临床新护士自我效能感及其影响因素的研究进展

就临床新护士的自我效能感及其影响因素、低自我效能对新护士的负面效应及提高自我效能方法进行综述,提出新护士的自我效能感水平普遍较低,影响了自身的工作效率,护理管理者应通过各种策略增强新护士的自我效能感.     

护士自我效能感及其影响因素调查

目的探讨护士自我效能感的水平及其影响因素。方法采用个人基本情况调查表及一般自我效能感量表对湖南省7所非营利性三级甲等医院的407名在职注册护士进行问卷调查。结果护士自我效能感得分为26．67±5．30;影响护士自我效能感的因素包括科室、护龄和职称（均P〈0．05）。结论临床护士的自我效能感较高,影响护士自我效能感的因素较多,护理管理者需采取针对性措施,提高护士自我效能感。     

临床新护士自我效能感及其影响因素的研究进展

就临床新护士的自我效能感及其影响因素、低自我效能对新护士的负面效应及提高自我效能方法进行综述,提出新护士的自我效能感水平普遍较低,影响了自身的工作效率,护理管理者应通过各种策略增强新护士的自我效能感。     

临床护士职业尊重感现状及影响因素研究

目的 了解护士职业尊重感现况并探讨其影响因素,为提高临床护士职业尊重感提供依据.方法 采用便利抽样法选取泸州市某三甲医院在职临床护士 275人,应用一般资料调查表、一般自我效能感量表、护士工作满意度问卷、护士职业尊重感量表进行调查.结果 护士职业尊重感总分为(97.01±16.28)分;护士职业尊重感与 自我效能感、工...     

临床护士核心能力与自我效能感及 自主学习能力的关系研究

目的 了解临床护士核心能力、自我效能感、自主学习能力现状及三者的关系,探讨临床护士核心能力的影响因素,为制定临床护士核心能力培训方案提供依据。方法 采用便利抽样法抽取延吉市2所3级综合医院的临床护士605人,采用一般资料调查表、注册护士核心能力测评量表、自我效能感量表、成人学习属性量表进行调查。结果 临床护士的核心能力得分为3.56±0.83,自我效能感得分为2.70±0.66,自主学习能力得分为3.68±0.79;护士核心能力与自我效能感、自主学习能力呈正相关（均P＜0.05）;临床护士核心能力的主要影响因素有自我效能感、自主学习能力及工作年限(均P＜0.05）,可解释总变异的45.9%。结论 延吉地区临床护士核心能力处于高等水平,自我效能感、自主学习能力是临床护士核心能力的主要影响因素。管理者需培养临床护士自我效能感及自主学习能力,从而提高临床护士核心能力。     

QQ群沟通对合同制护士自我效能感的影响

目的探讨QQ群沟通对合同制护士自我效能感的影响。方法鼓励所有合同制护士加入护理部QQ群,及时发表自己的工作感想及对护理工作的意见和建议,护理部设专门人员将合同制护士的意见和感想进行汇总,并如实汇报给护理部,护理部在1周内给予回复,并针对相关问题进行集中解决。于利用QQ群干预前、干预后分别对合同制护士进行自我效能感的评价。结果干预后合同制护士一般自我效能感得分显著高于干预前(P<0.05)。结论对合同制护士采用QQ群沟通,可以随时了解其思想动态,关注影响其自我效能感的因素,通过对这些影响因素进行切实有效的干预,提高了合同制护士的自我效能感。     

辱虐管理对护士自我效能感影响的研究

目的探讨普外科护士感受到的辱虐管理对其自我效能感的影响。方法对341名三级甲等医院普外科护士采用一般自我效能量表及辱虐管理问卷进行调查。结果护士辱虐管理得分为1. 55±0. 71,自我效能感得分为4. 97±0. 73;不同工作年限护士辱虐管理及不同学历护士自我效能感得分差异有统计学意义(均P 0. 05)。护士辱虐管理与自我效能感呈负相关(P 0. 01)。结论护士辱虐管理处于中下水平,自我效能感处于中上水平;医院管理者应采取干预措施降低辱虐等负性领导行为,提高护士自我效能感,稳定护理队伍,进而提高护理质量。     

应用自我效能感理论管理聘用护士

目的 探讨自我效能感理论在聘用护士管理中的作用.方法 应用自我效能感理论实施人才培养、激励机制、人文关怀等措施对本院聘用护士进行管理干预,连续2年后评价效果.结果 聘用护士自我效能感评分和患者满意率干预后较干预前显著提高(均P<0.01).结论 自我效能感理论用于聘用护士的管理中,可有效提高聘用护士的自我效能感,提高患者满意度.     

医联体医院护士静脉治疗核心能力现况及影响因素研究

目的 调查医联体医院护士静脉治疗核心能力现状,分析影响因素,以完善其静脉治疗培训方案、 提高护士核心能力。 方法 采用方便抽样法,选取陕西省8所医联体医院2 405名护士为研究对象。采用一般资料调查表、护士静脉治疗核心能力评价量表及一般自我效能感量表进行调查。 结果 2 405名医联体医院护士静脉治疗核心能力总分为115.67±22.78,一般自我效能感总分为32.20±6.13;多元线性回归结果显示,是否参加过静脉治疗相关培训及一般自我效能感是护士静脉治疗核心能力的影响因素（均P＜0.05）,共解释总变异的43.0%。 结论 医联体医院护士静脉治疗核心能力处于中等偏上水平,参加过静脉治疗相关培训和一般自我效能感较高的护士其静脉治疗核心能力较好。护理管理者可加强相关培训,并通过提升护士的一般自我效能感,进而提高其静脉治疗核心能力。     

四川省三级甲等医院手术室护士信息素养水平调查

目的 调查手术室护士信息素养现状及其影响因素.方法 采用临床护理人员信息素养自评量表、一般自我效能量表、护士创新行为量表、护士职业生涯规划量表对四川省12所三级甲等医院的766名手术室护士进行调查.结果 手术室护士信息素养总分为(120.25±20.30)分;职务、学历、发表文章数量、是否主持科研项目、是否学习过医学信息检索课程、工作压力、创新行为、自我效能、职业生涯规划是手术室护士信息素养的主要影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 手术室护士信息素养处于中等水平,影响因素较多.护理管理者应鼓励其提升学历和创新思维,积极参与科研工作,动态调整工作压力,增强其自我效能感,合理进行职业生涯规划,以逐步提高其信息素养水平.