本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。根据国家继续医学教育有关文件精神,为了提高医药卫生专业技术人员的业务水平,《天津医药》从2008年开始开     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。根据国家继续医学教育有关文件精神,为了提高医药卫生专业技术人员的业务水平,《天津医药》从2008年开始将     

论现代教育技术结合教学质量监控在医学教育中的应用

现代科学技术的飞速发展,带动现代教育技术水平的飞速发展.现代医学新理论、新方法、新知识、新技术用传统的医学教育方法传授给学生效果不佳.文章论述了医学教育中运用现代教育技术的方法和实施步骤.在医学教育规模迅速扩大和跨越式发展的新形势下,结合医学教育的定位和特色,紧抓教学质量这一办学生命线,从课堂教学质量监控体系、和教学管理质量监控体系两个方面,探讨提高医学教育质量的措施和方法.     

继续医学教育学分授予试行办法

一 继续医学教育的含义及对象 继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育。继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后,通过规范或非规范的专业培训,或非高等医学院校毕业,具有中级或中级以上专业技术职务的正在从事专业技术工作的卫生技术人员。 二 继续医学教育的项目分为     

加强护理人员继续医学教育之所见

当前科学技术迅猛发展,知识更新日新月异。突飞猛进的科学技术导致医学理论知识和技术方法更新速度加快。现代医学科学的新理论、新知识、新技术和新方法不断涌现,使得知识更新周期缩短。因此要适应现代医学发展的需求,护理人员的继续医学教育必须与时俱进。继续医学教育是培养和造就现代医学专业技术人才的关键所在。同时发展继续医学教育培养高素质的专业技术人才是继续医学教育紧迫而艰巨的任务。我们只有坚持“以人为本”造就高素质人才,     

手术科室医护人员消毒隔离技术知信行的调查

目的了解医护人员对肖毒隔离技术的认识、态度、行为的现状,为医药内感染的学习、培训和管理提供依据.方法采用问卷调查方法,对本院手术科室的129名医生和护士进行调查分析.结果消毒隔离技术认知程度偏低,与职称有关(中级以上职称优于初级及其以下职称),护士对消毒隔离技术的认知程度高于医生,对传统技术的认知高于新技术;消毒隔离技术的态度和应用正确率高于认知程度,护士对消毒隔离技术的应用正确率高于医生.结论提示医院内感染教育应根据各级各类人员对消毒隔离技术的认知程度分别进行,内容应侧重消毒隔离新技术、新概念;要严格执行消毒技术规范,加强医院内感染管理,重点做好医生护士诊疗行为的现场临控.     

复方新洁灵与碘伏皮肤消毒效果对比分析

目的:观察复方新洁灵与碘伏对皮肤的消毒效果.方法:选取53例患者,以其左右手背作对照随机分为复方新洁灵组和碘伏组,前者采用复方新洁灵喷雾,后者采用碘伏涂擦皮肤消毒.统计两组皮肤平均菌落数及消毒合格率,两组消毒后15、30、45、60s皮肤消毒合格率以及两种消毒液皮肤反应.结果:新洁灵组和碘伏组消毒后30 s皮肤平均菌落数为(2.15±1.05)cfu/cm2和(2.21±1.18)cfu/cm2,组间比较无显著区别,消毒合格率均为100％.45 s时消毒合格率为94.3％和100％(X2＝3.087,P＜0.05);60 s时两组消毒合格率75.5％和90.6％(X2=4.283,P＞0.05).新洁灵组有1例瘙痒,碘伏组有2例瘙痒和1例色素沉着,组间比较差异无统计学意义(X2＝1.039,P＞0.05).结论:使用复方新洁灵与碘伏进行皮肤消毒30s内均有较好的皮肤消毒效果.     

规范继续医学教育管理促进医院持续发展

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法、新技术为主的医学教育,是医学教育连续统一体[1].规范继续医学教育管理,既是医院提高卫生技术人员整体素质,人才培养开发的重要手段,又是提高医疗质量的根本保证,促进医院持续发展重要原因之一.     

手术科室医护人员消毒隔离技术知信行的调查

目的了解医护人员对肖毒隔离技术的认识、态度、行为的现状 为医药内感染的学习、培训和管理提供依据.方法采用问卷调查方法 对本院手术科室的129名医生和护士进行调查分析.结果消毒隔离技术认知程度偏低 与职称有关(中级以上职称优于初级及其以下职称) 护士对消毒隔离技术的认知程度高于医生 对传统技术的认知高于新技术;消毒隔离技术的态度和应用正确率高于认知程度 护士对消毒隔离技术的应用正确率高于医生.结论提示医院内感染教育应根据各级各类人员对消毒隔离技术的认知程度分别进行 内容应侧重消毒隔离新技术、新概念;要严格执行消毒技术规范 加强医院内感染管理 重点做好医生护士诊疗行为的现场临控.     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员： 继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

消毒供应中心的护理管理与医院感染

近几年来,随着医疗技术的不断发展,高尖端手术不断开展,病人自我维护意识不断增强.必须逐步实现医院感染工作的科学化、标准化及规范化管理,进一步降低医院感染发生率,确保医疗质量和医疗安全,人们对院内感染有新观念改变和新的认识,尤其是去年12月1日开始实施的消毒供应中心的新规范,充分证明了消毒供应中心与医院感染的重要关系.如何做好消毒供应中心的护理管理来控制院内感染的体会如下.     

新时期医学教育时代特征和主要特点及发展趋势

在现代社会信息化、经济全球化背景下,21世纪的医学教育领域正发生广泛而深刻的变化;为此,对新时期医学教育时代特征、新时期医学教育主要特点及未来医学教育发展趋势三方面进行论述,主要针对新时期医学教育技术特点、人才培养目标体系、新型教学方法应用、医学教育模式转变、医学教学课程调整、课程体系科学建设、医学教育与医学科研辩证关系等方面进行了分析.     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

本刊开办“继续医学教育专栏”并授予“继教”学分证书的通知

各单位、医药卫生专业技术人员:继续医学教育是以不断学习和掌握专业新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育,是加快高素质人才建设,紧跟现代医学科学发展,促进专业技术不断提高与进步的重要措施。     

2001年国家级、省级继续医学教育项目已确定

据本刊编辑部从成都市继续医学教育办公室获悉,2001年国家级、省级继续医学教育项目已经确定,成都市卫生局以成卫科教[2001]2号文予以转发(部分项目见表1、表2).成都市卫生局、成都市继续医学教育办公室希望本市范围内各有关单位根据本部门、本单位业务发展的需要,积极选派卫技人员参加省级、国家级继续医学教育项目.     

中医药继续医学教育发展路径的实践与探讨

<正>继续医学教育是卫生技术人员继院校教育之后,以传授、学习现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点,适应各专业卫生技术人员的实际需求,具有针对性、实用性、先进性的一种终身教育,但对于从事中医药工作的卫生技术人员,其继续医学教育的要求是既要掌握现代的医学理论与先进技术,又要不断发     

卫星视频技术在我省医学专业培训中的应用

远程医学教育是利用现代卫星通讯技术、计算机网络技术和多媒体技术实现异地医学科学技术信息交流,为卫生专业技术人员提供学习新理论,普及新知识,掌握新技术,了解学科发展新趋势、新动态、新方法而建立的集现代科学技术和优秀医学教育资源为一体的网络平台。现代远程教育作为面向未来的一种新的教育模式和体系,为“形成全民学习、终身学习的学习型社会”提供了多功能、多层次、多样化的服务。