社区中老年人健康教育方式分析

目的探索社区健康教育内容与形式的创新,使今后的健康教育活动更行之有效。方法于2005-08/10选择铁路楼社区与石油公寓小区45岁以上能自主回答问题的中老年人为调查对象,采取整群抽样方法,铁路楼社区调查321人,石油公寓小区调查288人。开展健康教育前,对调查对象进行慢性病与卫生保健常识知晓情况测试,采取干预措施后,再按实验步骤进行相同内容的测试。铁路楼社区对调查对象采取集中干预(在居委会老年活动中心教室发放调查问卷,并由调查人员讲解、解答),石油公寓小区对调查对象则采取单独干预(调查人员入户发放调查问卷、并讲解、解答)。后期铁路楼社区在上述健康教育方式的基础上进行强化干预,在1个多月的时间内相继开展了慢性病与卫生保健常识有奖竞赛、调查人员又参与社区居民的文艺演出、同时组织了一次大型义诊活动。结果集中干预的健康教育方式优于单独干预(P<0.05)。强化干预后铁路楼社区居民慢性病保健知识知晓率不断提高,尤其是吸烟态度和保健观念的转变。结论群众活动丰富的社区,更有利于健康教育的开展,开展健康教育也促进了学习化社区的建设。     

社区居民健康保健服务和健康教育需求调查及分析

目的 了解社区居民对健康服务、健康教育的需求。方法 对220名居民发放自制问卷进行调查。结果 社区居民对主动性医疗服务要求不大，对健康教育的需求也不太强烈。结论开展有针对性的健康教育，提高居民健康保健意识，同时开展多形式的服务，满足不同层次居民对卫生保健的要求。     

原发性骨质疏松症的社区护理干预初探

目的探索社区护理干预模式在原发性骨质疏松症一级预防中的作用.方法评估调查对象的社区健康教育需求,以社区人群为对象,实施社区健康教育,引导健康生活模式的POP一级预防护理干预.结果干预后调查对象对POP的病因、症状和预防知识水平均有显著性提高(p＜0.05).结论开展POP一级预防的社区护理干预模式,可推广应用于其他慢性病预防的社区人群的健康促进活动中.     

唐山市社区中老年人健康教育需求调查

目的：调查唐山市社区中老年居民的健康教育需求情况，以便开展有针对性的健康教育。方法：调查于2005-03／04在唐山市铁路楼居委会完成。选择该小区45岁以上、能正常回答提问的中老年居民321名，均自愿参加调查。由经过统一培训的人员通过入户问卷调查的方式了解居民对健康教育的需求，调查项目包括基本情况、体力活动、健康服务及卫生要求、社区卫生需求、饮食方式、慢性非传染性疾病健康知识及生活质量等。结果：调查321名中老年人，全部进入结果分析，无脱落。①社区中老年居民的文化程度及卫生需求：该社区中老年人具有一定的文化基础（初、高中以上学历比例为75．9％）；67．5％的居民希望获得保健知识；87．5％的居民赞成建立社区卫生服务机构。②社区中老年居民的生活习惯及饮食习惯：25．8％的居民不知道含胆固醇高的食品或回答错误；39．5％的居民不清楚胆固醇与心血管疾病的关系；41．4％的居民不清楚食盐的正确摄入量；29％的居民不认为食盐会对血压造成影响。（3）社区中老年居民对慢性病保健知识的知晓率：长期高血压会导致的疾病为20．7％；血脂高可能导致的疾病为23.3％；自己的血脂水平为46．7％；自己的血糖水半为53.3％。结论：该社区居民对饮食常识和慢性病保健知识了解不够，因此开展健康教育很有必要，主要内容应为培养健康的生活方式、防治慢性病。但针对该社区居民学历层次不高的特点，健康教育的方法要直观、通俗。     

唐山市社区中老年人健康教育需求调查

目的调查唐山市社区中老年居民的健康教育需求情况,以便开展有针对性的健康教育。方法调查于2005-03/04在唐山市铁路楼居委会完成。选择该小区45岁以上、能正常回答提问的中老年居民321名,均自愿参加调查。由经过统一培训的人员通过入户问卷调查的方式了解居民对健康教育的需求,调查项目包括基本情况、体力活动、健康服务及卫生要求、社区卫生需求、饮食方式、慢性非传染性疾病健康知识及生活质量等。结果调查321名中老年人,全部进入结果分析,无脱落。①社区中老年居民的文化程度及卫生需求该社区中老年人具有一定的文化基础(初、高中以上学历比例为75.9%);67.5%的居民希望获得保健知识;87.5%的居民赞成建立社区卫生服务机构。②社区中老年居民的生活习惯及饮食习惯25.8%的居民不知道含胆固醇高的食品或回答错误;39.5%的居民不清楚胆固醇与心血管疾病的关系;41.4%的居民不清楚食盐的正确摄入量;29%的居民不认为食盐会对血压造成影响。③社区中老年居民对慢性病保健知识的知晓率长期高血压会导致的疾病为20.7%;血脂高可能导致的疾病为23.3%;自己的血脂水平为46.7%;自己的血糖水平为53.3%。结论该社区居民对饮食常识和慢性病保健知识了解不够,因此开展健康教育很有必要,主要内容应为培养健康的生活方式、防治慢性病。但针对该社区居民学历层次不高的特点,健康教育的方法要直观、通俗。     

社区护士开展健康教育现况调查

[目的]了解邵阳市社区护士开展健康教育的现状,分析影响因素,为有效开展社区健康教育提供依据。[方法]采用问卷方法调查189名社区护士开展社区健康教育的情况。[结果]社区护士普遍开展了健康教育,主要通过发放宣传资料和利用健康教育橱窗或专栏的方式宣传健康的生活方式和慢性病防治知识;影响社区护士实施健康教育的因素主要是自身健康教育知识欠缺、缺少经费和人员不足;护士在实际开展健康教育过程中遇到的困难依次为根据主题选择适合居民的健康教育内容和方式、活动现场的组织、健康教育的效果评价。[结论]社区护士要提高自身素质,为有效开展社区健康教育提供保证。社区管理者应对社区护士进行相关知识和技能的培训,制定可行措施,发挥社区护士应有的作用。     

社区老年人慢性病状况与相关危险因素调查

[目的]调查日照市社区老年人慢性病患病状况及其危险因素,探讨相关的干预措施,为老年人慢性病的预防和治疗提供依据。[方法]采用分层随机抽样的方法,应用自制问卷对60岁及以上常住社区的老年人采取面对面的方式调查。[结果]有效样本880份,270人患有慢性病,患病率为30.7%,排在前4位的慢性病是高血压、糖尿病、冠心病、关节炎,其中高血压的患病率最高(17.05%),老年人慢性病危险因素包括年龄、吸烟、缺乏锻炼以及慢性病家族史(P0.05)。[结论]社区应开展戒烟限酒、加强体育锻炼、合理膳食等健康教育活动,引导老年人养成正确的生活方式和良好的饮食习惯,预防慢性病的发生。     

深圳市观澜街道老年人社区护理服务的需求及影响因素分析

[目的]探讨深圳市宝安区观澜街道老年人社区护理服务需求及其影响因素,为开展社区老年护理服务提供参考.[方法]对观澜街道辖区居民开展深入访谈和问卷抽样调查.[结果]调查对象的慢性病患病率和两周患病率随年龄呈增长趋势,老年慢性病防治咨询、社区急救护理、健康教育、传染病宣教、社区慢性病护理是前5位护理需求,年龄、文化程度、慢性病情况和居住情况是影响老年人社区护理需求的影响因素.[结论]观澜街道社区老年人护理需求较多,应注重完善慢性病防治咨询、健康教育等服务,引导老年人充分利用社区护理服务,并根据实际情况建立老年人社区护理服务示范点.     

荆门市城市居民精神卫生知识掌握及获取途径的调查分析

目的 了解荆门市城市居民精神卫生保健知识认知现状.方法 自编调查问卷对荆门市563名社区居民进行问卷调查,以了解其精神卫生知识认知状况及获取途径.结果 荆门市社区居民精神卫生保健知识总分为(42.52±8.79)分,其中相关病因(15.34±3.25)分,相应症状(12.23±4.89)分,保健行为(14.92±4.26)分,文化程度、婚姻状况和慢性病是荆门市社区居民精神卫生保健知识认知的影响因素.社区居民认为较好的健康教育途径是广播电视(48.3%)、报刊杂志(41.4%)、医院专家咨询(39.8%)和社区卫生服务机构(36.1%).结论 社区居民精神卫生保健知识认知率较低,应开展多种形式的健康教育,提高社区居民的精神卫生知识.     

社区医学常识普及对高血压病患者的临床干预作用研究

目的:评估社区医学常识普及对高血压病患者的临床干预效果。方法:以2009年1月至2012年1月在本社区行原发性高血压规范管理的常住的35岁及以上患者832例为研究对象,将此832患者随机分为对照组和干预组各416例,对照组仅进行普通的健康教育和随访,干预组在前者基础上,增加由内科主治医师以上专业人员进行高血压的医学常识教育及个人指导,随访1年。结果:专业健康教育干预1年后,干预组的高血压知识正确率明显高于对照组(P0.05);干预组的体育锻炼率、合理膳食率、高血压控制率、按时服药率均显著高于对照组(P0.001)。结论:专业人员参与社区高血压医学常识普及教育能更有效地加强高血压病患者对疾病和健康的认识,提高高血压病的治疗效果,建议在社区推广开展。     

深圳市观澜街道老年人社区护理服务的需求及影响因素分析

[目的]探讨深圳市宝安区观澜街道老年人社区护理服务需求及其影响因素,为开展社区老年护理服务提供参考。[方法]对观澜街道辖区居民开展深入访谈和问卷抽样调查。[结果]调查对象的慢性病患病率和两周患病率随年龄呈增长趋势,老年慢性病防治咨询、社区急救护理、健康教育、传染病宣教、社区慢性病护理是前5位护理需求,年龄、文化程度、慢性病情况和居住情况是影响老年人社区护理需求的影响因素。[结论]观澜街道社区老年人护理需求较多,应注重完善慢性病防治咨询、健康教育等服务,引导老年人充分利用社区护理服务,并根据实际情况建立老年人社区护理服务示范点。     

上海市徐汇区社区老年人健康教育需求调查及影响因素分析

目的 对上海市徐汇区老年社区进行健康教育项目培训,同时对老年人的健康教育需求进行调查并分析其影响因素,以期为“政府-高校-社区”模式下进行社区老年人健康教育项目选题提供参考并为社区医生和护士对老年人进行健康教育指明方向。方法 于2018年3月～6月对上海市徐汇区14家街道开展了50场老年社区健康教育讲座,应用“老年社区健康教育项目调查问卷”并对他们的健康教育需求进行调查。结果 646名社区老年人对五个方面的健康教育需求由高到低依次为营养,健康问题,身体活动,安全管理,压力管理。婚姻状况、居住状况、患有慢性病、自评健康状况等对老年人健康教育需求有一定影响。结论 上海市徐汇区社区老年人健康教育需求受到婚姻状况、居住状况、患有慢性病、自评健康状况等因素的影响。“政府-高校-社区”模式下开展社区老年人健康教育讲座,应该针对这些影响因素给老年人提供更加专业化、实用性和持续性的健康教育。     

社区护理工作模式探讨

[目的]探讨社区护理工作模式。[方法]通过建立社区卫生服务中心及卫生服务站,社区护士深入社区开展健康调查,为居民提供妇幼保健、健康教育、护理干预、康复护理等。[结果]通过调查发现,本地区60岁以上老年人心脑血管疾病发病率较其他疾病高;通过开展健康教育,社区居民对卫生常识和常见疾病预防知识知晓率由3 0 %上升为80 % ;对慢性病病人实施护理干预后,明显提高了病人的生活质量;对妇女进行四期保健及对儿童进行计划免疫接种,促进了妇女、儿童身体健康。[结论]社区护理能为社区居民提供科学、全面、方便的卫生服务。     

社区护理工作模式探讨

[目的]探讨社区护理工作模式.[方法]通过建立社区卫生服务中心及卫生服务站,社区护士深入社区开展健康调查,为居民提供妇幼保健、健康教育、护理干预、康复护理等.[结果]通过调查发现,本地区60岁以上老年人心脑血管疾病发病率较其他疾病高;通过开展健康教育,社区居民对卫生常识和常见疾病预防知识知晓率由30%上升为80%;对慢性病病人实施护理干预后,明显提高了病人的生活质量;对妇女进行四期保健及对儿童进行计划免疫接种,促进了妇女、儿童身体健康.[结论]社区护理能为社区居民提供科学、全面、方便的卫生服务.     

湘西少数民族育龄妇女生殖健康认知调查

目的探讨在湘西少数民族地区开展生殖健康教育工作的新模式。方法2005年8月,采用自行设计的问卷,随机对8 527名少数民族育龄妇女进行了调查。结果少数民族育龄妇女的卫生保健知识水平、就医行为均普遍偏低、个人卫生习惯较差;易接受的生殖健康教育方式前3位分别是"看CD光盘或电视"(95.2%)、"发放宣传手册及相关书籍"(89.7%)、"办墙报或宣传栏"(76.8%);当前最急需了解的生殖健康相关知识是家庭保健常识。结论应加大少数民族地区预防生殖道感染的宣传普及力度,选择合适的健康教育方式和干预措施,增强少数民族育龄妇女生殖健康的自我保健意识和能力,提高生殖健康水平。     

社区老年人预防骨折的知识行为调查分析

目的：了解社区居民预防骨折的知识态度行为的状况，为社区开展预防骨折的健康教育提供理论依据。方法：参考健康教育的“K-A-B”模型，自行设计问卷对131例调查对象进行面对面调查。结果：预防骨折知晓率以防跌安全意识及健康体检知识为最高（89％、80．9％）；69．4％的人能够在日常生活中采取正确的活动方式；多数人愿意通过各种方式获得预防骨折的相关知识。结论：在社区内研究建立一种适应不同人群的健康管理模式势在必行。     

原发性骨质疏松症社区护理干预模式的研究

目的探索行之有效的原发性骨质疏松症(POP）一级预防的社区护理干预模式。方法围绕POP危险因素，以社区中老年人为对象，实施以健康信念模式为指导，以健康教育为手段的预防POP的护理干预。结果干预后目标人群的POP防治知识、信念和预防行为均有显著性改善。结论该模式能够有效指导护士开展社区健康教育，本研究方法可推广应用于其他慢性病预防控制的社区护理健康促进工作中。     

社区实施慢性非传染性疾病健康教育模式的探讨

目的探讨社区实施慢性非传染性疾病健康教育的模式。方法对4个社区的居民采取随机抽样进行健康教育干预前后的调查问卷,对资料做描述性分析。结果不同疾病患者对健康知识的需求不同;经健康教育后,社区居民对健康知识知晓率有明显提高,且慢性非传染性疾病行为危险因素显著下降。结论在社区开展以健康教育为主要形式的护理干预是防治慢性非传染性疾病的有效措施。     

慢性非传染性疾病的预防对策

1采取综合干预措施，控制NCD的发生和发展经验告诉我们，采取干预措施，预防和控制NCD的发生和发展是完全可能的。社区预是慢性病防治的最佳手段，慢性病的发生、发展有其漫长的过程，慢性病的防治应以社区为基础，三级预防相结合，运用健康促进策略，开展综合防治。     

社区糖耐量减退78例健康教育

目的:提高居民防治糖尿病的意识,减缓糖耐量减退(IGT)向糖尿病的转化.方法:对通过社区居民血糖检测筛选出的78例IGT患者,用调查问卷方式,了解患者对疾病的认识,有针对性地进行健康教育.采取群体教育、单个指导、同伴教育、文字宣传形式进行行为干预、药物干预、心理教育.3个月后再发放问卷进行调查,比较健康教育前后本组对疾病相关知识认知度及生活方式改变情况.结果:本组健康教育前后对疾病相关知识认知度和生活方式情况比较差异有显著性(P＜0.01).对IGT患者采取长期综合社区健康教育,提高了居民防治糖尿病的意识.结论:在社区对糖耐量减退患者进行健康教育,可帮助糖耐量减退患者解除对疾病的恐惧心理,建立健康行为,提高自我保健能力.