结、直肠癌患者围手术期的健康教育

随着医学模式的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业的发展,整体护理已在我国广泛开展。病人作为社会群体成员,精神文化需求越来越高,健康教育已成为整体护理不可缺少的内容。护士的职能不只是单纯的照顾病人,而且必须向病人及家属提供卫生咨询和健康指导,有目的、有计划的为病人解决更多的健康问题,在临床护理工作中,对住院患者进行健康教育,为患者提供有关知识,使患者学会自我照顾的知识和技能,能够促进身体功能的恢复,减少并发症的发生,还可缩短平均住院日数,节约医疗资源。我科从1997年6月开展整体护理模式病房建设以…     

糖尿病患者对健康教育需求的调查

随着医学模式的转变和整体护理的开展,我院内分泌科对住院糖尿病患者进行了健康教育,使其对疾病知识有了认识,但在使患者实现知识、观念和行为改变的统一方面效果不够理想。究其原因是千篇一律的标准化教育形式影响了教育效果。为探讨糖尿病患者对健康教育的需求,     

住院患者实施健康教育的形式和方法

随着医学模式的转变，护理模式已转变为以人为中心的整体护理，而整体护理的重要组成部分是向患者进行健康教育，这种教育贯穿在护理工作的全过程中，通过教育使患者减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理，减少并发症，以促进康复。     

糖尿病患者对健康教育需求的调查

随着医学模式的转变和整体护理的开展，我院内分泌科对住院糖尿病患者进行了健康教育，使其对疾病知识有了认识，但在使患者实现知识、观念和行为改变的统一方面效果不够理想。究其原因是千篇一律的标准化教育形式影响了教育效果。为探讨糖尿病患者对健康教育的需求，进行针对性的健康教育，我科2005年1月-2006年1月对85例糖尿病患者进行健康教育需求的调查分析，为实施针对性的健康教育提供依据。[第一段]     

浅谈在产科整体护理中实施健康教育的体会

我院从1997年9月开展整体护理。整体护理是现代医学中新的护理模式，健康教育是其主要内容之一。产科整体护理中的健康教育，旨在消除孕产妇恐惧、焦虑心理，使分娩顺利，母乳喂养成功。方法：从孕产妇人院接待至出院由较固定的专业护士对其有计划、有目的、有评价的进行教育，使其掌握分娩知识及母乳喂养知识与技巧。结果：健康教育可使产妇生理、心理达到最佳的健康状态，提高护理服务质量、保障母婴健康。     

健康教育过程中指导、督促、检查工作的重要性

护理健康教育是健康教育系统中的一个分支 ,是实现整体护理的重要措施。随着医学模式的转变和服务对象对健康需求的变化 ,在临床护理工作中 ,对患者的健康教育已成为必不可少的内容。在整体护理工作中为使健康教育有效深入地进行 ,加强指导、督促、检查对实施健康教育具有重要意义。健康教育是以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解、增进健康知识 ,改变其健康行为和问题 ,使之能向有利于健康的方向发展。因此 ,如何开展高质量、高水平的健康教育 ,加强指导、督促、检查工作是十分必要的。1　加强护理…     

整体护理在诱导期血液透析患者护理与健康教育中的应用

随着医学科学的发展,血液净化技术的不断进步,我国接受血液透析治疗患者的存活时间不断延长.由于护理模式的转变,使护理工作由以疾病为中心的功能制护理逐步转变为以患者为中心的机体与心理社会密切结合的整体护理.患者对护理质量的要求不仅仅满足于护理技术服务,同时希望护理人员为其传播护理技能与预防保健知识.所以,为患者实施护理和健康教育就成为护理工作的要求及护理模式转变的必然结果.我院血液透析中心自2001年以来,运用整体护理程序对血液透析患者,尤其是诱导期患者实施护理及健康教育,取得了满意的效果.     

股骨颈骨折患者健康教育需求调查与分析

随着“以病人为中心”的整体护理模式的深入开展，对护理人员提出了更高的要求，向患者进行健康教育已成为护理工作的一个主要组成部分，同时健康教育内容应贯穿在护理工作的全过程中，通过健康教育使患者减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理，减少并发症，促进康复。为使临床健康教育工作更具有针对性、实用性，2003年8月-2005年12月作者对32例股骨颈骨折患者进行健康教育内容需求调查分析，现报告如下。     

整体护理模式的实践与探索

<正>整体护理是我国护理制度的一项重大改革,势在必行。为此,1996年7月~1997年5月我们进行了本土化的整体护理理论与应用的探索性研究。现将其结果总结如下。实施方案一、转变护理观念,强调以患者健康为中心。1995年以来,我院先后派出4批人员参加了国家卫生系统举办的整体护理讲习班;随后在全院开展整体护理知识的培训,进一步使全体护理人员认识到患者的生理、心理和社会需要就是护理工作的中心,应置于其日常工作的首位。     

在整体护理中实施健康教育的方法和体会

自2001年开始，我院已实施了整体护理，通过几年的神经内科工作实践，我深刻的体会到健康教育是搞好整体护理的前提，现代的护理人员为适应医学模式的大转变，必须更新健康观念，提高自身的业务素质和宣教能力，千方百计想办法帮助患者和其家属认识疾病的治疗与转归。注意饮食和护理，增加自护知识，确保整体护理工作的顺利实施，从而保证了最佳护理效果。     

浅谈骨科病人的健康教育

随着护理模式由疾病护理模式向整体护理模式的转变,患者在住院期间,不再是单纯满足于传统的护理技术服务,还需要护理人员为其传授自我护理知识和技能。因此,在实施整体护理工作中,护十必须改变传统的护理观念和健康观念,在治疗疾病的同时,重视病人的健康教育,运用自己所掌握的知识,根据病人的疾病特点和个体特点,有针对性地进行健康教育,使病人了解有关疾病知识和康复保健知识,主动配合治疗和护理。我科自开展整体护理以来,重视健康教育,将健康教育贯穿于整个护理过程的始终,达到了促进恢复健康、预防疾病的目的,观介绍如下…     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

健康教育实施过程中存在的问题与对策

健康教育是整体护理工作的重要内容。从1997年8月我院将戒酒科设为试点，开展系统化整体护理，至今入院患者的健康教育覆盖率已达100％，但满意率仅84％。这说明，在开展健康教育过程中存在问题，影响并阻碍了健康教育的效果。现将几年来实践经验总结如下：     

健康教育在产科病区应用的体会

随着现代医学模式的转变和护理观念的更新,在以病人为中心的护理模式转变的新形势下,开展高水准的健康教育是护理工作中的一个重要的组成部分。我院1998年4月率先在产科两个病区开展整体护理,针对孕妇生理、心理的改变、育儿、康复知识的缺乏以及家庭、社会方面因素的影响,由入     

健康教育在整体护理病房的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证。它是以医院为基地 ,以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展。我科病房自 1997年底建立模式病房 ,实施整体护理 ,开展健康教育以来 ,提高了护理工作质量 ,取得了比较明显的效果 ,现将我们的实施情况介绍如下。1　收集健康知识问题　　收集资料发现与确认护理对象的健康问题。根据内科常见病和多发病 ,我科编印了近 2 0种健康教育处方。如“糖…     

我院实行整体护理模式病房的初步实践

整体护理是我国护理界正在积极推行的先进护理模式,1997年11月至今,我院在外一科病区实施整体护理模式病房取得良好的效果。现将实践体会总结如下。1　实施方法1.1　护理观念转变:整体护理是一项新的护理体制改革,要实现“以疾病为中心”到“以病人为中心”的转变,首先是服务观念的转变。我们邀请专家来院讲课,外出参加学习班和参观,购置书籍、资料、录像带,利用晨会、护理查房、专题讲座形式组织护士学习,经过院科两级培训,提高了护士的认识,促进观念转变,明确开展整体护理的意义。1.2　工作模式转变1.2.1　健康教育是整体护理的重要组成部…     

护理健康教育在卵巢肿瘤剔除患者手术前后的应用

护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分，也是护理学科不断发展、完善和进步的重要标志。随着医学模式的转变和整体护理观的确立，护理健康教育在医疗护理工作中的地位和作用日益受到重视。2004年1月至2006年12月，我院共收治卵巢肿瘤患者265例，我们将健康教育贯穿于整个治疗护理过程，取得了满意效果，现总结如下。     

开展整体护理加强健康教育的体会

随着医学模式的转变,以患者为中心的整体护理正在我国兴起.我院妇产科经过开展整体护理一年来,在实践中以患者为中心,以护理程序为框架,把护理工作的范围从疾病护理扩展到对病人的生理、心理、社会的不同阶段健康问题的教育,本文重点总结健康教育的实施,现介绍如下:     

病房护士做好护理健康教育工作的几个技巧

整体护理是以病人为中心,以护理程序为框架,以现代护理观为指导的新的护理模式。护理健康教育是整体护理的重要组成部分,护士在病人入院、用药、治疗、护理等方面给予指导。在临床护理工作中护士面对的宣教对象来自社会各阶层,文化、教育背景不同,因而宣教的效果也就不同。如何在有限的时间内,巧妙地将健康知识灌输给病人,达到改变病人不良生活习惯,增强健康知识的目的,是开展整体护理后许多护理人员所思考的问题。我院自1997年开展整体护理试点工作以来,由于工作扎实,护理健康教育工作到位,受到病人的好评,病人满意率从84.6%上升到96.4%。…     

整体护理中患者健康教育的特点与方法

整体护理是近年来我国推行的一种是以患者为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据患者生理、心理、社会、文化需要，提供优质护理的护理工作模式。患者健康教育是整体护理的重要工作内容之一，是增进人类健康的基本方法，是检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。整体护理模式病房指以整体护理观念作指导，通过实践在护理方式及病房管理等方面达到定型，其护士职责要求护士指导患者掌握一定的卫生保健知识，认识如何恢复健康、维持健康和促进健康。要做好患者健康教育，让患者了解、掌握健康教育内容，必须注意培养护士实施健康教育的技巧，使护士在有限的健康教育时间内达到最好的健康教育效果。护士在制定和实施健康教育计划时，需要了解患者健康教育的特点、原则、步骤，使健康教育达事半功倍之效。