术权力的行使一直是学界探讨的热点?文章认为,基于我国历史文化背景和目前的现实,诸多问题的突破点在于保证行政权力的规范运行上?故拟通过分析行政权力在学术管理中的地位?作用,针对目前权力运行中存在的主要问题,提出行政权力规范运行的对策?     

学术和行政权力在高校管理中的定位和关系

学术权力和行政权力是高校深化管理体制改革的重点,它们的矛盾深植于高校的各层面中。学术权力在高校建设中起关键作用,但行政权力会出现侵占学术权力的情况。正确认识学术权力和行政权力在高校各级管理中的定位和关系,协调两者、发挥各自优点,从而对高校建设作出贡献之意义重大。     

大学学术权力与行政权力失衡及协调

大学作为一种社会组织,学术权力和行政权力构成了高等教育权力的基本结构。由于大学组织具有学术特性和公益性,其权力关系和权力结构也具有独特性,呈现出特殊的权力结构和运作形式。学术与行政权力存在配置不合理、缺乏有效民主机制协商和规范等诸多问题。