普外科手术患者健康教育要求及护理对策

随着医学模式的转变,健康教育成为整体护理工作的一个重要环节,而手术病人的健康教育应始终贯穿于整个疾病的全过程,基层医院所面对的手术病人,文化层次差别大,如何做到高质量的整体护理,健康教育是关键.普及宣传卫生科学知识,满足患者健康教育需求,显得尤为重要,本文仅以我科2004年6～8月收治的普外科手术88例病人健康教育需求及实施的护理对策,谈点滴体会如下.     

基层医院如何进行健康教育

随着医学的发展，医学模式已从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。以病人为中心的整体护理模式取代了以疾病为中心的功能制护理，并向以人的健康为中心的阶段发展。整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统地用于l临床业务和管理的工作模式。它是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理实施的前提，贯穿在整体护理的始终。我院为基层卫生院，住院部病人呈多样化，集内科、外科、妇产科、儿科等为一体，为综合性科室，收治的病人大多数来自农村，有着文化层次低，对健康知识认识少等特点，     

关于内科病人健康教育的体会

随着"以病人为中心"的新型护理模式的推广和应用,对病人实施健康教育已成为整体护理的重要组成部分,其目的是使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识,更好地配合医护人员进行治疗和护理,对病人的康复起到了有益的作用.我院建立内科以来,共收治各类内科病人千余人,对其进行有目的的健康教育,报告如下.     

健康教育在医院护理工作中的作用

随着生物医学模式的转变,人们对疾病和健康有了新的认识,护理模式由单纯的疾病护理向以病人为中心的整体护理转变。整体护理的实施,健康教育已逐渐被列入医院护理工作的主要内容,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的健康教育,可以缩短护患之间的距离,增进护患感情,增强病人战胜疾病的信心,调动自身的积极因素,提高病人保健意识和生命质量。正确的健康教育,可以从心理、生理、卫生、营养等方面指导或帮助病人,对促进疗效、缩短治疗周期、降低复发率有     

4种健康教育方式在孕产妇中的实施效果分析

自1998年以来,我院各科相继开展了整体护理工作,随着整体护理工作的开展,健康教育已成为护理工作的主要内容之一,旨在通过健康教育配合治疗工作,促进病人早日康复,增强病人自我保健意识.2002年我们对住院孕产妇实施健康教育的方式进行了探讨,现分析如下:     

云南省中医医院推拿科的健康教育工作

整体护理是集躯体护理 ,健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理中的重要内容之一。云南省中医医院推拿科自实施整体护理以来 ,非常重视对病人的健康教育 ,病人从入院到出院都能得到及时、有效地健康指导 ,现将我科的具体做法和体会报告如下。健康教育内容1 口头指导　热情服务　从患者住进病室起 ,就着手进行一般性健康教育。负责护士主动自我介绍 ,消除病人的陌生感 ,并介绍环境 ,主管医生及同病室的病友、作息时间。通过平时检查、治疗、护理等过程与病人进行谈心、交换思想 ,了解其心理特点及饮食习惯 ,宗教信仰 …     

“125”健康教育模式

对病人实施健康教育是整体护理的要求 ,也是整体护理的重要内容之一。广东省通过 2年多的探索与实践 ,总结出“1 2 5”健康教育模式 ,广东省韶关铁路医院通过再实施而取得了显著的成效。“1 2 5”健康教育模式的中心内容是 :“1”是转变一种观念 ,“2”是提高护士素质的两种途径 ,“5”是进行健康教育的 5种方法。具体内容如下 :转变一种观念 :任何新生事物的实施都是以教育为先导 ,要开展健康教育 ,并使其成为护士的自觉行为 ,首先要使护士转变护理观念 ,明白什么是整体护理 ,什么是健康教育 ,为什么要开展健康教育 ,健康教育的方式、方法…     

健康教育在母婴同室病房实施效应

为适应医学模式转变的需要，为适应社会发展过程中人们对生育及医疗保健需求的改变，产科护理也经历着“以疾病为中心”向“以病人为中心”的变革。本文围绕着整体护理能最大限度的满足病人的需要，阐述了母婴同室健康教育的重要性，作者对１５２例自然分娩产妇在实施健康教育过程中取得的效果进行综合评价。结果显示，抓好健康教育是整体护理的关键，同时又充分体现了“以病人为中心”的整体护理模式，改善了医患关系，密切了护患关系，协调了医护关系，提高了护理人员的业务素质     

肺癌患者健康教育之实践

整体护理是以病人为中心的新型护理模式,而实施健康教育是它的重要组成部分。我科开展整体护理以来,针对肺癌患生理、心理、化、社会适应能力．采用多种方式进行健康教育,传授与疾病有关的知识和技能,调动其主观能动性,提高了自我护理保健能力和生命质量．挖掘了肺癌病人生命的潜能。现将我们的做法报告如下。     

沟通技巧在手术室护理中的应用

随着护理学的发展,护理模式已从专科护理转变为更加注意患者的心理护理,对手术病人实施整体护理并做好健康教育.这一过程如何与手术患者进行良好的沟通尤为重要.通过分析总结一年来的临床资料,对手术病人采取必要的沟通技巧,帮助手术病人以最佳的身心状态获得最佳效果.     

如何做好肿瘤专科门诊病人的健康教育工作

随着医学模式的转变和护理新观念的推广,整体护理取代传统的功能制、责任制护理。健康教育是整体护理的重要组成部分,它是以病人及家属为对象,通过护士有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,提高健康水平,使其行为向有利于健康方面发展。肿瘤专科门诊留察室病人多为肿瘤急症,病情危重,病种复杂,病人流量大,停留时间短,家属的态度和要求亦复杂多样等特点,给健康教育的实施带来一定的难度。为探讨肿瘤专科门诊留察室病人的健康教育模式,我科对门诊留察室病人进行了系统的有关肿瘤防治及康复基本知识的教育,取得成效。     

健康教育在糖尿病人整体护理中的实施

病人健康教育是整体护理的重要组成部分,为提高糖尿病(DM)病人的生存质量,预防和延缓急慢性并发症的发生,我科在实施整体护理过程中,坚持运用护理程序对DM病人实施了健康教育,收到较好效果。现将具体做法和体会总结如下。     

健康教育在产科的应用与体会

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危除因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量,随着医学模式的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已走向以病人为中心的整体护理,而健康教育又是实施整体护理过程中的一个主要内容,我院自1996年通过创一级甲等妇幼保健院在产科建立模式病房以来,以健康教育为突破口,制订了健康教育     

整体护理在孕妇健康教育中的应用

随道医学模式的转变,以病人为中心的整体护理模式逐步代替了传统的以疾病为中心的护理模式,并在护理工作中发挥着越来越总要的作用.本文笔者旨在探讨整体护理在孕妇健康教育中的应用.     

健康教育实施中应注意的几个问题

开展整体护理后，住院病人的健康教育被纳入了护理工作范畴，但由于受旧的功能制护理模式的影响，以及部分护理人员未能系统地接受健康教育知识、技能培训，致使健康教育实施中出现一些盲目、机械执行现象，导致教育工作表面化，从而影响了整体护理工作的开展。系统的健康教育，是在我院起步不久的一项新工作，为了使这项工作真正落到实处，根据我们的经验，认为对病人实施“健康教育”应注意以下几个方面。     

口腔专科医院健康教育的实施与效果

健康教育是整体护理的一个组成部分 ,随着护理模式的改变和整体护理的推广应用 ,健康教育在护理中的重要性越来越明显。我院开展整体护理工作以来 ,针对不同病人、不同病种 ,采用口头、文字宣传、形象、视听教育等方式 ,不失时机地对病人实施口腔健康教育 ,收到较好效果。对口腔门诊病人实施健康教育口腔门诊病人流动性大、复诊率高 ,绝大多数患者是属于因牙痛才被动就医的 ,往往延误了最佳治疗时机。因此 ,我们利用各种形式开展宣教工作。在候诊室内播放闭路电视 ,走廊两侧墙壁张贴宣传画 ,介绍龋病、牙周疾病病因及其防治知识、如何正确刷…     

对心内科住院病人实施健康教育初探

随着健康观念的转变和系统化整体护理的实施,病人的健康教育在心内科护理工作中越来越占有举足轻重的位置,健康教育做为整体护理的一个方面,主要是针对病人的健康需求,通过教育活动使病人掌握日常护理技能,养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯[1].同时也可激发护理人员的学习热情,有利于提高护理人员的整体素质,融洽护患关系.2 a来通过对病人的健康教育,使病人对医护人员的满意度及护理质量有了明显的提高,满意度由2000年的89%提高到2002年的96%,护理质量由95%提高到99%.现将教育过程体会做如下总结.     

在肿瘤化疗患者中开展健康教育的探讨

护理学的发展促进护理模式的改变 ,实施整体护理是我国目前医院改革的主旋律。而健康教育是整体护理组成的一部分。病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ,调动病人积极参与护理活动、提高自我保健能力 ,达到恢复健康的目的[1 ] 。此项工作尤其在肿瘤化疗病人中的实施则显得更为重要。本文就化疗前、化疗中、化疗后三方面对患者健康教育内容进行探讨。化疗前教育1 心理指导　肿瘤患者的心理一般处于应激阶段。化疗病人多为新发现肿瘤的适应症 ,多数患者难于适应这种打击。所以 ,应给以精神安慰 ,关心体贴…     

健康教育在整体护理中的作用

随着生物、心理、社会医学模式的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能制护理,使护理工作由面向疾病拓展到面向健康。在各级医院实施整体护理中,护士为病人提供生理、心理、社会等广泛内容的全方位服务,这标志着临床护理已向规范化、科学化迈进一步,不仅是医院发展的必然趋势,也是提高医护质量的重要措施。健康教育在整体护理中的地位护理学创始人南丁格尔指出:“教育是护理工作的一部分”,这里指的教育,主要是对服务对象的健康教育。系统化整体护理是医疗、护理与教育相结合的全过程。开展健康教育在整体护理工作中是一种提高卫生服…     

浅谈精神病患者的健康教育

在护理领域"以病人为中心"系统化整体护理,贯穿于病人从入院到出院的全过程,健康教育作为整体护理中的一项重要内容,已受到护理人员的重视,但健康教育的实施中存在一定问题,尤其对精神病患者的健康教育更为突出,我院是精神病专科医院,从2000年开始对病人实施健康教育,针对病人知晓有关疾病知识,列出健康教育内容,效果评价,分4级:1级掌握,2级基本掌握,3级了解,4级不了解.