洛阳市1—3岁儿童气质结构浅析

为揭示本市儿敢质结构及特征，采用幼儿气质问卷对１７３名１－３岁儿童进行了调查分析。结果显示：不同性别及不同年龄儿童，其气质结构均无明显差异，本文儿童的主要气质类型为中间偏易型，其次为容易拶育型。本文儿童气质结构与国内儿童相比大致相同，同西方儿童有有一定差异。     

铜陵市学龄前儿童气质特点及类型分布的探讨

[目的]探讨铜陵市学龄前儿童气质结构和特征,对防止儿童行为问题的发生提供科学指导。[方法]采用3-7岁儿童气质问卷对1129例3-7岁儿童进行调查,分别按性别和年龄进行分析。[结果]本市学龄前儿童的气质类型为平易型37.5%、中间偏易型34.7%、中间偏烦型12.9%、麻烦型8.3%和发动缓慢型6.6%;不同性别及年龄的儿童气质类型的分布差异无显著性(P>0.05)。男女幼儿间差异有显著性的气质维度为活动水平、节律性和趋避性;不同年龄组间活动水平、反应强度、注意分散和反应阈四个气质维度差异有显著性(P<0.05)。[结论]平易型和中间偏易型是本市学前儿童的主要气质类型;部分气质维度在不同性别和年龄间存在差异。     

西安市2～3岁儿童的气质结构探讨

本文采用幼儿气质问卷(TTS)对233名2～3岁入托儿童的气质结构进行了研究。结果显示:该年龄组不同性别儿童的气质结构无明显差异;本组儿童的主要气质类型为中间偏易型(I一E),其次为容易抚育型(E);同西方(美国纽约)儿童比较,我国儿童的气质结构有一定特征。     

天津市1～3岁幼儿气质特点浅析

【目的】 揭示本市幼儿气质结构及特征。【方法】 采用幼儿气质问卷对845例1～3岁幼儿进行调查，分别按性别和年龄进行分析。【结果】 天津市幼儿的主要气质类型为平易型，其次为中间偏平易型，不同性别及年龄儿童，气质类型分布均无明显差异。男女幼儿间有统计学差异的气质维度为活动水平和适应性，男童活动量较大，女童适应性较好。不同年龄组间节律性、适应性、持久性、注意分散和反应阈等气质维度均有显著差异，1～3岁幼儿随年龄增长出现适应性增强，注意持久性加强，反应阈提高。【结论】 天津市幼儿气质结构在不同性别间有差异，并且随年龄增长差异逐渐增大。     

天津市3～7岁儿童气质调查

目的 :为了解本市儿童气质特征。方法 :采用中国儿童气质问卷 (CPTS)测查量表 ,对 5 15 5名 3～ 7岁儿童进行调查分析。结果 :不同气质类型之间无明显性别差异。本市儿童的主要气质类型为平易型 (38.0 % ) ,其次为中间偏易型 (36 .5 % )。随年龄增加儿童的活动水平、反应强度逐渐降低、生理活动逐渐有规律、对新事物更易接近、注意的持久性逐渐增加、注意分散不易转移 ,有显著性差异 (P<0 .0 1)。男女童气质因子比较 ,男童较女童活动水平高、活动较有规律、反应阈较高 ,女童适应新环境较男童快、注意力偏低。结论 :加强对学龄前儿童的气质测评 ,为早期心理行为发育提供教育依据。     

早期干预对早产儿气质特征的影响研究

【目的】 对无脑损伤的早产儿按照不同的气质类型进行早期干预,探讨其效果,以促进儿童身心健康发展。 【方法】 选择无异常分娩史、头颅检查除外脑损伤的早产儿49例(早产儿组),设正常足月儿48例为对照组。应用小婴儿气质问卷和幼儿气质评估表对早产儿组和对照组进行气质测评。早产儿组儿童进行早期教育和气质干预,干预1年后与对照组儿童进行气质比较。 【结果】 干预前两组气质分类结构比差异有统计学意义(P<0.01)。早产儿组干预后E及I-E型气质儿童增多,干预前后气质类型比较差异有统计学意义(χ²=3.88,P<0.05)。 【结论】 早期教育和气质干预可以促进早产儿气质良好发展,不同气质特点婴幼儿应采取不同的教养方式。     

幼儿园3～7岁儿童气质特征调查分析

目的:了解儿保门诊3～7岁儿童气质特征,为不同气质特点儿童的因材施教提供科学依据。方法:采用3～7岁儿童气质问卷测查943例3～7岁儿童的气质特征。结果:儿童气质类型及构成比:中间偏易养型42.20%、易养型32.24%、难养型12.84%、中间偏难养型6.68%、启动缓慢型6.04%;男女儿童在气质类型分布上有显著性差异(P<0.05);不同年龄儿童在气质类型分布上无显著性差异(P>0.05);不同年龄儿童在节律性、趋避性、注意分散度上有显著性差异(P<0.05)。结论:幼儿园儿童易养型和中间偏易养型的气质类型比例较高;部分气质维度在不同性别和年龄上存在差异。     

3～7岁儿童气质与儿童行为相关因素的探讨

目的:了解3～7岁儿童的气质特征、行为问题的分布情况及儿童气质与行为问题的关系。方法:采用《3～7岁儿童气质量表》及《Conners父母问卷量表》对泉州一所市直机关幼儿园进行测查。结果:3～7岁儿童气质类型分布男女差异没有显著性,儿童气质的9个维度中,活动水平、趋避性男孩评分高于女孩,情绪本质女孩评分高于男孩,男女比较差异有显著性(P<0.05)。行为问题的发生率没有性别差异。在儿童行为量表中,品行问题、学习问题、多动指数男女比较差异有显著性(P<0.05)。不同气质特征与行为问题比较差异有显著性(P<0.05)。结论:不同性别儿童气质特征与行为问题表现略有不同,儿童行为问题的发生与气质类型有关。     

社区儿童气质结构的因素分析

为探索社区儿童气质结构的因素特征 ,采用 Thomas和 Chess儿童气质父母问卷 (PTQ)对阳泉城区新华西街 7个居民区 10 7名 3岁儿童的气质特征进行问卷评定。结果 :社区儿童气质 (PTQ)九维度常模显示出社区儿童在社会适应性、趋避性方面有良好反应 ;社区儿童的活动性、节律性及反应阈随年龄显示出性别差异 ;社区儿童气质类型以中间偏高型 (1- D)及中间偏低型 (1- E)为主 ;PTQ儿童气质量表 (3～ 7岁 )的重测准确性较好 ;符合率达 96 .2 6 % ,表明该量表应用效果良好。社区儿童气质结构及类型具有其独特性。顺应儿童气质特征开展教育 ,为社区儿童在稳定的气质特征前提下 ,健康成长提供了良好的客观依据     

婴幼儿气质特点及类型分布调查分析

目的:为探讨0~3岁小儿气质特点,了解其心理特征,为指导婴幼儿教养,防止儿童行为问题提供理论依据。方法:选取本科门诊部0~3岁儿童251例,采用上海第二医科大学附属新华医院儿保科、信息中心联合研制开发的儿童气质软件及美国的Carey医生制定的原版儿童气质测查问卷,以家长填写问卷配以计算机录入分析结果的形式进行评估。儿童气质问卷按其使用年龄分为:①小婴儿气质问卷:适用于满1个月(30 d)~4个月婴儿。②婴儿气质问卷:适用于满5个月~11个月婴儿。③幼儿气质问卷:适用于满12个月~36个月幼儿。结果:婴幼儿气质类型分布以中间偏易养型最多占32.08%、易养型31.08%、难养型23.11%、启动缓慢型7.57%、中间偏难养型最少5.98%。不同性别及年龄的气质类型的分布无差异显著(P>0.05)。男女婴幼儿间有显著差异的气质维度为活动水平、趋避性、适应性、反应强度、坚持性5个方面。不同年龄组间9个气质维度在5~11个月年龄段中,活动水平、规律性、趋避性(接近/退缩)、反应强度几个方面有显著差异(P<0.05)。12~36个月龄段中,适应性、坚持性、注意分散度、反应阈几个方面有显著差异(P<0.05)。结论:提示中间偏易养型、易养型是0~3岁婴幼儿的主要气质类型;部分气质维度在不同性别和年龄间存在差异。     

日照市3～7岁儿童气质特征调查分析

目的:了解日照市3～7岁儿童气质特征,为不同气质特点儿童的因材施教提供科学依据。方法:采用中国3～7岁儿童气质量表对666名学龄前儿童进行测查。结果:3～7岁儿童的气质类型为平易型38.6%,中间偏易型33.4%,中间偏烦型11.5%,麻烦型9.1%和发动缓慢型7.4%,不同性别及年龄的儿童气质类型的分布差异无显著性。男女幼儿间差异有显著性的气质维度为心境、注意分散、反应阈;随着年龄的增加,学龄前儿童活动水平逐渐降低,生物节律趋向规律,注意分散度逐渐降低,反应阈逐渐升高,具有显著性差异。结论:日照市3~7岁儿童气质类型分布和气质维度上有其独特性,应根据其气质特点采取相应的干预措施。     

不同气质特点儿童的早期干预方式研究

目的:探讨不同气质特点婴幼儿的早期教育和气质干预方式及效果,以促进儿童身心健康发展。方法:应用小婴儿气质问卷、婴儿气质问卷和幼儿气质评估表对干预组和对照组各100名儿童进行气质测评。干预组儿童进行早期教育和气质干预,干预1年后与对照组儿童进行气质比较。结果:1年后干预组和对照组在适应性、情绪本质、坚持性等3个气质维度差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。干预后D型气质减少(P<0.05)。结论:早期教育和气质干预可以促进婴幼儿气质良好发展,不同气质特点婴幼儿应采取不同的教养方式。     

学龄前儿童单纯性肥胖与气质关系

目的比较学龄前单纯性肥胖儿童与正常儿童的气质特点,探讨单纯性肥胖与儿童气质的关系。方法应用3～7岁儿童气质问卷对单纯性肥胖儿童和对照组儿童家长进行调查,并对其气质特点进行统计分析。结果在气质类型分布上,男童肥胖组麻烦型和中间偏麻烦型、启动缓慢型分别占20.54%,24.55%,明显高于对照组(11.61%,16.07%);在气质维度上,轻度肥胖组男、女童的活动水平分别为(3.51±0.63)和(3.39±0.44)分,明显低于对照组的(3.96±0.78)和(3.87±0.52)分;轻度肥胖男童坚持度为(2.74±0.87)分,明显低于对照组,反应强度为(4.81±0.58)分,明显高于对照组,差异均有统计学意义;中度肥胖男童节律性和反应阈分别为(3.22±0.24)和(4.13±0.47)分,均低于对照组,差异均有统计学意义。结论学龄前儿童单纯性肥胖与儿童气质密切关联,应针对不同气质特征对单纯性肥胖儿童进行教养和干预。     

171例儿童气质维度差异性及相关性分析

目的:探讨影响儿童气质维度的相关因素,比较不同月龄组儿童气质维度的差异性,为指导儿童心理行为保健工作提供依据。方法:选取2008年儿保科早期综合发展门诊171名0～6岁儿童为研究对象,按月龄分为婴儿组(0～12个月)、幼儿组(13～36个月)、学龄前组(37～72个月),采用儿童气质测试软件进行分析。结果:不同月龄组儿童在气质维度的某些方面存在显著性差异,随年龄的增长,儿童的活动水平、节律性、持久性及反应阀趋于中等水平,符合儿童生理心理发育成熟规律。气质维度中的节律性、持久性、反应阀与分娩医院有相关关系;活动水平、注意分散与父亲嗜烟酒有相关关系;趋避性与父亲嗜烟酒及出生体重有相关关系;儿童气质类型与父母职业、纯母乳喂养月龄、分娩医院有相关关系。结论:重视儿童在各个发育阶段气质维度的差异性,发挥优势,避开劣势,创造条件、优化气质维度中不足之处,促进儿童心理行为的健康发展。     

深圳市4～10岁儿童气质特征及类型分布研究

【目的】探讨深圳市盐田区4～10岁儿童气质特点和类型分布,为改善儿童心理行为问题提供理论依据。【方法】采用随机整群抽样的方法,抽取深圳市盐田区1139名4～10岁儿童为研究对象,应用中国3～7岁儿童气质量表(Chinese Preschool Children Temperament Scale,CPTS)、中国8～12岁儿童气质量表(Chinese School Children Tem-perament Scale,CSTS)以及自制的儿童基本情况调查表,进行气质测查和基本情况调查。【结果】①1139例4～10岁儿童的气质类型为平易型占45.7%,中间偏易型占27.1%,麻烦型占5.4%,中间偏烦型占12.6%,发动缓慢型占9.2%。②男童与女童相比平易型的比例明显降低(P<0.01),而麻烦型的比例则明显增高(P<0.05);低年龄组儿童麻烦型的比例明显高于高年龄组(P<0.01);常住户籍儿童中平易型的比例高于流动儿童(P<0.05)。③男女童在活动水平、适应性和节律性三个气质维度上差异有显著性(P<0.01或<0.05)。④不同年龄组儿童在活动水平、节律性、趋避性和注意分散度上差异有显著性(P<0.01或<0.05)。结论深圳市盐田区4～10岁儿童的主要气质类型是平易型;部分气质维度在不同性别和年龄间存在差异。     

南通市学龄前儿童气质特征分析及其影响因素的研究

目的:了解南通市学龄前儿童气质的分布特点及其影响因素。方法:在南通市随机选择4所不同等级的幼儿园,以无慢性疾病和两周内无呼吸、消化系统疾病的3~7岁1102例学龄前儿童作为观察对象,采用中国3~7岁儿童气质量表对被检儿童进行气质测查,比较不同等级幼儿园儿童的气质类型存在的差异;用儿童行为量表(CBCL)中国标准化版测查被检儿童不同气质类型行为问题总分及人数,并分析儿童行为问题对儿童气质的影响;用自制儿童生活环境调查表调查被检儿童生活环境因素,并分析这些因素对儿童气质的影响。结果:4家幼儿园平易型(E型)、中间近平易型(I-E型)均占大多数,分别占总数的45.4%和45.6%;被检儿童不同性别气质类型差异均无统计学意义(P>0.05);被检儿童气质维度方面,男童和女童仅在活动水平上存在统计学差异(t=2.055,P<0.05)。被检儿童行为问题总分平易型儿童得分明显低于其他4种类型;其中以麻烦型气质儿童发生行为问题的比例明显高于平易型气质儿童(P<0.05);4家幼儿园儿童在节律性、适应性、反应强度及情绪本质上差异具有统计学意义(P<0.05),省示范幼儿园气质特点偏消极的儿童比例明显低于三类幼儿园(P<0.05);省示范幼儿园与三类幼儿园在母亲文化程度、主要抚养人与早教方面差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:南通市学龄前儿童的气质特征和中国常模基本相同,南通市学龄前儿童气质类型没有年龄和性别差异,但在气质维度方面男童和女童在活动水平上存在统计学差异,气质与儿童行为问题、母亲文化程度、主要抚养人与是否接受早期教育等密切相关。     

巨大儿的气质特点和智能发育的相关研究

【目的】　对巨大儿和正常出生体重婴儿在出生后 3 0个月内气质、智能和运动发育情况进行比较 ,探讨出生体重对婴儿出生后智能及运动发育情况、气质的影响 ,以及气质各维度和智能及运动发育指数的相关性。　【方法】　采用Carry儿童气质问卷《婴儿气质问卷修订版》(RITQ)和《幼儿气质评估表》(TTQ ) ,以及《Bayley婴儿发育量表》。　【结果】　①巨大儿的气质分型、智能及运动发育指数和出生体重正常的儿童差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;巨大儿的各气质维度和出生体重正常的儿童比较差异也未见显著性 (P >0 .0 5 ) ;②不同的分娩方式对巨大儿的智能和运动发育影响差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;③在 5～ 12个月年龄组中 :出生体重正常的儿童活动水平和运动发育指数(PDI)呈正相关 (P <0 .0 1) ,巨大儿则表现为节律性和运动发育指数呈正相关 (P <0 .0 5 ) ;④在 12～ 3 6个月年龄组中 :出生体重正常的儿童活动水平和运动发育指数呈正相关 (P <0 .0 5 ) ,趋避性和运动发育指数呈负相关 (P <0 .0 5 ) ,坚持性和智能发育指数 (MDI)呈负相关 (P <0 .0 5 ) ,巨大儿的趋避性和智能发育指数呈负相关 (P <0 .0 5 )。　【结论】　气质与儿童的发育水平存在一定的关系 ,应针对不同气质特点的儿童采用适当的抚养方式 ,最     

学龄前儿童的气质特征及其与血压的相关性研究

目的　探讨儿童的气质特征及其与儿童血压之间的关系。方法　 2 0 0 3年 7月整群抽样抽取安徽省某市三个乡镇的 1 2 4 5名 3～ 6a的学龄前儿童 ,由专业人员对血压进行测量 ,用儿童气质问卷 (PTQ)和自行设计调查表对儿童气质特征及相关内容进行调查。结果　儿童气质特征各维度评分在各年龄组间仅有趋避性显示出差异有显著性 (P =0 .0 0 0 ) ;维度评分在性别间的比较结果显示 :活动水平 (P =0 .0 0 0 )、节律性 (P =0 .0 38)、情绪本质 (P =0 .0 0 4 )、反应阈 (P =0 .0 0 6 ) 4个维度差异有显著性 ,其它维度未见差异有显著性 (P >0 .0 5 )。不同气质特征间的儿童血压差异无显著性。结论　 3～ 6a儿童的气质特征在年龄、性别上均表现出一定程度的差别 ;但在性别间的差别相对于年龄而言更明显。儿童血压与气质特征之间未见有关联     

8～12岁哈萨克族儿童气质与儿童行为问题状况的关系

目的分析哈萨克族儿童气质与儿童行为问题的关系。方法采用随机抽样方法对乌鲁木齐市两所哈语言小学中年龄为8~12岁的295名哈萨克族(简称:哈族)儿童,应用中国8~12岁学龄儿童气质问卷(MCTQ)、Conners儿童行为问卷(父母症状问卷,1978)进行评定。结果 1)儿童气质类型分布男女比较,差异无统计学意义(P0.05)。2)活动水平、趋避性、情绪本质评分男童大于女童,坚持性评分女童大于男童,差异有统计学意义(P0.05),其余维度比较差异均无统计学意义。3)品行问题、学习问题、多动指数评分男童大于女童,差异有统计学意义(P0.05),其余维度比较差异均无统计学意义。4)有行为问题的儿童,在儿童气质分布上比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论在哈萨克族儿童中不同性别儿童气质特征与行为问题表现有所不同,儿童行为问题的发生与气质类型有关。     

学龄期单纯性肥胖儿童气质特征及心理行为问题探讨

【目的】探讨学龄期单纯性肥胖儿童气质及心理行为问题,为制定心理干预措施提供理论依据。【方法】采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)父母问卷及3~7岁和8~12岁儿童气质问卷分别对单纯性肥胖儿童及正常儿童进行测查,并进行比较。【结果】单纯性肥胖症儿童与正常儿童相比,气质类型、气质维度、不同气质类型行为因子异常差异有显著性(P<0.05)。【结论】单纯肥胖儿童存在明显的心理问题,肥胖儿童的干预措施应根据不同的气质类型及心理特点制定。